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正文內(nèi)容

桃花源記練習(xí)題(參考版)

2025-03-29 01:53本頁(yè)面
  

【正文】 ②男女老幼一起在田間耕耘種作。o ②fǔ2.答案:①交錯(cuò)通達(dá) ②全 ③正,正在 ④遺憾3.答案:有/良田美池桑竹之屬。;苦練射箭。(2)岳飛因此更加刻苦訓(xùn)練,全部掌握了周同的射箭技術(shù)。(2分)(意對(duì)即可)。人們安居樂(lè)業(yè),祥和幸福?!吨嗡毓H》一文中海瑞在治理水患時(shí)親臨現(xiàn)場(chǎng),風(fēng)雨無(wú)阻,不苛扣百姓錢(qián)糧,像他這樣才可以真正造福于百姓。減輕賦稅,關(guān)注民生,這是使老百姓安居樂(lè)業(yè)的關(guān)鍵。4.示例1:我認(rèn)為關(guān)注民間疾苦可以使百姓安樂(lè)。(2) 只要懂得琴中的樂(lè)趣,何必非要(在琴上)撫出美妙的音樂(lè)呢!】(2)【答案:2.(1)同“邀”,邀請(qǐng) (2)與外界隔絕的地方 (3)確實(shí) (4)終于3.(1)竟然不知道有個(gè)漢朝,更不必說(shuō)魏朝和晉朝了。這反映了他無(wú)拘無(wú)束,本性率真,面對(duì)窮困的生活,自得其樂(lè)的性格(2分)。短褐穿結(jié),簞瓢屢空?!俊?1慶幸自己有一個(gè)幸福的家園,也為世人飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦而惋惜?!俊?0答案要素:①文本中理想社會(huì)內(nèi)涵(2分)②儒家“大同”思想或道家“避世自足”“無(wú)為而治”“小國(guó)寡民”思想?;颍鹤髡哌@一社會(huì)理想是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)的批判,在客觀上也反映了人民擺脫壓迫、擺脫剝削的要求?!俊?7表達(dá)了對(duì)理想社會(huì)的熱烈追求(1分),同時(shí)也含蓄地表達(dá)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)(1分?!俊?5(1)①“忽逢桃花林”、“漁人甚異之”② “尋向所志,遂迷,不復(fù)得路” (2)表達(dá)了作者對(duì)沒(méi)有戰(zhàn)亂、寧?kù)o和平和自由和諧的理想社會(huì)(生活)的追求?!?【24第一問(wèn):漁人的行蹤。③桃花源人向漁人詢(xún)問(wèn)外界的情況。 無(wú)可奈何的嘆惋之情】【23答案要點(diǎn):①桃花源人問(wèn)漁人從哪里來(lái)。】【20為漁人出桃花源后遂迷埋下伏筆21虛構(gòu)桃花源,真實(shí)地反應(yīng)當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩不安的社會(huì)現(xiàn)實(shí),寄托作者理想化的生活觀念。示例:寄寓了作者對(duì)美好的理想社會(huì)的追求,以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的矛盾思想。”“具言”的內(nèi)容和“嘆惋”的內(nèi)容文中都沒(méi)有具體體現(xiàn),但讀者結(jié)合文章可以想象到“具言”和“嘆惋”的是桃源外世事變遷,人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦。】【18.只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間,并能對(duì)此句作簡(jiǎn)要分析即可。】【1 “黃發(fā)垂髫”分別指代老人和小孩。(2分)15.圍繞“陶淵明所處的時(shí)代戰(zhàn)亂頻仍,賦役沉重,民不聊生;從陶淵明追求無(wú)富無(wú)貴,無(wú)君無(wú)臣的社會(huì)思想,少有大濟(jì)蒼生之愿望,現(xiàn)實(shí)的黑暗使他難以施展其志,只能是憧憬出一個(gè)沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的理想社會(huì)”來(lái)考慮即可。(4分,意思對(duì)即可給分。(1分,意思對(duì)即可。②老幼男女俱耘于田間。4.翻譯下列句子。(4分)①阡陌交通 ②悉如外人 ③其丈夫方擔(dān)糞灌園 ④自恨不如遠(yuǎn)甚也3.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。1.給下列加線(xiàn)的字注音。n):確實(shí)。②甫:剛。余顧而慕之,以為此一家之中,有萬(wàn)物得所之意,自恨不如遠(yuǎn)甚也。蓋江北之俗,婦女亦耕田力作,以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者,其俗洵③美矣?!x自《桃花源記》【乙】明日,宿旦子岡①。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬;阡陌交通,雞犬相聞。便舍船,從口入。 答:                                  4.選文乙是從哪兩個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)岳飛年少有志的? 答:                                 ?。?)【甲】林盡水源,便得一山。譯文:                               ?。?)飛由是蓋自練習(xí),盡得同術(shù)。(1)余人各復(fù)延至其家延:.(2)生有神力,未冠,能挽弓三百斤未冠:2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。):箭的尾部。⑦的:箭靶的中心。⑤周同:人名,擅長(zhǎng)射箭。③強(qiáng):擅長(zhǎng)于。①相州湯陰:今河南湯陰。同大驚,以所受良弓贈(zèng)之。同射三夾“,皆中的”,以示飛。生有神力,未冠,能挽弓三百斤“。天資敏悟,強(qiáng)“記書(shū)傳,尤好《左氏春秋》及利、吳兵法?!薄疽摇吭里w,字鵬舉,相州湯陰“人。停數(shù)日,辭去。此人—一為具言所聞,皆嘆惋。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。外人。吁陌交通,雞犬相聞。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。便合船,從口入。(每格限填1字)(3分)、泰山婦人為什么都不愿意離開(kāi)他們各自生活的地方?(用自己的話(huà)回答)(4分)(4)【甲】林盡水源,便得一山,山有小。(4分) ①阡陌交通: ②便要還家: ③子之哭也: ④苛政猛于虎也: 。④小子:古時(shí)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或老師對(duì)學(xué)生的稱(chēng)呼。③舅:公公。檀弓下》) 【注釋】①式:同“軾”,車(chē)前的扶手橫木,這里用作動(dòng)詞?!狈蜃釉唬骸靶∽英茏R(shí)之,苛政猛于虎也?!倍唬骸叭唬∥粽呶峋刷鬯烙诨?,吾夫又死焉,今吾子又死焉?!保ü?jié)選自陶淵明《桃花源記》)【乙】孔子過(guò)泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀。停數(shù)日,辭去。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。有良田美池桑竹之屬。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。便舍船,從口入?!矌蛶湍恪晨苫貞洝吨嗡毓H》、《捕蛇者說(shuō)》、《岳陽(yáng)樓記》、《鄒忌諷齊王納諫》、《陳涉世家》等文章內(nèi)容。
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