【正文】 【答案】 【參考例文】他讓我感到溫暖讓我感到溫暖”為題，寫一篇文章。 想象作文要做到內(nèi)容具體，要言之有物。要表達(dá)自己的真情實(shí)感，要抒寫自己對(duì)美好生活的熱愛和向往，表達(dá)積極向上的主題。其次，想象要有所節(jié)制，要表達(dá)積極的思想。想象是以生活為基礎(chǔ)的，因此我們寫想象作文，一定要從實(shí)際生活出發(fā)，展開合理的想象。本文要以記敘為主，也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。偏正式作文題目重在“偏”，即題目中的“十年之后”，十年之后，“我”已經(jīng)步入了成人，想一想，此時(shí)的自己可能是什么身份，正在做著怎樣的事業(yè)，正在經(jīng)歷著怎樣人生經(jīng)歷……這些都給考生留下廣闊想象空間。 我希望我的夢(mèng)想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們一起加油！【解析】【分析】這是一篇想象命題作文，題目是“十年之后的我”。 我還想發(fā)明一個(gè)可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個(gè)車子的前面加一排火焰噴射器，當(dāng)小汽車前面有一堆雪的話，就可以開啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會(huì)隨著火焰噴射器的火焰消失不見，路上不會(huì)有任何痕跡，也不會(huì)浪費(fèi)油，多么輕松就解決了，還有許多。 那時(shí)候我說不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項(xiàng)可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器，它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來調(diào)換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會(huì)根據(jù)你身體所能接受的程度來自行的調(diào)換季節(jié)，不讓你受一點(diǎn)傷害，無時(shí)無刻的保護(hù)你的健康，讓你可以茁壯的成長，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發(fā)明，我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來。 十年之后的我說不定是一位普普通通的人，但我不想做一個(gè)普普通通的人，我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的國家多做一點(diǎn)事，其實(shí)我就是想做一個(gè)能有所作為的科學(xué)家，可以創(chuàng)造出世界上沒有產(chǎn)生的東西，讓我能成為一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。 十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個(gè)對(duì)社會(huì)出一份力的成年人，那時(shí)候我們會(huì)變成什么人物？是有用的人？還是沒用的人？會(huì)發(fā)生什么……我們將一無所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會(huì)改變我們的未來。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。18．題目：十年后的我 要求：請(qǐng)將作文題目寫在答題紙上。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。對(duì)這類題目，可以化大為小、化虛為實(shí)。虛題實(shí)做法，化大為小法。填補(bǔ)標(biāo)題法，添加語素法。挖掘題蘊(yùn)法。題目的關(guān)鍵詞語，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義。點(diǎn)睛：命題作文的審題立意。生活上的合作，可以一起克服困難，緩解壓力。角度小才能開掘深。應(yīng)該說，這不成問題，很好理解。此題可抓住材料中“成長路上，需要我們同擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光”一句進(jìn)行分析，強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)結(jié)協(xié)作的問題。 每一個(gè)人都只是群體中的一員，沒有人能夠例外，無論做什么事，只有懂得團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才會(huì)走向成功的彼岸。即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應(yīng)明白，一校獨(dú)放不是春天，春天應(yīng)該是萬紫千紅的世界；即使自己是一棵傲然獨(dú)立的松柏，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹林才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長城；即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆竟發(fā)才能顯示大海的壯闊。到后來，鳥兒們四分五裂，各懷私念，沒有了團(tuán)結(jié)一致的合力，墜落下來也是自然的道理?！钡C人卻很堅(jiān)定地說：“不，你根本不知道，如果網(wǎng)里只有一只鳥，我就真的追不上它，但現(xiàn)在有很多鳥在網(wǎng)子里，我就一定能追到。不久，很多大鳥都飛入了網(wǎng)中，獵人非常高興，趕快收網(wǎng)準(zhǔn)備把鳥抓出來；沒想到鳥的力氣很大，反而帶著網(wǎng)一起飛走了，獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命追。 團(tuán)結(jié)就是力量，我們必須無時(shí)無刻牢記這一點(diǎn)。 在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都不是孤立的，認(rèn)真審視那個(gè)簡單得不能再簡單的“人”字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡單的筆畫里暗藏的卻是最玄妙的哲理：一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成為人！而當(dāng)一群人聚在一起的時(shí)候，一個(gè)“眾”字，彰顯的正是眾志成城、團(tuán)結(jié)一致的精髓！于是一句“團(tuán)結(jié)就是力量”的箴言傳承了千百年。 要求：①立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）；②表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 請(qǐng)以《我們一起來》為題，寫一篇作文。 學(xué)習(xí)的課堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我們一起探究品嘗；實(shí)踐的園地里，有恐慌，更有榮光，團(tuán)結(jié)的我們一起合作擔(dān)當(dāng)；生活的藍(lán)天下，有憂傷，更有歡暢，熱情的我們一起體驗(yàn)分享……成長路上，需要我們同擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光。17．閱讀下面的材料，按要求作文。填題運(yùn)思，在符合要求、切中題旨的前提下，還應(yīng)避俗求新，題文相符，讓人讀后能為之一震。所以作文時(shí)要考慮到自己的生活實(shí)際，要積極調(diào)動(dòng)自己的生活積累，選擇最真實(shí)、最有個(gè)性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補(bǔ)填的詞語或短語。二、要盡力調(diào)動(dòng)自己的生活積累。 【點(diǎn)評(píng)】半命題作文的補(bǔ)題，需要注意以下幾個(gè)方面：一、要充分吸取題中的隱含信息。寫記敘文時(shí)，可以以記敘文字為主，但要用議論文字來點(diǎn)睛，寫議論文時(shí)，要善于舉出相應(yīng)的事例來證明論點(diǎn)。作文可以表達(dá)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握，對(duì)未來的憧憬，對(duì)生活的憧憬和熱愛?！窘馕觥俊痉治觥俊白x七年級(jí)，我多了一份________”，補(bǔ)題是半命題作文至關(guān)重要的一步。 童年時(shí)，我會(huì)因一點(diǎn)小小的，不值一提的事，而與同伴開戰(zhàn)，現(xiàn)在，我知道，人要懂得寬容。都是社會(huì)所需要的。 成熟！表現(xiàn)了什么？ 成熟！意味著什么？成熟意味著我已經(jīng)成為青年人了；成熟意味著我做事不在盲從；成熟，意味著我懂得寬容；成熟，意味著我不在偏激。我也逐漸發(fā)現(xiàn)，慢慢明白，我，一個(gè)幼稚的孩子，已經(jīng)成熟了，已經(jīng)長大了。【答案】 【參考例文】讀七年級(jí)，我多了一份成熟請(qǐng)以“讀七年級(jí)，我多了一份_____________”為題，寫一篇有真情實(shí)感的文章。歲月匆匆，讀七年級(jí)的我們已走進(jìn)人生的花季，站在由少年走向青年的門檻上，清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想；還多了一份責(zé)任、理想與憧憬。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練，提升寫作能力。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者?？忌⒁鈱?duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。選擇素材時(shí)，盡量選擇表現(xiàn)力比較強(qiáng)、印象比較深的，并且比較小的情節(jié)或者畫面，越是下，越能夠進(jìn)行細(xì)致的描摹，越是能夠挖掘出后面的本質(zhì)，越是能夠看出小作者的思考，彰顯主題。2019年運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)生的一個(gè)故事，或者幾個(gè)片段。這些都可以是展現(xiàn)的溫暖，可以展現(xiàn)的精神內(nèi)核。記敘文要有人，要有事，而這個(gè)故事發(fā)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，可選擇的人有運(yùn)動(dòng)員、工作人員、啦啦隊(duì)、普通同學(xué)、其他老師等，而他們身上發(fā)生的事情是令自己感到溫暖的、感到敬佩、感到振奮的。要補(bǔ)充的內(nèi)容則是寫作對(duì)象和寫作題眼，結(jié)合“喚起那些溫暖在心頭的故事”可知，這篇文章是記敘文，要補(bǔ)充的內(nèi)容必須體現(xiàn)“溫暖”的特點(diǎn)，“溫暖”即令人感動(dòng)的，令人敬佩的，打動(dòng)心靈的。首先審題。 回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的種種你我，總是歷歷在目，如星河般燦爛迷人，余下了無盡思念。 看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心，我的心中涌起陣陣暖流。在場(chǎng)觀看的同學(xué)都張大了嘴，驚訝地喊道：“哇！他們好快呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他班的‘風(fēng)火輪’！” 在比賽時(shí)，我們班最前面的女生特別積極，雙手雙腳一直在調(diào)整節(jié)奏。各項(xiàng)有趣的活動(dòng)成了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的亮點(diǎn)，我印象最深刻的是我們班的集體項(xiàng)目——無敵風(fēng)火輪。 “一二三四——青春似火……”跑到主席臺(tái)時(shí)，這群斗志昂揚(yáng)的少年喊出了響徹云霄的口號(hào)，雷鳴般的掌聲如燃燒的青春，引起一陣蝴蝶效應(yīng)，驟然攀升。各個(gè)班按節(jié)奏緩緩流動(dòng)，終于，到我們班了。即使如此，隆重的開幕式是必須進(jìn)行的。”“是呀，我們班的口號(hào)喊的真響亮！”【答案】 【參考例文】2019，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的溫暖”為題目寫一篇不少于500字的文章。 這些畫面留存在我們的心里，今天，讓我們用心靈的筆觸，喚起那些溫暖在心頭的故事。15．寫作題好一半文，題目猶如文章的眼睛，它可以洞悉文章的靈魂。需要學(xué)生大處著眼，小處落筆，以小見大，反映主題。這是一道話題作文，主要話題是關(guān)于“樂園” 的，我們寫作的思路應(yīng)在對(duì)話中尋找，只要能確定關(guān)鍵詞語或者能分析出材料中的含義，本作文寫作難度不大。具體來說，我們可以借鑒魯迅《從百草園到三味書屋》中寫百草園的方法，從春夏秋冬不同的季節(jié)來寫這個(gè)場(chǎng)所給自己童年帶來的無窮的歡樂，也可以借鑒魯迅的《社戲》寫平橋村是“我”兒時(shí)的“樂土”，有一群像雙喜和阿發(fā)一樣的樸實(shí)善良友好的小伙伴。由此可見，本題需要寫儲(chǔ)藏著自己的喜怒哀樂，記錄著自己的歡樂與淚水的一個(gè)園地。如今，誰若是來，我定會(huì)說：“這，是我的樂園!”【解析】【分析】這是一道材料作文。誰又能說，書房不是我的樂園?誰能說，書房不是我的樂園?玩?樂重溫往事，重游故地，一切都在書房中實(shí)現(xiàn)。 結(jié)束一天的喧囂，讓心驀然變得平靜。 回想著那些閑來無事就于書房中，躺在床上靜憶往事的日子。 在書房中，書香浸潤我心，知識(shí)予我力量，心中早已溢出些許歡暢。書頁在膝上不停地翻動(dòng)，嘴角隨之漾起幾絲抹不去的笑，任陽光調(diào)皮地從腳尖爬上腦袋，我只一味沉浸在書中，與主人公在那片世界中歷險(xiǎn)：讀到諸葛亮草船借箭，不由得幾聲贊嘆；讀到朱元璋不分青紅皂白大開殺戒，心中不免多了幾分憤慨；讀到黛玉焚詩，一絲惋惜油然而生……時(shí)而高潮，時(shí)而低谷，心也跌蕩起伏。閱?樂） 【答案】 【參考例文】： 這里是我的樂園書寫工整，卷面整潔。你是否也有一塊專屬于你自己的園地，那里儲(chǔ)藏著你的喜怒哀樂，記錄著你的歡樂與淚水呢？請(qǐng)拿起筆，用心用情描述這塊專屬于你的園地。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。另外盡量寫出新意，寫出深意。注意綜合把握題目中關(guān)鍵詞語的語意輕重。立意：題目提供的寫作范圍比較開放，“這”可以具體為某個(gè)物件，比如說一本名著、一種美食、一處旅游勝地等；也可以理解為一段特殊的經(jīng)歷，比如學(xué)習(xí)小提琴，參加學(xué)校各種社團(tuán)活動(dòng)等；還可以將其抽象為某種志向、情趣，比如閱讀；也可以概括為宏大的敘事，比如自然、生命，抒寫對(duì)大千世界、美好生命力的贊揚(yáng)與渴望?！拔摇毕薅藢懽鲗?duì)象，是寫自己的經(jīng)歷或感受。審題：“這”意味著某種特殊的東西或者經(jīng)歷，蘊(yùn)含著某種特定的癡迷的情緒，因此，本次作文的寫作對(duì)象必須是具有某種特殊性的?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇命題作文。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。 高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯?？戳诉@篇文章以后，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性，而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。恩利科的父親對(duì)他說：“如果你不去上學(xué)，每天將會(huì)多無聊，多可憐??！只要經(jīng)過一個(gè)星期的嬉戲玩耍，你是會(huì)感到無聊和厭倦的，到后來，你一定會(huì)懇求著回學(xué)校。 讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要多讀書，讀好書。書中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂，而變成了驢的模樣；因?yàn)槿鲋e不誠實(shí)，藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長；因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒；因?yàn)閾v亂逃跑，而流落街頭；……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，我不會(huì)去曠課逃學(xué)；也使我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。聞著濃濃的墨香，看著嶄新的童話書，??！感覺真是一個(gè)字“爽”。 記得上初一時(shí)的一個(gè)星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——《木偶奇遇記》。 生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書籍就是這個(gè)萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。②文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名，若不可避免，可用“A中學(xué)”、“B老師”、“C同學(xué)”等代替。13．請(qǐng)你以“這真的讓我著迷”為題，寫一篇600字左右的記敘文。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力?！安皇菈?mèng)”意味著自己擁有相信自己、堅(jiān)持、努力、勇敢、勤奮等等美好品質(zhì)。讓學(xué)生對(duì)“未來”這一詞的豐富蘊(yùn)涵有所了解和感受，更體會(huì)到未來理想對(duì)人生的“指航”作用。審題立意：“我的未來不是夢(mèng)”，“未來”是理想，是對(duì)未來的想象和希望。同學(xué)們，讓我們一起努力，讓時(shí)光的路上留下我們走過的痕跡，天空不曾留下飛鳥的痕跡，那是因?yàn)槲覀冞€沒飛過！相信吧，我們的未來不是夢(mèng)，只要從扣好第一粒扣子做起。“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！薄靶闹尽北闶侵鞠蚝鸵庵玖Γ仨殘?jiān)定志向、不怕苦，才能夠收獲碩果，吃苦和信念對(duì)我們的增益是很大的。而我們的第一?？圩泳褪菗碛胁慌驴啵慌吕鄣木?。 習(xí)大大說：“扣好人生第一?？圩?，走完未來幾十年長征。國家開放二胎政策之后，人數(shù)必定增長得更快，但是，如果每個(gè)人都不健康，沒有不怕苦的精神，怎能在社會(huì)中立足呢？相反的，如果人人都有著自強(qiáng)不息，不氣餒的精神，就一定能走好自己的未來，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。除了可以使我們的體格更健康，還能夠鍛煉我們的精神，看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那些運(yùn)動(dòng)員，他們是那么堅(jiān)毅，那么自強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)著偉大的體育精神——不怕苦，不怕累，不會(huì)氣餒，不妥協(xié)。持續(xù)了兩天，大家的士氣仍是高昂。氣氛是多么的熱烈??！仿佛每個(gè)人的身上都散發(fā)著一種激蕩的熱情和青春的活力。 隨著中國的迅速發(fā)展，我們生活質(zhì)量也提高了許多，還記得兩周前的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我現(xiàn)在仍記憶猶新。 每個(gè)人都需要一個(gè)理想，一個(gè)信仰，它能帶領(lǐng)我們走向通往未來的道路，可