【摘要】 2020春部編版五年級下冊語文教學計劃 1、教材分析 新人教版部編本五年級下冊教材于2020年春期正式使用。全冊教材共有課文23篇,其中精讀課文16篇,略讀課文7篇。共設計為八個專題,依次為:...
2025-04-05 02:53
【摘要】五年級下冊人教語文教學計劃 五年級下冊人教語文教學計劃1 一、班級基本情況分析 本班有學生_人,其中女生_,男生X_。從總體情況來看,這班學生的學習風氣比較濃。在知識方面,大多數(shù)...
2024-12-06 03:31
【摘要】五年級上冊人教語文教學計劃 (五)選讀課文的教學教材后附有5篇選讀課文,教師可根據(jù)教學實際決定是否選用。如果選用,可根據(jù)課文內(nèi)容分別插入相關(guān)單元,也可在期末集中安排,作為綜合復習材料。在教學...
2024-12-06 03:25
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第21頁共21頁 小學五年級下冊語文教學計劃 小學五年級下冊語文教學計劃范文 時間一晃而過,老師們的教學工作又將有新的目標,需要好...
2025-04-15 02:02
【摘要】小學五年級下冊語文教學計劃 小學五年級下冊語文教學計劃篇一: 一、學情分析: 本班共有學生42人,其中男生23人,女生19人。絕大部分學生的語文成績比較穩(wěn)定,10人左右的成績很不理想,時...
2024-12-04 05:32
【摘要】部編人教版三年級下冊語文教學計劃 一、指導思想 以素質(zhì)教育為指導思想,采用現(xiàn)代化教學方法,結(jié)合三年級的年齡特征和心理特點力求做到重點突出,難點突破,精心設計教學過程,有系統(tǒng)地進行學習方法的...
2025-04-05 03:23
【摘要】部編版五年級語文上冊教學計劃一、班級情況分析班上大部分學生對語文學習的興趣比較高,多數(shù)學生的語文基礎知識掌握得比較扎實,但是其中有幾個學困生的語文素質(zhì)與學習習慣有明顯差異,有兩個孩子寫字的速度相當慢,有三、四個孩子讀書較困難,這學期依然要重點幫扶;其余孩子主要是學習習慣與學習方法的問題,這需要在平時的學習中重點指導。在作文方面,大多數(shù)孩子不喜歡寫,說的時候夸夸其談,寫的時候卻支支
2024-08-16 17:42
【摘要】 2020春部編版五年級下冊語文教學計劃 2020春部編版五年級下冊語文教學計劃 一、教材分析 新人教版部編本五年級下冊教材于2020年春期正式使用。全冊教材共有課文23篇,其中精讀課文16篇...
2024-11-19 23:21
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學五年級下冊語文教學計劃 小學五年級下冊語文教學計劃 時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃到...
2025-04-05 21:41
【摘要】第一篇:小學五年級下冊語文教學計劃 一、學情分析: 五年級一班共有學生53名,經(jīng)過近五年的語文學習,大部分同學已具備了初步地認字、識字能力、口語交際、寫作能力、預習新課文的能力和一定的自學能力。但...
2024-10-25 08:40
【摘要】作文教學計劃五年級二班作文教學計劃一、學情分析我班學生本學期為35人,大多數(shù)學生經(jīng)過幾年的作文練習,已經(jīng)掌握了基本的寫作方法,但還沒有養(yǎng)成很好的觀察生活和積累語言的能力和習慣,對所積累的語言進行創(chuàng)新的能力也比較欠缺。一些學生的習作常常言之無物、言之無情、言之無序,不成篇幅。有個別學生的表達都還不
2024-08-06 14:48
【摘要】安章中心小學五年級下冊語文教學計劃(2017-2018學年度第二學期)教師:李榮美一、班級基本情況分析本班有學生43人,其中女生17人,男生26人。從總體情況來
2024-08-06 00:08
【摘要】五年級下冊語文教學計劃 課標要求:第三學段(5~6年級) (一)識字與寫字 1.有較強的獨立識字能力。累計認識常用漢字3000個,其中2500個左右會寫。 2.硬筆書寫楷書,行款整齊,有一定的...
2024-11-21 23:55
【摘要】五年級下冊語文教學計劃 五年級下冊語文教學計劃篇1一、班級情況分析: 本班共有學生42人。其中男生27人,女生15人。大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,他們愛學習,有上進心。從上個學期期...
2024-12-06 03:42
【摘要】五年級(下冊)作文教學計劃總體目標:(1)能用學過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。(2)學習有順序、比較細致地觀察圖畫和事物,寫出文從字順的短文。(3)能修改有明顯錯誤的句子。(4)學習使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號,認識破折號。(5)學習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的作文。
2024-12-13 03:09