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談?wù)勅绾巫龊眯聠T工入職培訓(xùn)(參考版)

2025-04-05 02:19本頁(yè)面

　　

【正文】新培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告?zhèn)鬟f后，重要的是采取相應(yīng)的糾偏措施并不斷跟蹤，企業(yè)可以根據(jù)培訓(xùn)效果調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。一些企業(yè)往往忽略了這點(diǎn)而造成新員工入職培訓(xùn)評(píng)估與實(shí)際工作脫節(jié)，為評(píng)估而評(píng)估。　?。?）跟蹤反饋。根據(jù)新員工入職培訓(xùn)評(píng)估期，評(píng)估報(bào)告分為當(dāng)期評(píng)估報(bào)告，中期評(píng)估報(bào)告和長(zhǎng)期評(píng)估報(bào)告三個(gè)階段組成。　?。?）新員工入職培訓(xùn)評(píng)估總結(jié)階段。對(duì)第四層的評(píng)估可采用受訓(xùn)新員工流失率(含隱性流失率)評(píng)價(jià)法。對(duì)不同層次的評(píng)估可以采取不同的方法。新員工入職培訓(xùn)評(píng)估按時(shí)間可以采用當(dāng)期評(píng)估、中期評(píng)估和長(zhǎng)期評(píng)估。定量數(shù)據(jù)包括：出勤率、合格率、生產(chǎn)效率、貢獻(xiàn)率、事故率等等。數(shù)據(jù)定性數(shù)據(jù)和定量數(shù)據(jù)收集、整理、錄入、分析評(píng)價(jià)。第一層次是對(duì)培訓(xùn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容的適用性和合理性；第二層次是對(duì)學(xué)員內(nèi)容的掌握情況進(jìn)行評(píng)估，如本企業(yè)精神的精髓是什么、規(guī)章制度的掌握等等；第三層次是對(duì)新員工角色的轉(zhuǎn)換、心態(tài)的調(diào)整、環(huán)境的適應(yīng)性等情況進(jìn)行評(píng)估；第四層次是對(duì)新員工一年后的穩(wěn)定情況進(jìn)行評(píng)估；第五層次是對(duì)新員工的成長(zhǎng)、成才情況進(jìn)行評(píng)估。　?。?）建立多層次的新員工入職培訓(xùn)評(píng)估體系。　?。?）建立新員工入職培訓(xùn)評(píng)估制度。培訓(xùn)效果評(píng)估要堅(jiān)持過(guò)程評(píng)估和結(jié)果評(píng)估相結(jié)合。　　二：建立規(guī)范的培訓(xùn)反饋和評(píng)估體系　　管理者可以使用表格收集受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的反饋信息，保證組織及時(shí)改進(jìn)新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃。　　健全保證培訓(xùn)效果的措施　　一：建立完善的培

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