高中物理人教版必修1第四章第2節(jié)實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系同步練習(xí)b卷(考試)(參考版)
2025-04-05 04:20本頁面
【正文】 (相對(duì)誤差＝ )【考點(diǎn)】 12. （6分） (2019若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為________N，小車的質(zhì)量為________kg。a可用ss3和△t表示為a＝________。⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)， 為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上做出 關(guān)系圖線。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1 ， s2 ， ……。④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③。②按住小車，掛上小吊盤并在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼。在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”。上高月考) 圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。（均保留兩位小數(shù)）【考點(diǎn)】 10. （6分） (2017高一上 D． ⅲ.如圖丙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶， 為連續(xù)取出的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，打出的每5個(gè)點(diǎn)為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所用電源的頻率為 。 B． D．彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為鉤碼重力的一半ⅱ.由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)做出小車的加速度 與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) 的關(guān)系圖像應(yīng)為________；A． ，下列說法正確的是________；A．實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)保證小車的質(zhì)量不變 （1） 某實(shí)驗(yàn)小組欲利用圖甲所示裝置“探究加速度 與質(zhì)量 的關(guān)系”，其操作正確的是___________。四川期末) 山西期中) 用如圖所示的裝置可做以下幾個(gè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系．其操作過程中下列說法正確的是（ ）A . 探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，可以不用調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的滑動(dòng)摩擦力B . 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，需要使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與長(zhǎng)木板保持平行C . 探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系，平衡摩擦力時(shí)必須將托盤和砝碼通過細(xì)線掛在小車上D . 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，增減托盤中砝碼時(shí)，需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度【考點(diǎn)】 8. （3分） (2019與 m 及 F 的關(guān)系C . 只改變拉力 F 的大小，小車質(zhì)量 m 的大小始終保持不變D . 只改變小車質(zhì)量 m 的大小，拉力 F 的大小始終保持不變【
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