部編道德與法治六年級(jí)下冊(cè)【8科技發(fā)展造福人類】教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案(參考版)
2025-04-05 04:16本頁(yè)面
【正文】 以某人對(duì)自己的影響為寫作內(nèi)容，以自己對(duì)某人某物的感激之情為表現(xiàn)主旨。這個(gè)題目意在考查學(xué)生觀察生活中人或物，并從中發(fā)現(xiàn)其閃光之處，抒發(fā)自己的真情實(shí)感的能力。可以是人，可以是物，可以現(xiàn)實(shí)中的，也可以是歷史上的?？圩×恕邦}眼”，也就抓住了重點(diǎn)。題眼，即文中暗示、透露的文章重點(diǎn)，是寓意的關(guān)鍵性字眼。我感謝母親，她使我明白了要獨(dú)立自主，要努力讀書，讓我成為了更好的自己！【解析】【詳解】此題考查命題作文的寫作能力。 如果沒(méi)有了涓涓細(xì)流，不會(huì)有寬廣無(wú)垠的海；如果沒(méi)有防風(fēng)固沙的綠樹林，不會(huì)有巍峨的山。我會(huì)在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，因?yàn)槲抑鲤B(yǎng)得深根，日后才會(huì)枝繁葉茂。 母親懂我，懂我的話，懂我需要什么。母親的適當(dāng)放手對(duì)我的現(xiàn)在乃至將來(lái)都有著至關(guān)重要的幫助。母親尊重我的意見(jiàn)，認(rèn)真對(duì)待我的選擇。 謝謝您肯放手，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。母親這時(shí)不會(huì)說(shuō)些什么，給我遞過(guò)一杯牛奶微笑地望著我。和朋友間的矛盾，學(xué)習(xí)的壓力，讓我有些迷茫。 時(shí)間在走，年齡在長(zhǎng)。是我的母親向我伸出手讓我走出自己的空間，走進(jìn)世界，成為一個(gè)更好的自己。每個(gè)成功人士的背后都有艱辛。人生短暫，每個(gè)人都想在自己有限的生命里創(chuàng)造奇跡，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。請(qǐng)以“謝謝你，使我成為更好的自己”為題，寫一篇文章。結(jié)構(gòu)文章時(shí)，注意內(nèi)容上起、承、轉(zhuǎn)、合，最好能寫出文章的“波瀾”；能運(yùn)用“以小見(jiàn)大”的寫法，從小事情揭示大主題，給人以深刻的啟示。要圍繞著中心來(lái)選擇材料，運(yùn)用那些自己熟悉的材料作文，才能寫出真情實(shí)感或論述得透徹有力。就是要為文章確定一個(gè)鮮明、集中、深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想。要抓住題目中的關(guān)鍵詞來(lái)確定文章的寫作范圍和內(nèi)容，不能錯(cuò)誤地理解題意。文章較適合寫記敘文或散文?！白顪嘏本筒皇瞧胀ǖ那楦谢?yàn)，應(yīng)該是對(duì)自己影響最大，感觸最深的情感體驗(yàn)。寫作對(duì)象的豐富性，決定了選材的多樣性。這里，要思考兩個(gè)問(wèn)題：是“誰(shuí)”陪伴？這個(gè)“誰(shuí)”可以是人、事、物、或抽象的概念。寫作的核心詞語(yǔ)是“陪伴”，關(guān)鍵詞是“最溫暖”。不論是詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫還是白居易、黃庭堅(jiān)這類的絕頂詩(shī)詞文人，各個(gè)朝代，各個(gè)時(shí)期，各個(gè)地點(diǎn)總會(huì)有絡(luò)繹不絕的才華之人，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，我們中華的詩(shī)詞文明，將以代代傳承下去，陪伴著每個(gè)華夏兒女、炎黃子孫。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白這首詩(shī)的意思是作者在外漂泊了太久，家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化，很少人認(rèn)識(shí)他。當(dāng)時(shí)的我對(duì)一首《回鄉(xiāng)偶書》情有獨(dú)鐘，可能也是因?yàn)槟巧厦娴漠嫷脑虬?“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。我小的時(shí)候，媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩(shī)三百首》，我也對(duì)那本書“頗感興趣”，只要媽媽不注意時(shí)，我總會(huì)在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁(yè)，漸漸地，我長(zhǎng)大些了，原先的小厚一本書，現(xiàn)在卻變得破舊不堪，這時(shí)我終于對(duì)書上的字感興趣了。古詩(shī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。【答案】參考例文最溫暖的陪伴自古以來(lái)，每當(dāng)孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親就會(huì)教孩子們念古詩(shī)，從小到大的課本中都有古詩(shī)。注意：文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的人名、校名。這些陪伴，常常來(lái)自親人師長(zhǎng)或同學(xué)朋友。閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。特別提醒考生的是：對(duì)于二選一的選題作文，考生要在寶貴的考試時(shí)間內(nèi)，快速選定題目，不要舉棋不定。若是在記敘文或議論文中挑，我們比較建議學(xué)生寫記敘文。寫作指導(dǎo)：二選一個(gè)寫，怎么選？不外乎有兩種可能，一種是體裁一致，都為記敘文，但主題不一，如一篇寫人，一篇寫物；另一種可能是體裁不一，一篇記敘文，一篇議論文。對(duì)于作文“二選一”的新變化，一點(diǎn)都不意外，不新鮮。我們
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