【正文】 ②楊振寧曾問鄧稼先，搞“兩彈”得到多少獎金？鄧稼先伸出兩根手指說，20元?！碧炀艟褪侨柿x忠信，人爵就是官位俸祿。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。第三步，回應(yīng)開頭，總結(jié)全文。引述材料之后，緊接著就需要結(jié)合材料分析論證。同樣一則材料，不同的寫作角度會有不同的引述方式?！军c(diǎn)睛】構(gòu)建任務(wù)驅(qū)動型作文的基本結(jié)構(gòu)：第一步，巧引材料，表明態(tài)度。只要圍繞著“怎樣的人稱得上英雄”的話題進(jìn)行寫作即可。材料的主要內(nèi)容是“怎樣的人稱得上英雄”，由題干要求“請你寫一篇文章參與討論”，即要求考生寫一篇文章參與主題班會的討論看，本次作文實(shí)際上要求寫作文體是議論文。真誠愛國，寬容平和的人才稱得上是真正的英雄。溫總理真誠愛國，而且有一顆寬容平和的心，這樣的人難道不是英雄嗎?何謂英雄?不同的人有不同的回答，但在我眼中，生死關(guān)頭選擇“義”的人。雖然我今年已經(jīng)67歲了，但是如果有這種可能，走不動就是爬我也愿意去。我真心希望能有機(jī)會到臺灣去走一走、看一看。因?yàn)樗麍?jiān)信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?李白，如一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺上，磨來折去，卻容不得半點(diǎn)玷污和磨損!試想，遇到挫折，不輕言放棄，堅(jiān)守自我，笑對人生，在所有人退縮之際仍舊毅然前行的人難道不是英雄嗎?真誠愛國，寬容平和的人也是英雄。翰林遭貶，他“仰天長嘆出門去，我輩豈是蓬蒿人”。一葉扁舟，“惟見長江天際流”。一壺濁酒，“舉杯邀明月”。李白明知“多歧路”，“行路難”，卻一直朝前走。”臨刑前，監(jiān)斬官再次問他是否愿意改變主意，文天祥怒喝到：“死便死，還說什么鬼話!”文天祥面向南方慨慷就義了，給世人留下一道憾人心弦的《正氣歌》：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蹦纤蚊褡逵⑿畚奶煜椋鴶”环?，坐了三年土牢，堅(jiān)守道義，多次嚴(yán)詞拒絕了敵人的勸降?！笆菤馑蹴纾瑒C烈萬古存。如今我們也來議議，究竟何為英雄。不少于800字。明確文體，自擬標(biāo)題。為此，班上擬召開“怎樣的人稱得上英雄”的主題班會，請你寫一篇文章參與討論。 這時,凱庫勒從夢中驚醒，忽有所悟地喊一閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。他似乎覺得碳分子都話了，在他眼前期翩起舞，結(jié)成了條長鏈。這些天來,他聚精會神地研究苯分子的結(jié)構(gòu),大腦極度疲乏。(夢,為科學(xué)提供答案)德國化學(xué)家凱庫勒是個勤學(xué)的人。此人正是法國聞名作家大仲馬。有一次,他參加上流人士的晚會，當(dāng)他從樓上走下來時。(儒勒凡爾納初涉文壇被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國聞名科學(xué)幻想小說作家儒勒凡爾納,就是由于個偶然的機(jī)會而進(jìn)入文壇的。廣大農(nóng)民自帶干糧,紛紛參加起義軍，勢如破竹。、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戌守漁陽，因路上遇大雨，道路沖垮,無法按期到達(dá),按暴秦的法律，誤期處死陳勝看到自己的處境。公元前210年,秦始皇病死,宦官趙高偽造秦始皇遺詔,立秦始皇小兒子胡亥當(dāng)傀儡皇帝，趙高算奪大權(quán),對人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削。非凡基當(dāng)人年輕的。人生的西路品然漫長。一篇習(xí)作具備了上述五個部件構(gòu)建而成，已是有模有樣、中規(guī)中矩，若能加上一些必備的調(diào)味品，如菜肴之于姜蔥蒜，而后定然可取得高分好評。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。（五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。（四）進(jìn)一步深入闡述這個步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。（三）分點(diǎn)分層闡述理由有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒有理由就站不住腳。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。（二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn)正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場”的效果。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有哪些構(gòu)件組成呢？筆者認(rèn)為，有如下五部分。這種作文題重在考查學(xué)生對一事物或社會現(xiàn)象的態(tài)度與看法，思維的深度與廣度，表達(dá)的清晰與曉暢?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的全稱是敘事體新材料任務(wù)驅(qū)動型作文。分析問題，層次要清晰，分析要有邏輯性。要結(jié)合社會現(xiàn)狀從不同角度談自己對這個事件這個問題的認(rèn)識。最后簡短有力收尾，重申論點(diǎn)。接著分析，抓住的是什么樣的機(jī)遇，面對什么樣的挑戰(zhàn)，我們是如保抓住機(jī)遇的，又是如何迎接挑戰(zhàn)的。其他立意，只要從材料出發(fā)，言之有理，亦可。材料四是習(xí)近平的講話，強(qiáng)調(diào)中國人要一起拼搏、奮斗，要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，保持發(fā)展的誠意和善意，中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和命運(yùn)與世界緊密相連。表明中國改革開放取得的成就離不開企業(yè)家，離不開科學(xué)教育，也離不開國際友人的協(xié)作?？梢粤⒁猓阂袘n患意識；要有團(tuán)隊(duì)精神；既要有憂患意識，又要有團(tuán)隊(duì)精神。可以立意：科技創(chuàng)新才能立于不敗之地。本次提供的材料是四則時事新聞內(nèi)容，要求立足于當(dāng)下，思考新時代下，中國人或中國該如何繼往開來，跑好中華民族偉大復(fù)興的接力賽？然后作文。本次作文為任務(wù)驅(qū)動型作文，寫作文，先通讀材料，整體理解把握材料的內(nèi)容，明白材料蘊(yùn)含的道理。【解析】【詳解】該題考查學(xué)生能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章的能力?？梢?，一切偉大的成就都是接力探索、接續(xù)奮斗的結(jié)果，一切偉大的事業(yè)都需要在承前啟后、繼往開來中推進(jìn)。1981年，當(dāng)中國女排第一次站上世界冠軍的領(lǐng)獎臺時，全國上下響起了“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的戰(zhàn)鼓，成為改革開放大幕初啟時中國奮力追趕世界的縮影。今天的共和國早已不再是“沉睡的獅子”，而是擁有40年改革經(jīng)驗(yàn)的“覺醒的巨人”；今天的中華民族也作別了滄桑的歷史，精神面貌從未如此昂揚(yáng)奮發(fā)。雖然我們已走過萬水千山，但仍需要不斷涉水跋山；雖然我們已戰(zhàn)勝重重困難，但仍需要不斷攻堅(jiān)克難。向內(nèi)看，改革的深水區(qū)亟需摸排，開放的無人區(qū)有待探索，經(jīng)濟(jì)要走出下行的壓力區(qū)，社會要破除精神的淪陷區(qū)。一時千載，千載一時。翻看歲月的斑駁光影，1949年開國大典上飛機(jī)不夠還要再飛一遍，如今盡抒凌云壯志、盡可搏擊長空；1978年國外飛馳的新干線令人感慨萬千，現(xiàn)在高鐵已經(jīng)成為一張中國名片?！?在慶祝改革開放40周年大會上，習(xí)近平總書記著眼于波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，作出“一棒接著一棒跑”的深刻動員，凝聚昂揚(yáng)向上的磅礴力量，鼓舞斗志、振奮人心。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不得抄襲，不少于800字。我們正面臨百年未有之大變局，無論國際風(fēng)云如何變幻，中國促進(jìn)共同發(fā)展的誠意和善意不會變，我們將繼續(xù)推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，為建設(shè)一個更加繁榮美好的世界而不努力。材料三：2018年12月18日，在中央慶禮改革開放40周年表彰大會上，表彰了100名改革開放杰出貢獻(xiàn)者，其中企業(yè)家成最大贏家，馬云、馬化均在中；另外，科教領(lǐng)城19人上榜，僅次于企家；再次，10名國際友人被授予“中國改革友誼獎?wù)隆薄２牧隙簶I(yè)界認(rèn)為華為的“狼性文化”是時時刻刻都存在的，從《華為的冬天》到《華為的紅旗還能打多久？》無不流露出華為的憂患意識，而對未來的擔(dān)憂就要求團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)，不能丟失狼性。材料一：2018年8月，美國對中國華為公司下達(dá)禁令，接著又有澳大利亞、新西蘭、英國、日本等多個國家對華為下達(dá)了禁令。就事論理，還要求“開口要小”，抓住一個問題，講清一個道理，一事一議，以小見大，必須從“小”中評析出大道理來，所謂“著眼大處，落筆小處”。評論一般可分為就事論事和就事論理兩類。憑理而斷（評析性）。應(yīng)時而作（時效性）?？梢詺w納為以下幾點(diǎn)：扎實(shí)而評（事實(shí)性）。時評”是“時事評論”與“時政評論”的略稱，指對新近發(fā)生的一件事發(fā)表自己看法的文章，是針對現(xiàn)實(shí)生活中的重要問題直接發(fā)表 意見、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的文章樣式。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構(gòu)成因素，然后選取一個側(cè)面、一個角度來立意。生活中的許多事情，有應(yīng)該肯定的正面事例，也有應(yīng)該批評或引為教訓(xùn)的反面事例；同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。正如居里夫人不斷嘗試，通過奮斗，最終發(fā)現(xiàn)了鐳元素。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。所謂“窮則變，變則通，通則久”，若像刻舟求劍中主人公那樣不懂得變通，終究要為自己的愚鈍付出代價，不會走得太長遠(yuǎn)。一定程度而言，沒有瀕臨深淵，就沒有絕地反擊，沒有痙攣，就沒有改革開放。擁有改革開放，就足以洞穿歷史的迷霧，擊破厚重鐵幕，掙脫陳腐枷鎖的束縛?！币馑际钦f，周朝雖是古老的邦國，但其使命卻在于革新。如選取改革開放主題，我們可以以小見大，從自我、社會角度出發(fā)：從日常生活習(xí)慣習(xí)俗的小變化到社會乃至國家的大變化；從自我成長的“變”到國家教育、科技、民生、國際地位、文化和民族自信的“變”；點(diǎn)明改革開放取得的成就，最后可以暢想未來等。熱詞記錄社會與全民的點(diǎn)滴改變，彰顯漢字的魅力與風(fēng)采，堅(jiān)定文化自信，推動文化繁榮，為民族的發(fā)展、國家的興盛提供動力源泉。對中美兩國來說，合作是唯一正確的選擇，共贏才能通向更好的未來?！百Q(mào)易摩擦”，美國對中國商品加征關(guān)稅，引發(fā)“貿(mào)易摩擦”。美國退出伊朗核協(xié)議、聯(lián)合國人權(quán)理事會；英國脫歐協(xié)議草案出爐?？梢詮某橄蟮脑~立意：新與舊，變革與反思，創(chuàng)新與超越，想與做，教條主義與銳意進(jìn)取等等。改革開放只有進(jìn)行時，沒有完成時，我們應(yīng)不忘初心，牢記使命，將改革開放進(jìn)行到底?！皧^”是振奮人心，是奮發(fā)圖強(qiáng)，是奮勇拼搏，也是奮不顧身，在波瀾壯闊的新時代畫卷中，奮斗本身就是一種幸福。題干要求“請選擇對你有所觸動的熱詞，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺芘c思考”，可以先分析熱詞的內(nèi)涵，然后綜合立意。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。繼往開來的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代，高舉旗幟開創(chuàng)未來……”最后，我祝愿我們的金色晉中能夠更加繁榮富強(qiáng)！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。這一切的變化都是黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)。老城經(jīng)歷過許多磨難，但是，老城不僅被保留了下來，而且成為了晉中的一大著名景點(diǎn)。說起榆次老城，以前的它更是貧困至極。而現(xiàn)在不同了，假如你覺得沒趣，那么你就到工人俱樂部去觀看那里著名的音樂噴泉；如果你厭倦了你平淡無味的生活，那么你就到天河娛樂城去享受你的人生。以前什么都沒有，甚至一片開闊的地方。映入眼簾的不再是一座座低矮的平房，取而代之的是一座座高聳入云的摩天大廈；我們的食物不再是那些令人難以下咽的糠，而變成了營養(yǎng)豐富的炒菜濃湯；我們的衣服不再色彩單調(diào)，而變得花紋鮮艷；要出遠(yuǎn)門也不必?fù)?dān)心，現(xiàn)代的交通工具多種多樣：不僅僅是自行車，還有電動車、摩托車、汽車等等許多種供你選擇；行走的路不再坑坑洼洼，以前尖銳的石子路已換成了今天的柏油大路，路旁的路燈一到晚上就開始工作，再也不用擔(dān)心會在走夜路時摔跤了。承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代，??！帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代……”隨著這首優(yōu)美的歌曲，我們的家鄉(xiāng)——晉中也走進(jìn)了新時代。要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料范圍和含意不要套作，不得抄襲；不少于800字。這些熱詞反映了過去一年的大事小情，既勾勒熱點(diǎn)、反映社會發(fā)展，又貼近民生、描摹世俗人情，記錄了社會的發(fā)展與變化，凝聚著人們對社會與國家的美好奇望。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。由于我們從材料中獲得的觀點(diǎn)具有多樣性，因此，在動筆前對所得到的觀點(diǎn)還要適當(dāng)?shù)暮Y選。材料作文審題要有全局意識，要從材料的整體著眼，不能糾纏局部的細(xì)節(jié)，否則很有可能出現(xiàn)偏題跑題現(xiàn)象?？忌鷮懽鲿r可以按照作文要求，從“成功的定義”“社會的焦慮”“人生的比較”“心靈的選擇”中選擇一個角度寫，扣住材料，適當(dāng)生發(fā)，論述自己的觀點(diǎn)，要根據(jù)個人理解、個人情況，選擇適合自己的一個角度進(jìn)行立意。這一項(xiàng)發(fā)明，是愛迪生一生中巔峰的成就。1879年10月22日，愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價值的電燈。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生，真正的詮釋了這句話。每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，尋覓希望的微光……當(dāng)然，成功更源于對失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。成功的路上遍布荊棘，每一個障礙都要毫不畏懼的跨過。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經(jīng)坎坷，才有那爐火純青的造詣，成為一代書法大家，名垂千古。約翰赫斯金說過：“成功是用努力，而非希望造成的”。這句話一點(diǎn)也沒錯，如果沒有牢固的基礎(chǔ)和長年累月的積累，成功的雨露又怎么會眷顧與你呢?就像“水滴石穿，非一日之功”，如果水滴不經(jīng)過無數(shù)年的努力，何以擊穿這堅(jiān)硬無比的石頭呢?不僅如此，生活中也是一樣。要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。有網(wǎng)友用段子來消解“毒雞湯”的氣味：溥儀3歲登基，你的同齡人正在拋棄你；哪吒7歲鬧海，你的同齡人正在拋棄你；王俊凱17歲身家過億，你的同齡人正在拋棄你……有人說：這已經(jīng)不光光是在販賣焦慮，而是在制造恐慌；成功的定義絕不只是套現(xiàn)幾億十幾億；安于現(xiàn)狀或不甘如此都是每個人自己的內(nèi)心意愿，他人不可強(qiáng)加。不管你愿意不愿意，中年都如約而至。這次收購，她可能從中套現(xiàn)15億。隨后網(wǎng)上出現(xiàn)一篇名為《摩拜創(chuàng)始人胡瑋煒套現(xiàn)15億：你的同齡人，正在拋棄你》的“雞湯”文章。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。 （五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。 （四）進(jìn)一步深入闡述。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒有理由就站不住腳。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。 （二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn) 。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。（一）一個響亮的標(biāo)題。做人民的勤務(wù)員，當(dāng)以人民福為福，從小事做起、從細(xì)節(jié)入手，多謀民生之利、多解民生之憂，把人民滿意度作為衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會公平正義。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是人民賦予的，只能用之于民。各