【摘要】 部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《桃花源記》知識(shí)梳理及練習(xí)題 晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。 林盡水源,便...
2025-04-05 03:48
【摘要】部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)9桃花源記同步練習(xí)(含解析) 。 (1)有良田、美池、桑竹之屬 ( ) (2)率妻子邑人來(lái)此絕境 ( ) (3)既出,得其船,便扶向路 (...
2025-04-05 03:12
【摘要】部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課《桃花源記》練習(xí)題新人教版 一填空題 1《桃花源記》選自,作者,又名 字,私謚,自號(hào)潯陽(yáng)柴桑人, 時(shí)期著名的詩(shī)人,他生活在一個(gè)的時(shí)代,本文原是 中的“”。 2本文...
【摘要】 八年級(jí)下冊(cè)《桃花源記》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 (一)課文在教材中所處的地位及作用 《桃花源記》是八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元的一篇文言文。這是一篇美文,居單元之首,是重點(diǎn)篇目,學(xué)好它是極其重要的...
2024-12-06 05:20
【摘要】中考《桃花源記》試題(一)閱讀《桃花源記》全文,完成各題1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。??(1)①便要還家②率妻子邑人來(lái)此絕境③遂與外人間隔④咸來(lái)問(wèn)訊⑤不足為外人道也(2)①屋舍儼然②阡陌交通③尋向所志
2025-03-29 01:53
【摘要】《桃花源記》【內(nèi)容概述】本文運(yùn)用豐富的想象,生動(dòng)的敘述了武陵漁人“發(fā)現(xiàn)”桃花源的經(jīng)過(guò),描繪了桃花源中人們的生活情景,虛構(gòu)了一個(gè)人人勞作、人人平等,沒(méi)有剝削、沒(méi)有戰(zhàn)亂,生活安定、風(fēng)氣淳樸的理想社會(huì),表達(dá)了對(duì)理想社會(huì)的熱烈追求,同時(shí)含蓄地表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿(mǎn),并在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)人民渴望擺脫剝削、壓迫,追求幸福
2025-06-22 22:39
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文桃花源記同步練習(xí)1 第21課《桃花源記》同步練習(xí) 一、閱讀下文完成文后問(wèn)題 晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。...
2024-10-03 19:40
【摘要】第一篇:八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《桃花源記》教案 《桃花源記》作者生活的朝代,社會(huì)動(dòng)蕩,戰(zhàn)亂頻繁,生靈涂炭。陶淵明曾做過(guò)幾任小官,因不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)黑暗,辭官歸隱,躬耕僻野,寄情山水。八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《桃花源記》教案怎...
2024-11-09 14:42
【摘要】飲酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧.問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山.山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還.此中有真意,欲辨已忘言.陶淵明,東晉詩(shī)人。名潛,字元亮。少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈
2024-11-25 23:56
【摘要】桃花源記練習(xí)題1、本文作者是?????時(shí)期著名的山水田園詩(shī)人?????????????。2、解釋下列句中加粗詞語(yǔ)在文中的意思。緣溪行?????
【摘要】《桃花源記》練習(xí)題練習(xí)題一(一)閱讀“林盡水源,……黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。”“見(jiàn)漁人,……不足為外人道也?!?.解釋文中加點(diǎn)的字。(1)有良田美池桑竹之屬。 屬:??(2)咸來(lái)問(wèn)訊。咸:??(3)不足為外人道也??為:?2.聯(lián)系上文推想,漁人說(shuō)了些什么?桃源人為什么“嘆惋”??(
2025-03-28 04:45
【摘要】 部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《核舟記》知識(shí)梳理及練習(xí)題 明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,...
2025-04-05 03:58
【摘要】課文分析:本文通過(guò)對(duì)桃花源的安寧和樂(lè)、自由平等生活的描繪,表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)?! ∥恼麻_(kāi)端,先以美好閑靜、“芳草鮮美,落英繽紛”的桃花林作為鋪墊,引出一個(gè)質(zhì)樸自然化的世界。在那里,一切都是那么單純,那么美好,沒(méi)有稅賦,沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有沽名釣譽(yù),也沒(méi)有勾心斗角。甚至連一點(diǎn)吵吵嚷嚷的聲音都聽(tīng)不到。人與人之間的關(guān)系也是那么平和,那么誠(chéng)懇。造成這一切的原因,作者沒(méi)有明說(shuō)
2025-06-27 21:44
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《桃花源記》知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《桃花源記》知識(shí)點(diǎn)總 結(jié) m 一、疏通文意 晉太元中,武陵人,捕魚(yú)為業(yè)(),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中...
2024-11-09 14:19
【摘要】人教部編版度八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)9.《桃花源記》教案 9.《桃花源記》教案 教學(xué)目標(biāo): 、虛詞及古今異義現(xiàn)象。 ,理清課文的思路和結(jié)構(gòu)。 “世外桃源”的美好情景,體味古人的審美情趣,培養(yǎng)審美能力。...
2025-04-01 22:57