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正文內(nèi)容

部編七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-綜合性學(xué)習(xí)綜合題訓(xùn)練試題(word版)(參考版)

2025-04-05 03:22本頁(yè)面
  

【正文】 ⑷本題考查句式的變換,要求考生讀懂題意,注意常見句式的格式,按照要求和句式特點(diǎn)進(jìn)行作答,不大改變句意。 ⑵本題考查的是錯(cuò)別字的辨析,解答此題要注意仔細(xì)體會(huì)形近字之間用法的差別,尤其是形聲字的形旁,要求學(xué)生在平時(shí)多留心,以達(dá)到正確的書寫。形容人很容易發(fā)怒。 故答案為:⑴tān、寂、sh236。 (4)考查變換句式。錘:敲打物件的器具,名詞,故寫作:捶打; (3)暴怒無(wú)常:暴怒:極端憤怒,無(wú)常:時(shí)常變化,變化不定。正確讀音:sh236。癱瘓:身體任何部位運(yùn)動(dòng)的或感覺的功能完全或部分喪失。形容人很容易發(fā)怒。 【答案】 (1)tān;寂;sh236。 沉j236?!安?我不去!”我狠命地錘打這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁兒!”(1)給劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字?!彼偸沁@么說(shuō)。她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊兒紅紅的,看著我。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎。 15.閱讀下面的文字,完成各題。在平時(shí)文言文學(xué)習(xí)中,要特別重視并這類詞; ⑶本題考查語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。C; ⑶A。不可以用于晚輩;C.“花甲”,指六十歲,與“爺爺八十大壽”不符;D.“垂愛”,敬辭,稱對(duì)方(多指長(zhǎng)輩或上級(jí))對(duì)自己的愛護(hù),適用對(duì)象錯(cuò)誤;故選A。 (3)A.“福如東海!壽比南山”,祝頌用語(yǔ),比喻人福氣像東海一樣浩大,壽命如終南山一般長(zhǎng)久。A.?dāng)?shù)學(xué)名詞?!耙园l(fā)‘和’聲”指這些樂器一齊吹奏,聲音悅耳動(dòng)聽,顯得很調(diào)和、和諧,所以“和”字的本義是指古代樂器發(fā)出的和諧之音。(2)C(3)A 【解析】【分析】(1)“和”的甲骨文是“龢”。 ) :“祝老爺子福如東海!壽比南山!”:“感謝賢侄大駕光臨!”:“祝您老當(dāng)益壯!花甲重生!福壽滿堂!”:謝謝賢弟垂愛。 ) (3)今天,是爺爺八十大壽,有很多親戚朋友到我家賀壽。 (1)下圖是“和”字的甲骨文,據(jù)此推測(cè)“和”字的最初意思。14.感受文化之美。根據(jù)題目要求可知寫一個(gè)班級(jí)趣事,可以寫自己在班級(jí)中有哪些趣事可以作為這次寫作的材料,接著運(yùn)用所給詞語(yǔ)中的3個(gè),同時(shí)運(yùn)用一個(gè)比喻句。③改句子、保原意(改得少、改得巧)。修改病句的三個(gè)步驟:①讀句子、理句意。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。王勝的腿微微顫抖,差點(diǎn)摔倒,伴隨著同學(xué)的怪臉,就更緊張了:撿些石子干什么,撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么,撐破了褲襠”。王勝變成了“茄子臉”了。”王勝顫顫巍巍地站了起來(lái):“在法國(guó)……南部……有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪……”伴隨著王勝的顫音,教室里是一陣哄堂大笑。 故答案為:⑴示例:《蒲公英的翅膀》、《百靈鳥文集》、《萌言集》等等; ⑵劃;涌;示例:此段文字寫小時(shí)候,給鴨子洗澡。 (3)圍繞“班級(jí)趣事”,從所給出的詞語(yǔ):笑話、表演、怪臉、幸福、摔倒、捧腹大笑,選擇3個(gè),至少運(yùn)用一個(gè)比喻句,寫一段發(fā)生在班級(jí)里的趣事,可以是課上的,可以是課間的,同學(xué)間的,學(xué)生和老師間的,都可以。此段文字寫的是小時(shí)候自己非常淘氣,把一個(gè)個(gè)剛孵出的鴨子按進(jìn)洗臉盆里,小鴨子都被我弄“感冒”了,表現(xiàn)童年的幼稚可笑,充滿童真童趣。②評(píng)注:即評(píng)論與注解。選擇詩(shī)意的名字:比如《花開花落》、《晨曦》、《清露》、《流沙》、《夢(mèng)中的花園》、《萬(wàn)物生長(zhǎng)》等等。 【解析】【分析】(1)開放性試題,答案不唯一,如直截了當(dāng)型:比如《xx作文集》、《xx的作文集》、《xx作品集》、《xx的作文精選》來(lái)命名。班上的同學(xué)捧腹大笑,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑還是哭。還沒等他回過(guò)神來(lái),陸老師拋來(lái)一句冷冰冰的話語(yǔ):“重讀”?!芭尽币宦?,王勝的臉上留下了“五指山”。把一個(gè)個(gè)剛孵出的鴨子按進(jìn)洗臉盆里,以至于小鴨子都被我弄“感冒”了,不僅寫出了“我”的淘氣可愛,還充滿了童真童趣,讓人回憶起童年的美好!(3)示例:陸老師看在眼里,臉上露出一絲不易察覺的微笑:“王勝,站起來(lái)讀課文。 捧腹大笑【答案】 (1)示例:《蒲公英的翅膀》、《百靈鳥文集》、《萌言集》等等。 怪臉 幸福要求:①至少有一個(gè)比喻句:②不少于60字。爺爺奶奶回來(lái)后把我教育了一番。 ②小時(shí)候的我非常淘氣,趁著爺爺奶奶不在家,我便給鴨子洗澡。 13.七年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,語(yǔ)文老師看著同學(xué)們的日記和作文寫得越來(lái)越好,號(hào)召每位同學(xué)選出自己滿意的作品,互助評(píng)改后結(jié)集成冊(cè)。要求考生注意觀察圖表,把握?qǐng)D表中的信息,注意橫向縱向的觀察理解,分析規(guī)律,注意概括的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。 ⑵示例:我們都知道,人們有80%的信息都是通過(guò)眼睛獲得,眼睛的使用量如此之大,如果不好好保護(hù)就會(huì)使我們眼睛受到傷害;要保護(hù)我們的眼睛就要做到:;;、手機(jī)的世間不能太長(zhǎng);;,并保證充足的水面等。示例:我們都知道,人們有80%的信息都是通過(guò)眼睛獲得,眼睛的使用量如此之大,如果不好好保護(hù)就會(huì)使我們眼睛受到傷害;要保護(hù)我們的眼睛就要做到:;;、手機(jī)的世間不能太長(zhǎng);;,并保證充足的水面等。據(jù)此分析作答即可 (2)考查語(yǔ)言表達(dá)能力。解答時(shí),首先要觀察圖表中所給各個(gè)項(xiàng)目,然后根據(jù)圖標(biāo)內(nèi)容組織合理的語(yǔ)言作答即可。(2)示例:我們都知道,人們有80%的信息都是通過(guò)眼睛獲得,眼睛的使用量如此之大,如果不好好保護(hù)就會(huì)使我們眼睛受到傷害;要保護(hù)我們的眼睛就要做到:;;、手機(jī)的世間不能太長(zhǎng);;,并保證充足的水面等。字?jǐn)?shù)不少于60個(gè)。(1)希望小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(調(diào)查人數(shù):3624人) 年級(jí)二三四五六近視率13%19%31%42%48%請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,描述調(diào)查表所揭示的問題。 看看我們身邊不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡,視力問題值得關(guān)注。解答此題要求考生熟讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌的內(nèi)容,結(jié)合關(guān)鍵詩(shī)句進(jìn)行歸納概括。要求考生結(jié)合平時(shí)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握,對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的理解和辨析?!巴ζ鹉愕男靥虐伞薄懊鎸?duì)冰雪的欺凌/你該堅(jiān)強(qiáng)忍耐/你要無(wú)所畏懼”“春天的兒女呵,必定要前進(jìn)在春天的隊(duì)伍”等句,告訴我們:春天的兒女要具有無(wú)所畏懼、勇往直前的品質(zhì)。 (2)考查賞析現(xiàn)代詩(shī)歌主旨。“到西北去,做抗日軍去”沒有運(yùn)用排比。(2)(活動(dòng)二:歌以詠志——青春有詩(shī),還有遠(yuǎn)方) 春天的兒女汪國(guó)真為了明媚的春光也為了不辜負(fù)你的美麗挺起你的胸膛吧春天的兒女雖然遠(yuǎn)方的燕子還沒有飛來(lái)雖然北風(fēng)的呼嘯還顯得凄厲但春天終會(huì)來(lái)的誰(shuí)也不能阻擋那波濤一樣的啊春天的兒女請(qǐng)不要再遲疑晦暗的日子終究會(huì)成為過(guò)去面對(duì)冰雪的欺凌你該堅(jiān)強(qiáng)忍耐你要無(wú)所畏懼向世界莊嚴(yán)的宣告吧花的河流,必定要奔騰不息帆的船隊(duì),必定要航行在晴朗的天宇春天的兒女呵,必定要前進(jìn)在春天的隊(duì)伍二組同學(xué)朗誦了詩(shī)人汪國(guó)真的這首詩(shī),這首詩(shī)告訴我們:春天的兒女要具有________的品質(zhì)。③段中畫線的三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)各不相同。)①段中的“到西北去,做抗日軍去”運(yùn)用排比,起強(qiáng)調(diào)作用。下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(那時(shí)我心里可開心極了 , 因?yàn)槲铱吹讲簧傧衲隳菢幽贻p的孩子們,他們快樂而活波 , 他們跑著跑著,工作的時(shí)侯嘴里唱著歌。 (1)(活動(dòng)一:見字如面——書信中的家國(guó)情懷) 要注意積累名人名言,積累名言要做到準(zhǔn)確無(wú)誤,默寫時(shí)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。(3)讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。示例2:我認(rèn)為網(wǎng)上閱讀好。(2)示例1:我認(rèn)為傳統(tǒng)閱讀好。如:讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。(2)考查觀點(diǎn)看法,要有理有據(jù),言之成文即可。(1)考查讀書
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