高中英語(yǔ)教學(xué)反思(參考版)
2025-04-04 12:02本頁(yè)面
【正文】 因此在閱讀這個(gè)環(huán)節(jié)中，在 “略讀”（Skimming）后的問題設(shè)計(jì)即是遵循這個(gè)原則。教學(xué)的過程是教師與學(xué)生交流的互動(dòng)過程，教師需要根據(jù)課程的目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求、學(xué)習(xí)過程的需要以及學(xué)生的需要扮演不同的角色。第一部分是略讀； 第二部分是找讀；第三部分是語(yǔ)言點(diǎn)的處理。 第二環(huán)節(jié)閱讀Reading部分。 體會(huì)1：利用英特網(wǎng)下載了許許多多的令人震撼的圖片，給學(xué)生帶來(lái)了視覺上的沖擊，比單單用語(yǔ)言的講解要好的多。這一步驟的重點(diǎn)在于讓學(xué)生盡快進(jìn)入狀況，通過視覺上的沖擊讓學(xué)生了解吸煙的危害。我設(shè)計(jì)了多樣性的練習(xí)，主要考慮到讓水平不等的學(xué)生都能參與其中；共同參與?！ 〉谝唬诮虒W(xué)過程中能夠注意處理好“教”與“學(xué)”的關(guān)系，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都考慮到讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮其主體地位?！ ∷?、在課文講解的主要教學(xué)環(huán)節(jié)里，一般情況下，這部分需要一課時(shí)完成任務(wù)?！ ◇w會(huì)：我認(rèn)為這一步驟還是起到了一定的作用的，也就是等
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