【正文】 次日，突厥在交戰(zhàn)處焚燒尸體，大哭而離去。他的戰(zhàn)士，戰(zhàn)死或受傷的有十分之八九。他們被胡人所沖擊，打散了，又聚集起來(lái)，一邊奮戰(zhàn)一邊行進(jìn)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)了三天，各種兵器全部用光了，士兵就用拳頭毆打胡人，以至手上的骨頭都顯露出來(lái)了，殺傷數(shù)以萬(wàn)計(jì)的敵人，突厥人士氣略降，長(zhǎng)儒于是解圍離去。朝廷下詔讓達(dá)奚長(zhǎng)儒擔(dān)任行軍總管，率部二千人迎擊他們。等到俘虜吳明徹后，長(zhǎng)儒因戰(zhàn)功升任大將軍。劉景到了，船艦被車(chē)輪所阻，不能前進(jìn)。后與烏丸軌包圍陳國(guó)將領(lǐng)吳明徹于呂梁，陳國(guó)派驍將劉景率勁旅七千來(lái)增援，烏丸軌命令達(dá)奚長(zhǎng)儒迎戰(zhàn)援軍。在平定西蜀的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他總當(dāng)先鋒，攻城野戰(zhàn)，所到之處都能攻破。周太祖把他作為親信，因他樸實(shí)直率謙恭勤勉，授予大都督之職。長(zhǎng)儒小時(shí)即有節(jié)操，膽略超過(guò)常人。 【參考譯文】 （4）此題考查文言文翻譯的能力。 （3）此題考查綜合分析的能力。重要的文化常識(shí)是一個(gè)高中生必須具有的基本常識(shí)。一般來(lái)說(shuō)名詞代詞常作主語(yǔ)或者賓語(yǔ)，因此出現(xiàn)名詞或代詞就在此前或后斷句，還有就是出現(xiàn)的一些虛詞，表示語(yǔ)氣常 句尾，可在此后斷句，如果是發(fā)語(yǔ)詞，常在句首，可在此前斷句。 【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查文言文斷句的能力。 故答案為：⑴D；⑵C；⑶B； ⑷①達(dá)奚長(zhǎng)儒受任于北邊邊塞，遏制胡人，他共打了十四仗，所到之處，必定挫敗敵人。 （4）①“長(zhǎng)儒受任北鄙”，長(zhǎng)儒受任（于）北鄙（省略句）；“鄙”，邊遠(yuǎn)的地方；“遏”，遏制；“凡”，一共、總共；“摧”，挫敗。結(jié)合“高祖受禪，進(jìn)位上大將軍，封蘄春郡公，邑二千五百戶(hù)”分析，達(dá)奚長(zhǎng)儒進(jìn)位上大將軍是在隋高祖登基之后。故選C?！皢斡凇?，是匈奴人對(duì)他們部落聯(lián)盟首領(lǐng)的專(zhuān)稱(chēng)。匈奴的最高統(tǒng)治者為單于。故選D。長(zhǎng)儒于是派出奇兵，水陸兩地一同發(fā)動(dòng)，大破劉景，俘虜幾千人?！凹啊睉?yīng)該是等到的意思，“俘”的賓語(yǔ)是“數(shù)千人”，“及”前面應(yīng)該斷開(kāi)，結(jié)合句意內(nèi)容分析，排除B項(xiàng)。 ②長(zhǎng)儒生性極為孝順，他不吃不喝達(dá)到五天，哀傷憔悴超過(guò)禮制，身體幾乎將要垮了，天子對(duì)他贊許嘆賞不已。②長(zhǎng)儒性至孝，水漿不入口五日，毀悴過(guò)禮，殆將滅性，天子嘉嘆。（4）把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。達(dá)奚長(zhǎng)儒善掌軍事，赤誠(chéng)報(bào)效國(guó)家。對(duì)突厥一戰(zhàn)，他率兵奮勇拼殺，身負(fù)重傷，終使敵離去。C.達(dá)奚長(zhǎng)儒足智多謀，作戰(zhàn)屢次立功。在北周與隋兩朝他都憑才略出眾而受皇帝的賞識(shí)和重用。 ） A.母憂(yōu)，亦稱(chēng)為“母艱”“內(nèi)艱”，如若母親去世，古代朝廷官員按制須離職回祖籍守制三年?？珊梗傅氖俏覈?guó)古代北方突厥、契丹、蒙古、匈奴等游牧民族建立的汗國(guó)的最高統(tǒng)治者。后來(lái)也有以禪讓之名，行奪權(quán)之實(shí)的。B. ） A.景至船艦/礙輪不得進(jìn)/長(zhǎng)儒乃縱奇兵/水陸俱發(fā)/大破之/俘數(shù)千人/及獲吳明徹/以功進(jìn)位大將軍/D.景至船艦/礙輪不得進(jìn)/長(zhǎng)儒乃縱奇兵/水陸俱發(fā)/大破之/俘數(shù)千人及獲吳明徹/以功進(jìn)位大將軍/B.列傳第十八》）（1）下列對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（謚曰威。復(fù)轉(zhuǎn)荊州總管三十六州諸軍事，高祖謂之曰：“江陵要害，國(guó)之南門(mén)，今以委公，朕無(wú)慮也。以病免。長(zhǎng)儒性至孝，水漿不入口五日，毀悴過(guò)禮，殆將滅性，天子嘉嘆。自非英威奮發(fā)，奉國(guó)情深，撫御有方，士卒用命，豈能以少破眾，若斯之偉？”突厥本欲大掠秦、隴，既逢長(zhǎng)儒，兵皆力戰(zhàn)，虜意大沮，明日，于戰(zhàn)處焚尸慟哭而去。為虜所沖突，散而復(fù)聚，且戰(zhàn)且行，轉(zhuǎn)斗三日，五兵咸盡，士卒以拳毆之，手皆見(jiàn)骨，殺傷萬(wàn)計(jì)，虜氣稍?shī)Z，于是解去。 開(kāi)皇二年，突厥沙缽略可汗并弟葉護(hù)及潘那可汗眾十馀萬(wàn)，寇掠而南，詔以長(zhǎng)儒為行軍總管，率眾二千擊之。景至船艦礙輪不得進(jìn)長(zhǎng)儒乃縱奇兵水陸俱發(fā)大破之俘數(shù)千人及獲吳明徹以功進(jìn)位大將軍高祖受禪，進(jìn)位上大將軍，封蘄春郡公，邑二千五百戶(hù)。后與烏丸軌圍陳將吳明徹于呂梁，陳遣驍將劉景率勁勇七千來(lái)為聲援，軌令長(zhǎng)儒逆拒之。平蜀之役，恒為先鋒，攻城野戰(zhàn)，所當(dāng)必破之。周太祖引為親信，以質(zhì)直恭勤，授大都督。長(zhǎng)儒少懷節(jié)操，膽烈過(guò)人。 ”于是夷吾去了粱國(guó)。夷吾準(zhǔn)備逃往狄國(guó)，卻芮說(shuō)：“你在重耳之后逃到狄國(guó)去，這證明了你有罪，不如去梁國(guó)。 魯僖公六年的春天，晉獻(xiàn)公派賈華去攻打屈城。重耳于是逃亡到了狄國(guó)?！庇谑撬ǜ姹娙苏f(shuō)：“違抗君命的人就是我的仇敵。 到災(zāi)禍發(fā)生時(shí)，晉獻(xiàn)公派寺人披去攻打蒲城。失去了恭敬和忠誠(chéng)，拿什么來(lái)侍奉國(guó)君呢？《詩(shī)》說(shuō)：‘心懷德行就是安寧，同宗子弟就是堅(jiān)城。沒(méi)有戰(zhàn)事而筑城，仇敵必定來(lái)占領(lǐng)。晉獻(xiàn)公反而責(zé)備了士。 當(dāng)初，晉獻(xiàn)公派大夫士蒍為重耳和夷吾修筑蒲城和屈城，不小心，在城墻里放進(jìn)了柴草?！庇谑牵囟拥搅似殉?，夷吾逃到了屈城。君王老了，我又不能使他快樂(lè)?！碧诱f(shuō)：“君王如果沒(méi)有了驪姬，會(huì)睡不安，吃不飽。 有人對(duì)太子說(shuō)：“您要申辯?！碧犹拥搅诵鲁牵瑫x獻(xiàn)公殺了太子的師傅杜原款。晉獻(xiàn)公灑酒祭地，地上的土凸起成堆；拿肉給狗吃，狗被毒死；給官中小臣吃，小臣也死了。晉獻(xiàn)公在外打獵，驪姬把祭祀的酒肉在宮中放了六天。驪姬對(duì)太子申生說(shuō)：“國(guó)君夢(mèng)見(jiàn)了你母親齊姜，你一定要趕快去祭祀她?！睍x獻(xiàn)公不聽(tīng)卜人的話(huà)，把驪姬立為夫人。香草和臭草放在一起，過(guò)了十年還會(huì)有臭味?！辈啡苏f(shuō)：“占筮不靈驗(yàn)，龜卜很靈，不如照靈驗(yàn)的辦。 當(dāng)初，晉獻(xiàn)公想把驪姬立為夫人，便用龜甲來(lái)占卜，結(jié)果不吉利；然后用蓍草占卜，結(jié)果吉利。翻譯題是區(qū)分度較大的題目，一定要注意直譯，注意重點(diǎn)字，還要注意文言句式，如果有考綱規(guī)定的“判斷句”“被動(dòng)句”“賓語(yǔ)前置句”“定語(yǔ)后置句”“介賓短語(yǔ)后置句”“省略句”，在翻譯中一定要有所體現(xiàn)。常用虛詞是標(biāo)志。聯(lián)系全文前后看，先易后難細(xì)分辨。文段休問(wèn)長(zhǎng)與短，熟讀精思是關(guān)鍵。解答此類(lèi)題目需要學(xué)生準(zhǔn)確翻譯理解文言?xún)?nèi)容，特別是側(cè)重于對(duì)文章要點(diǎn)的具體把握，這是解答本段文字的關(guān)鍵所在，在解答的時(shí)候要突出這一點(diǎn)內(nèi)容。這類(lèi)題，要求學(xué)生平時(shí)注重識(shí)記，積累，掌握文言18個(gè)虛詞的常規(guī)用法；當(dāng)然也可以借助語(yǔ)境或利用教材所學(xué)作遷移聯(lián)想等來(lái)推斷詞義。答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語(yǔ)法分析法”“形旁辨義法”“套用成語(yǔ)法”“套用課本法”，但這些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所給的詞義代到原文中去，看語(yǔ)意是否通順來(lái)確定答案的正確與否?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題考查文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記能力?！敝囟鴫μ幼?。君王年老了，我又不能使他快樂(lè)。 故答案為：⑴A；⑵D；⑶B； ⑷ 寇仇之保 / 又何慎焉 / 守官?gòu)U命 / 不敬 / 固仇之保 / 不忠 / 失敬與忠 / 何以事君（錯(cuò)兩處扣1分） ⑸ ①君王沒(méi)有驪姬，睡不好，吃不飽。（5） “非”，沒(méi)有；“居”，睡；“辭”，申辯；“樂(lè)”，形容詞使動(dòng)用法，使……快樂(lè)。失去了恭敬和忠誠(chéng)，拿什么來(lái)侍奉國(guó)君呢”，先依據(jù)句末語(yǔ)氣詞“焉”斷開(kāi)一處，再依據(jù)對(duì)稱(chēng)的句式斷開(kāi)“守官?gòu)U命 / 不敬 / 固仇之保 / 不忠”這幾處，“不敬”和“不忠”結(jié)構(gòu)一致，也就順勢(shì)斷出“固仇之?！焙汀笆毓?gòu)U命”；“何以……”是固定句式，應(yīng)斷開(kāi)。 （3）B項(xiàng)，“表示反抗”與文意不合，從文章第三段太子申生的話(huà)來(lái)看，他認(rèn)為君上還沒(méi)有明察驪姬的罪過(guò)，自己帶著殺父的罪名出走，沒(méi)有人會(huì)接納他，并不是用自盡來(lái)表示反抗。B項(xiàng)，“子其行乎”，“其”表商量語(yǔ)氣，還是；“其皆出于此乎”，“其”表揣測(cè)語(yǔ)氣，大概，恐怕。 （2）D項(xiàng)，兩個(gè)“之”都是動(dòng)詞到、往。要分析形旁，推求字義?？蓪⒃~義代入文中，結(jié)合上下文的語(yǔ)境來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)。答題時(shí)要把實(shí)詞放回到原文語(yǔ)境中，結(jié)合上下文意思去理解。 【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，“專(zhuān)之渝，攘公之羭”，“渝”如解釋為“堅(jiān)貞”，則與語(yǔ)境不合，從語(yǔ)境來(lái)看，這句話(huà)是說(shuō)“專(zhuān)寵過(guò)分會(huì)生變亂，會(huì)奪去您的所愛(ài)”，“渝”，改變，這里是“生變、出現(xiàn)叛亂”之意，考生可聯(lián)系上下文及成語(yǔ)“至死不渝”來(lái)突破。”重耳跳墻逃走。君王年老了，我又不能使他快樂(lè)?！敬鸢浮?（1）A（2）D（3）B（4）寇仇之保 / 又何慎焉 / 守官?gòu)U命 / 不敬 / 固仇之保 / 不忠 / 失敬與忠 / 何以事君（錯(cuò)兩處扣1分）（5）①君王沒(méi)有驪姬，睡不好，吃不飽。”逾垣而走。君老矣，吾又不樂(lè)。 ①君非姬氏，居不安，食不飽。（4）用“／”給文中畫(huà)線(xiàn)的部分?jǐn)嗑?。D.C.B. ） A.D. 吳之民方痛心焉三年將尋師焉，焉用慎B. ） A.被此名也以出 隆起 祭肉C.B.專(zhuān)之渝 ， 攘公之羭（1）對(duì)下列句子中加下劃線(xiàn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ng，蓬亂的樣子。②尨茸：m233?！蹦酥?。將奔狄，卻芮曰：“后出同走，罪也，不如之梁。 六年春，晉侯使賈華伐屈。披斬其祛，遂出奔狄?！蹦酸咴唬骸靶Ｕ撸岢鹨?。 及難，公使寺人披③伐蒲。寇仇之保又何慎焉守官?gòu)U命不敬固仇之保不忠失敬與忠何以事君？《詩(shī)》云：‘懷德惟寧，宗子惟城。公使讓之。 初，晉侯使士蔿為二公子筑蒲與屈，不慎，置薪焉。”重耳奔蒲，夷吾奔屈。——以上僖公四年君老矣，吾又不樂(lè)?！贝笞釉唬骸熬羌希硬话?，食不飽?！贝笞颖夹鲁?。公祭之地，地墳；與犬，犬?dāng)?；與小臣，小臣亦斃。公田，姬置諸宮六日。 及將立奚齊，既與中大夫成謀。生奚齊，其娣生卓子。u），十年尚猶有臭。且其繇曰：‘專(zhuān)之渝，攘公之羭。公曰：“從筮。 孟子說(shuō)：伯夷、柳下惠那樣的高風(fēng)，百代之后的人聽(tīng)到，也能奮發(fā)，更何況親受教育熏陶的人呢？我提筆寫(xiě)下了這篇記，可以用來(lái)勸勉世人，而不只是為了表達(dá)一點(diǎn)微不足道的朋友聚散的感慨。對(duì)這一次分別，我不能做到超然無(wú)情，所以畫(huà)了兩幅畫(huà)，一幅贈(zèng)給呂君，一幅自己保存。哎！我今年七十三了，忍心欺騙您說(shuō)我會(huì)再來(lái)嗎？忍心讓您傷心說(shuō)我不會(huì)再來(lái)嗎？然而我作為五十年前的縣令，離開(kāi)后重來(lái)舊地，世上像我一樣的人很少了；作為四品高官，奉養(yǎng)老母在家閑居，還能想到五十年前的舊任縣令，世上像呂嶧亭先生這樣的人更少了。主人仍然把我送到之前迎接我的地方，幫我打點(diǎn)行裝，備好車(chē)馬后，握住我的手問(wèn)道：“什么時(shí)候能再見(jiàn)到先生呢？”我不能回答。我有時(shí)飲酒，有時(shí)吟詩(shī)，有時(shí)下棋，有時(shí)給人畫(huà)像，有時(shí)品評(píng)書(shū)畫(huà)，有時(shí)縱論上下古今，有時(shí)是邀請(qǐng)人來(lái)，有時(shí)是吩咐備車(chē)前往，竟沒(méi)有片刻的空閑。往事重新提起我恍然醒悟，如同溫習(xí)兒時(shí)讀過(guò)的舊書(shū)，又好像失去的物件重新得到（一樣親切）。有張姓和沈姓兩個(gè)小吏前來(lái)拜訪(fǎng)，年齡都八十多歲了。 第二天后，進(jìn)入縣衙游逛觀覽，到了先人燒飯的地方，姊妹斗草嬉戲的地方，過(guò)去會(huì)見(jiàn)賓客研究公文的地方，慢慢行走盤(pán)桓，凄然流淚。大體說(shuō)來(lái)，以前騎著竹馬嬉戲的孩童，如今都老態(tài)龍鐘拄著拐杖了。一頓飯的功夫，望見(jiàn)很長(zhǎng)的城墻遮擋住了道路，我知道這是新修筑的沭陽(yáng)城。 （錢(qián)接三）深夜擺酒款待我，（我）聽(tīng)到車(chē)聲轔轔，原來(lái)是呂嶧亭派人來(lái)迎接我。（這是因?yàn)椋┪译x開(kāi)沭陽(yáng)時(shí)，他才斷奶的緣故啊。我被道員呂嶧亭多次來(lái)信邀請(qǐng)感動(dòng)，就在十月五日渡過(guò)黃河，借宿在錢(qián)接三先生家中。我治理沭陽(yáng)兩年，乙丑年，遷職到江寧。也許因?yàn)橘t德的官員能把百姓看作自己的家人。 重到沭陽(yáng)圖記翻譯題是區(qū)分度較大的題目，一定要注意直譯，注意重點(diǎn)字，還要注意文言句式，如果有考綱規(guī)定的“判斷句”“被動(dòng)句”“賓語(yǔ)前置句”“定語(yǔ)后置句”“介賓短語(yǔ)后置句”“省略句”，在翻譯中一定要有所體現(xiàn)。常用虛詞是標(biāo)志。聯(lián)系全文前后看，先易后難細(xì)分辨。文段休問(wèn)長(zhǎng)與短，熟讀精思是關(guān)鍵。解答此類(lèi)題目需要學(xué)生準(zhǔn)確翻譯理解文言?xún)?nèi)容，特別是側(cè)重于對(duì)文章要點(diǎn)的具體把握，這是解答本段文字的關(guān)鍵所在，在解答的時(shí)候要突出這一點(diǎn)內(nèi)容。這類(lèi)題，要求學(xué)生平時(shí)注重識(shí)記，積累，掌握文言18個(gè)虛詞的常規(guī)用法；當(dāng)然也可以借助語(yǔ)境或利用教材所學(xué)作遷移聯(lián)想等來(lái)推斷詞義。答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語(yǔ)法分析法”“形旁辨義法”“套用成語(yǔ)法”“套用課本法”，但這些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所給的詞義代到原文中去，看語(yǔ)意是否通順來(lái)確定答案的正確與否。 ②伯夷、柳下惠那樣的高風(fēng)，百代之后的人聽(tīng)到，也能奮發(fā)，更何況親受熏陶的人呢？【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記能力。 故答案為：⑴B；⑵A；⑶C； ⑷主人仍送至前所迎處／代為治筐篋／束韁靷畢／握手問(wèn)曰／何時(shí)再見(jiàn)先生／余不能答／非不答也／不忍答也。 （5）本題中，第一句中，“遲明”，黎明”或“天快亮的時(shí)候”；“延候”，“迎接”；“嶧亭延候于十字橋”，狀語(yǔ)后置句；“駢轔”，“前往”或“前行”。／代為治筐篋／后面的主語(yǔ)依然是“主人”，“治”是謂語(yǔ)，“筐篋”是賓語(yǔ)，其后斷開(kāi)。故選C。“有張、沈兩吏來(lái)，年俱八旬。故選A。C項(xiàng)，第一個(gè)“且”是連詞，表遞進(jìn)；第二個(gè)“且”，是副詞，還。 （2）A項(xiàng)，兩個(gè)“于”都是介詞，對(duì)于。所以，句中的“決”當(dāng)為“判決、裁決”。（5）①天快亮的時(shí)候，行駛了六十里，呂嶧亭在十字橋迎接，兩人（見(jiàn)面）十分欣喜，便驅(qū)車(chē)一同前往。 ①遲明行六十里，嶧亭延候于十字橋，彼此喜躍，駢轔同驅(qū)。 主 人 仍 送 至 前 所 迎 處 代 為 治 筐 篋 束 韁 靷 畢 握 手 問(wèn) 曰 何 時(shí) 再 見(jiàn) 先 生 余不 能 答 非 不 答 也 不 忍 答 也。呂嶧亭在寒冬時(shí)節(jié)送客至十字橋，賓主作別時(shí)，袁枚覺(jué)得自己有生之年很難再來(lái)了。八十多歲的張、沈兩吏是袁枚的老同事，還能依稀記得些許往事，多數(shù)事已忘記了。當(dāng)年袁枚離開(kāi)沭陽(yáng)時(shí)，錢(qián)接三才斷奶，因此談及其父錢(qián)鳴和的往事，接三不太清楚。四品官員呂嶧亭在家閑居期間，連續(xù)寫(xiě)信邀請(qǐng)老縣令舊地重游，袁枚因此再到沭陽(yáng)。 襟三江而帶五湖（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)是（D. 彼且惡乎待哉 備他盜之出入與非常也C.B. 于其身也，則恥師焉 ） A.D. 治：備辦代為治筐篋B. 宰：治理余宰沭陽(yáng)二年（選自《小倉(cāng)山房詩(shī)文集》，有刪節(jié)）（1）對(duì)下列句子中加下劃線(xiàn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（【注釋】①白下：南京的別稱(chēng)。此一別也，余不能學(xué)太上之忘情，故寫(xiě)兩圖，一以付呂，一以自存，傳示子孫，俾知官可重來(lái)，其官可想，迎故官如新官，其主人亦可想。嗟乎！余今年七十有三矣，忍欺君而云再來(lái)乎？忍傷君而云不來(lái)乎？然以五十年前之令尹，朅來(lái)舊邦，世之如余者少矣；四品尊