【正文】 文章選擇題材適合從生活的典型點(diǎn)滴小事寫起，如：家庭溫暖、學(xué)校溫暖、社會溫暖等，表達(dá)的主題可以是。認(rèn)真審視題目，從題目中找寫作思路，確定題材和主題。 冬天的美景畢竟是說不完的，因?yàn)樗鼘?shí)在太美，太美，我愛冬天里的一切。我急迫地尋找著一個身影？那樂于助人的小女孩。乘務(wù)員再一次說：“有誰能讓出座位來呢？”車廂里仍舊是萬馬齊喑。腳像被什么東西揪住似的，別人都置之不理，我為何要啃下這塊硬骨頭呢？“總會有人讓出座位來的?！钡牵噹锏娜艘划?dāng)沒看見,要不裝看書，個個都若無其事?！案魑慌俊⑾壬?”乘務(wù)員大聲說道,“這兒有老奶奶,有誰能大方地讓出座位來?”霎時間,車廂里死氣沉沉、鴉雀無聲，我想：“老婆婆這么老了，站久了可不好。這回就可以安安心心回家鄉(xiāng)去?就在這時,一位年邁的老奶奶在乘務(wù)員地攙扶下一步一步地走了過來。我看著來之不易的座位。我還沒等洪水般的人群涌下來，便迫不及待地鉆了上去。一個個發(fā)抖的身子緊挨在一起，一面面焦急的臉龐直望著站門。我把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但仍擋不住刀絞般的寒風(fēng)。 天空,灰蒙蒙的，像一塊沾滿灰塵地抹布。 記憶中，冬天真的很美，那冬天就像一個調(diào)皮而又可愛的小男孩。⑤文中不得出現(xiàn)考生姓名及考生所在學(xué)校名。③不少于500字。 題目：冬天里的記憶很溫暖作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。新穎獨(dú)到的題目，可以引人入勝，發(fā)人深思，使內(nèi)容豐富多彩、標(biāo)新立異，從而起到畫龍點(diǎn)睛的效果。此外，還要給文章擬一個好題目。但選擇一個適合自己的角度寫作是尤為重要的?！军c(diǎn)評】此題考查學(xué)生的寫作能力。這個園地可以是像《從百草園到三味書屋》中的“百草園”一樣，是一個具體的場所；也可以是自己表達(dá)喜怒哀樂，表達(dá)歡樂與淚水的一種載體，比如日記本等。由魯迅筆下的“百草園”是他童年時期的“樂園”引入，要求用心用情描述這塊專屬于自己的園地。 書房中充滿了奧秘，在那兒，我總能收獲好心情。 在書房中，愛玩的心得到了滿足，飽嘗學(xué)習(xí)壓力的我們得到了放松。 在稚嫩的童心中，書房儼然是個游樂場，各種玩具散亂在地上，玩起來就發(fā)狠了，忘情了!歡聲笑語充盈了整個書房，陽光仿佛也經(jīng)不住誘惑，進(jìn)來看著我們說，聽著我們笑，不時淘氣地跑遍整個房間。 回想著那些閑來無事時，就約三五好友在書房中游戲的日子。 在書房中，回憶溫暖我心，讓生活更為多彩。溫暖了心，滿足了心，蓬勃了心，快樂了心。 讓蒼翠綠樹在記憶中挺拔，讓殷紅玫瑰在記憶中綻放，讓涓涓細(xì)水在記憶中長流，讓巍巍高山在記憶中聳立，讓磅礴大海在記憶中湛藍(lán)，讓朦朧月光在記憶中皎潔，讓廣袤世界在記憶中絢爛……一切的人、事、物都在回憶中明晰。打開記憶的閘門，滔滔思緒即刻涌來，泡一杯茶，邊品邊憶，享受著那份美妙。誰能說，書房不是我的樂園？憶?樂 隨意地坐著，漫不經(jīng)心地抽一本書，玩味起來，拋開一切冗雜，獨(dú)享這一隅清靜。 回想著那些閑來無事就在書房中拿本書搭在膝上的日子。 穿越現(xiàn)實(shí)的重重羈絆，回想著我的樂園——書房，那陳設(shè)簡單卻又令我回味無窮的小小空間，儲藏著我的無盡歡樂。文中不得出現(xiàn)教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。（題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于600。18．魯迅筆下的“百草園”是他童年時期的“樂園”，給了他永生難忘的記憶。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。如果能加上適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫來烘托渲染，文章會更上一個層次。這里的“你”，可以是某個具體的人物，比如說身邊的親人、老師、同學(xué)等，也可以是僅有一面之緣的某個人物，但他/她給你的感觸特別深刻；“你”可以是某樣事物，比如家里曾經(jīng)養(yǎng)過的寵物等；“你”可以是某個歷史人物或者是小說中的某個主人公，比如在遇到困境時想起了蘇軾的豁達(dá)樂觀，失敗時想起了海倫凱勒的勇敢堅(jiān)強(qiáng)等。題目“這一刻，我又想起了你”中，關(guān)鍵詞是“想起”，寫作對象是“我”，“想起”的對象是“你”，時間是“那一刻”，“又”是“再一次”的意思。雨，還在空中飄落；夜，還是一如既往的漆黑；只是此刻，我又想起了你。我內(nèi)心慚愧無比。我接過書本，想起剛才錯怪了你，恨不得打自己一巴掌。 你調(diào)皮地吐吐舌頭，伸出左手插進(jìn)頭發(fā)，隨意整理好。劇烈運(yùn)動過后的你頭發(fā)顯得有點(diǎn)凌亂，額頭和腮邊上都掛著晶瑩的汗珠，臉蛋通紅，嘴唇卻很蒼白。突然，不明物體喘著粗氣，緩緩抬起頭，傻笑地對著我。上課鈴很快就響起了。 因?yàn)闆]有帶書本過來，所以我十分無聊。等我反應(yīng)過來是，你早已不見了蹤影。你卻望了一下鐘，說：“還有5分鐘，等等我。你突然“啊”的一聲，左手捂住自己的臉，鼓足腮幫子，嘟著嘴不知嚷著什么，兩只眼睛從指縫里望出來，骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，一臉歉意地說：“我忘了！”雖然看到你的動作，我已經(jīng)猜到了幾分，但聽到你親口確認(rèn)，心里就更氣憤了。終于，你來了！和幾個舍友談得不亦樂乎，在門口才依依不舍地回到座位。 同學(xué)們都陸續(xù)回到座位上，安靜地復(fù)習(xí)了，可是你還沒有來，我等著等著急得連椅子都坐不穩(wěn)了。你笑著點(diǎn)頭，露出兩個可愛的小梨渦，小虎牙在夜中特別閃亮。我像抓住了一棵救命稻草，不顧旁人詫異的眼神，天真地笑著，把手做成喇叭狀，一蹦一跳，對著你大喊：“同桌！同桌！”你像一只受驚的小兔，四處張望，看到我后又友好地招招手。我站在走廊里，死死地盯著宿舍門口，一雙手焦急地捏弄著，緊鎖眉頭，咬著下唇，盼望有人能走出來。 同樣的天氣，同樣的夜晚，卻多了一個嬌小的身影，那就是你。牛毛般的小雨飄落下來，無聲無息。站在窗前，凝望黑夜，沒有了炫目的星羅棋布圖，也沒有振奮人心的“彎月飛舞”表演?！敬鸢浮?【參考例文】 這一刻，我又想起了你 要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。 【點(diǎn)評】命題作文首先要審好題。另外盡量寫出新意，寫出深意。注意綜合把握題目中關(guān)鍵詞語的語意輕重。立意：題目提供的寫作范圍比較開放，“這”可以具體為某個物件，比如說一本名著、一種美食、一處旅游勝地等；也可以理解為一段特殊的經(jīng)歷，比如學(xué)習(xí)小提琴，參加學(xué)校各種社團(tuán)活動等；還可以將其抽象為某種志向、情趣，比如閱讀；也可以概括為宏大的敘事，比如自然、生命，抒寫對大千世界、美好生命力的贊揚(yáng)與渴望。“我”限定了寫作對象，是寫自己的經(jīng)歷或感受。審題：“這”意味著某種特殊的東西或者經(jīng)歷，蘊(yùn)含著某種特定的癡迷的情緒，因此，本次作文的寫作對象必須是具有某種特殊性的?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇命題作文。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。 高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯?？戳诉@篇文章以后，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性，而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。恩利科的父親對他說：“如果你不去上學(xué)，每天將會多無聊，多可憐??！只要經(jīng)過一個星期的嬉戲玩耍，你是會感到無聊和厭倦的，到后來，你一定會懇求著回學(xué)校。 讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要多讀書，讀好書。書中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂，而變成了驢的模樣；因?yàn)槿鲋e不誠實(shí)，藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長；因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒；因?yàn)閾v亂逃跑，而流落街頭；……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，我不會去曠課逃學(xué)；也使我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。聞著濃濃的墨香，看著嶄新的童話書，??！感覺真是一個字“爽”。 記得上初一時的一個星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——《木偶奇遇記》。 生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。②文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名，若不可避免，可用“A中學(xué)”、“B老師”、“C同學(xué)”等代替。??????16．請你以“這真的讓我著迷”為題，寫一篇600字左右的記敘文。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。注意敘事要清楚，要有細(xì)節(jié)描寫，尤其心理描寫要細(xì)膩，抒寫出真情實(shí)感。審要求。提示語中的“在成長中，總會有一些人、事、物為我們的成長增添馨香，讓我們陶醉在芬芳中更好地成長。“成長”對作文的寫作范圍進(jìn)行了限制，表明要寫成長路上的見聞感受。標(biāo)題的關(guān)鍵詞是“一縷馨香”，“馨香”本指散播得很遠(yuǎn)的香氣，這里是它的比喻義，指生命歷程中那些美好的，讓人積極向上的，給人以感動、給人以啟迪的事件或品質(zhì)、精神等。 風(fēng)過，一縷馨香入我心，爸爸媽媽，您們辛苦了！【解析】【分析】這是一篇命題作文，題目是“為成長添一縷馨香”。但現(xiàn)在，我明白了，家里一直有棵美得燦然、奪目的臘梅樹，它一直伴隨著我的成長。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。 “風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。而他們卻如那臘梅，隱沒于凌亂的枝杈間，在嚴(yán)寒中，在夜幕中，綻放點(diǎn)點(diǎn)馨香，溫暖我的心房。媽媽早年陪爸爸走南闖北，與爸爸同甘共苦，終于在合肥穩(wěn)定下來?！蔽沂置δ_亂地將書包給了媽媽，之后走向廚房，端起盤子開始狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)?，可剛吃幾口，感覺有些不對勁，“媽媽，你明天不是要早起么？”“是啊，怎么了？”“那你為什么不早睡呢？”“不是……擔(dān)心你嘛，天這么黑了。媽媽嚴(yán)厲而又疑惑地看了我一下，臉色緩和下來“好吧，你不說可以，安全回來就行了！”我這才松了口氣，然后媽媽又說：“飯?jiān)趶N房的鍋里，還熱的呢?！薄页磷碛谠姷氖澜缋?。這時，一縷芳香，突然充斥了我的鼻腔，環(huán)顧周圍有幾棵樹，走近一看，是臘梅！我興奮地望著那幾朵淡黃的梅花，腦海中浮現(xiàn)許多詠梅的詩：“遙知不是雪，為有暗香來。昨夜的滿天繁星也不知去向，或許迷失在了遠(yuǎn)方吧，只留那一彎新月孤零零地掛在天際。 自古以來，文人皆不吝惜筆墨描摹花的艷麗婀娜，傷感它的凋落紅顏。成長的馨香，是《走一步，再走一步》里勇敢邁出的那一小步；是《從百草園到三味書屋》里捕鳥趣事；是《童年》里慈愛的外祖母給阿廖沙帶來的光明……要求：寫一篇記敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名，不少于500字。在成長中，總會有一些人、事、物為我們的成長增添馨香，讓我們陶醉在芬芳中更好地成長。 參考材料：馨香出自《國語周語上》：“其德足以昭其馨香”，形容一個人的德行具有良好的聲譽(yù)。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。 【點(diǎn)評】本題考查考生的寫作能力。題目中的“你”可以是人，可以是具體的事物，還可以是抽象的事物，如何選擇，取決于自己的素材積累?！扒啻骸笔且粋€時間段，指青年時代?！澳恪笔俏恼乱Ρ憩F(xiàn)的對象，進(jìn)一步分析，會發(fā)現(xiàn)，短語通過關(guān)鍵詞“有你”還隱含了另一個對象，即文章所要表現(xiàn)的另一個主體“我”。“感謝有你，讓我青春無悔”，關(guān)鍵詞是“感謝”“你”“青春”“無悔”。 感謝有你相伴，我的青春充滿了詩意，我的青春無怨無悔。 雨后初晴，呷一口清茶，指尖輕輕滑過泛黃的《論語》；華燈初上，賞一輪明月，細(xì)細(xì)品味唐詩宋詞的字字珠璣。一路有你相伴，我在藝術(shù)的懷抱中凈化心靈，放飛情感。 語文，你讓我明白了中國的京劇與歐洲的歌劇一樣動聽，白石老人的蝦與蒙娜麗莎的微笑一樣優(yōu)美。 是你讓我讀懂了高山流水的節(jié)奏中蘊(yùn)含的知音難覓的感慨；是你讓我明白了貝多芬的音樂與他的精神一樣高尚；是你讓我懂得了藝術(shù)是一個民族不可或缺的精神財富。 感謝有你相伴，我可以在藝術(shù)的殿堂中盡情飛翔。和語文相伴，我懂得了換個角度看世界。讓“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄風(fēng)培養(yǎng)我的豪情；讓“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的柔美滋潤我的心靈。 向孔孟討教仁義之禮；與莊子探求生存之道；跟孫子討論兵法。 感謝有你相伴，我可以和圣賢進(jìn)行穿越時空的心靈對話。 語文，感謝有你陪伴，生活才充實(shí)、快樂。你像忠實(shí)的伙伴，伴我走過流光溢彩的歲月，更像淵博的師長，教會我許多人生哲理?！}記【答案】 【參考例文】 感謝有你，讓我青春無悔③文字和標(biāo)點(diǎn)書寫要規(guī)范、整潔、美觀，字?jǐn)?shù)不少于500字。14．作文（一）題目：感謝有你，讓我青春無悔 作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。要圍繞著中心來選擇材料，運(yùn)用那些自己熟悉的材料作文，才能寫出真情實(shí)感或論述得透徹有力。就是要為文章確定一個鮮明、集中、深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想。要抓住題目中的關(guān)鍵詞來確定文章的寫作范圍和內(nèi)容，不能錯誤地理解題意?？煞秩糠謥韺懀孩賮碓?；②故事；③感想或看法，注意運(yùn)用人物描寫手法，注意敘述要完整、要條理清晰。這個故事可以是從某人那里聽到的，也可以是從廣播、電視里聽到的，還可以把自己從社會或書本上聽到、看到的故事變換角度，寫成聽到的故事。 這是一個真實(shí)的故事，這個故事讓我感受到母愛的偉大。 遺書上寫到：“我親愛的孩子，你可能不知道在16年前你還是未滿1歲時一場車禍把你的父親，和你的左眼無情的奪走了，我嚇壞了我怕你受到嘲笑，當(dāng)我得知眼球還可以移植時，我的生命又燃起了希望，我把我的眼球移植給了你啊我的孩子！”當(dāng)她兒子看到這一切時他嚇壞了。 第二天，兒子像往常一樣上學(xué)可是不一樣的是這次沒有了“獨(dú)眼母親”的尾隨，當(dāng)他上到第二堂課時，他突然接到了他母親自殺的消息，他趕回家時看到了正被掛在房梁的繩子上的母親的尸體，突然他的姑姑走來打了他一耳光說：“你這個混蛋，還不快快看看你媽媽的遺書。頓時，那個母親感到天都塌了。 在某市一所高中里有一位不平凡的學(xué)生那是因?yàn)樗幸粋€“獨(dú)眼”母親，所以他常常受到同學(xué)們的嘲笑，因此他就算開家長會都是請來他的姑姑，她的媽媽對他是十分關(guān)心每次上學(xué)他媽媽都希望自己能去送他，可是總被她兒子一次又一次的拒絕掉，她十分傷心可是這絲毫沒有影響到她對兒子的關(guān)心，她每一次都偷偷跟隨兒子直到學(xué)校門口，有一次，她像往常一樣偷偷跟隨她的兒子抵達(dá)學(xué)校門口時，發(fā)現(xiàn)她