人教版二年級(jí)語(yǔ)文精選教案上冊(cè)模板五篇(參考版)
2025-04-03 21:10本頁(yè)面
【正文】 參觀完了，中外游客們會(huì)說些什么呢? 師生共同評(píng)議。 在小組內(nèi)交流。老師要邀請(qǐng)同學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游，愿意嗎?要想當(dāng)好一名好導(dǎo)游，必須認(rèn)真準(zhǔn)備。 ⑷月亮灣真美呀!仔細(xì)聽!你們聽到了什么?看到了什么? 根據(jù)學(xué)生的表述相機(jī)板書： 村子前面 小河 河上 河里 河岸 農(nóng)田 村子后面 山坡 茶樹 采茶姑娘 依照板書有感情地朗讀全文，邊讀邊想象，把月亮灣的美麗景色在頭腦中過電影。想象河邊的朝霞是什么樣子?！崩斫夂铀那?，想象“倒映著小橋、綠樹和青山”的樣子?！斌w會(huì)一群群魚兒在河里自由自在地游來游去，開心的樣子。 說說你發(fā)現(xiàn)的最美的地方? 全班交流學(xué)習(xí)情況，尊重并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表有個(gè)性的獨(dú)特的見解，教師相機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。 二、整體感知、檢查預(yù)習(xí) ，指導(dǎo)讀出感受 月牙一樣的小河 緩緩的流著 清清的河水 燦爛的朝霞 綠油油的麥田 歡快的笑聲 三、細(xì)讀品味、體會(huì)美景 推薦朗讀好的同學(xué)與老師比賽讀。 一、導(dǎo)入新課 ：月亮灣 出示生字卡片：灣wan，前鼻音，韻母是an，不是ang。 、寫字，理解詞義。 ，理解詞語(yǔ)的意思。 如讓你當(dāng)“萬(wàn)獸之王”，你準(zhǔn)備怎樣做? 四、板書設(shè)計(jì)。(小猴子尊重別人的生活習(xí)慣。 第二、三、四自然段：小組合作學(xué)習(xí)，任選一段，讀一讀，體會(huì)一下角色的特點(diǎn)，讀出語(yǔ)氣?！安挥迷偻螺喠恕保@是因?yàn)樗J(rèn)為小猴子已經(jīng)做得最好，并且已經(jīng)得到了動(dòng)物的擁護(hù)。 出示圖片：獅子在開頭結(jié)尾分別宣布了兩個(gè)決定，讀一讀獅子說的話，看看兩個(gè)決定有什么聯(lián)系。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 自讀課文，與學(xué)習(xí)伙伴交流體會(huì)。 之 輪 期 第 任 慣 式 瞇 鄭 教學(xué)目標(biāo)： 了解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得要尊重別人的生活習(xí)慣，要尊別人。 初步了解課文的內(nèi)容?！拜啞钡能囎峙砸獙懻恍Ｎ亦嵵匦?，從現(xiàn)在開始，小猴子是萬(wàn)獸之王了!” 固識(shí)字：朗讀課文，檢查識(shí)字效果。 (3)每個(gè)動(dòng)物都照自己習(xí)慣的方式過日子。 (1)你們輪流當(dāng)“萬(wàn)獸之王”，每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期。 結(jié)合生活實(shí)際識(shí)字：光榮之家、車輪、輪船、星期、日期、第一名、班主任、公式、鄭州。 同學(xué)們，看了這個(gè)題目你想知道什么?(學(xué)生質(zhì)疑) 二、識(shí)字寫字。 教具準(zhǔn)備： 生字卡片、圖片。 教具準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備：小黑板、生字卡片，教學(xué)掛圖。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得要尊重別人的生活習(xí)慣，要尊重別人。 ★感受按時(shí)間順敘的方法。 ★正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文中蘊(yùn)含的情趣和道理。(配樂朗讀課文。 多可愛的小鳥，多漂亮的鳥蛋，這么富有美麗而且聞名中外的鳥島不想去看一看?(：第四節(jié)內(nèi)容) 引讀“他們伸手——隨處——可是——因?yàn)椤? ：比較句子這兩句話哪一句好?為什么?誰(shuí)來用“……因?yàn)椤眮碚f一句話。 (填空)
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