怎樣才叫做功的評課稿范文(參考版)

【摘要】《怎樣才叫做功》的評課稿范文 　　一、評教材的研究 　　本節(jié)課在初中物理中的地位是：物理學(xué)中最基本、最重要、又是與能密切聯(lián)系的一個物理量，它雖然是在力學(xué)中引入的，但卻貫穿在整個物理學(xué)中，可以說一切...

2025-04-03 12:24

131怎樣才叫做功(2)(參考版)

【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦活動1找找共同點活動1找找共同點活動1找找共同點活動1找找共同點活動1找找共同點活動1找找共同點活動1找找共同點sFFFs活動1找找共同點物理學(xué)中的“功”吸收了一種“貢獻(xiàn)”和“成效”意思在里

2024-11-25 01:09

怎樣才叫做功0(參考版)

【摘要】精彩回放創(chuàng)設(shè)情境引入課題第十三章機(jī)械功與機(jī)械能§怎樣才叫“做功”永修縣三角中學(xué)張文新滬科粵教版九年級物理上冊說一說：生活中“功”的含義是什么？你能說出多少含有“功”字的成語。功的含義：（1）有“貢獻(xiàn)”的意思。如：豐功偉績,功勛卓著等（2）

2024-12-04 00:15

物理教案131怎樣才叫做功(參考版)

【摘要】怎樣才叫“做功”教材分析：本節(jié)是滬粵版九年級物理上冊第十三章第一節(jié)的內(nèi)容，在機(jī)械運動的基礎(chǔ)上，講述了機(jī)械功以及做功的必要條件和功的計算。這些知識是物理學(xué)的基礎(chǔ)知識，又與現(xiàn)實生活聯(lián)系十分密切。教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】：1、知道機(jī)械功的概念，理解做功的兩個必要因素。2、理解功的計算公式W=FS，知道功的單位。

2024-11-28 12:58

粵滬版九上131怎樣才叫做功ppt課件1(參考版)

【摘要】九年級物理課件“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦復(fù)習(xí)提問：１．放在桌面上的木塊受到幾個力的作用？ＮＧ２．在光滑的水平面上推木箱，箱子受到幾個力的作用？什么力對物體的移動作出了貢獻(xiàn)？ＮＧＦ分析：有一推力Ｆ作用在物體上，使物體在推力的方向上移動了一段路程，顯然是這個推

2024-11-22 22:16

粵滬版九年級上冊131怎樣才叫做功同步試題2(參考版)

【摘要】怎樣才叫做功基礎(chǔ)回顧：1．做功：作用在物體上力，使物體在的方向通過了一段，就說這個力對物體做了機(jī)械功，簡稱做功。2．做功的兩個必要因素：作用在物體上的和物體在的方向上通過的。3．功的計算：力對物體做的功等于跟

2024-12-09 03:54

粵滬版九年級上冊131怎樣才叫做功同步試題1(參考版)

【摘要】§13．1怎樣才叫做功基礎(chǔ)回顧：1．做功：作用在物體上力，使物體在的方向通過了一段，就說這個力對物體做了機(jī)械功，簡稱做功。2．做功的兩個必要因素：作用在物體上的和物體在的方向上通過的。3．功的計算：力對物體做的功等于

2024-12-08 17:44

粵滬版九年級上冊131怎樣才叫做功ppt課件1(參考版)

【摘要】請大家自學(xué)課本57頁到60頁內(nèi)容老師告訴你：,用紅筆把重點句和重點詞畫出來,并對照例子，仔細(xì)理解重點句中各個詞的含義。1和2的實驗,要去找到每幅圖的相同點和不同點,思考設(shè)計這些實驗的目的。自學(xué)檢測下列情景中的一些物體具有能量,你能說出它為什么具有能量嗎?這部分知識可以分為三大

2024-11-23 01:18

20xx滬粵版物理九年級111怎樣才叫做功ppt課件(參考版)

【摘要】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能怎樣才叫做功..(重點).(難點)3頁“活動2”,研究力不做功的實例,總結(jié)力不做功的幾種情況,并列舉幾個不做功的例子.答:力對物體沒有做功情況有三種.①物體沒有受到力的作用,但由于慣性通過了一段距離,即有距離無功(不勞無功).如:足球脫離人后在草地上運動了10m,人沒有對物

2024-11-23 12:39

九年級物理上冊111怎樣才叫做功教學(xué)課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】怎樣才叫做功第十一章機(jī)械功與機(jī)械能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考用力推卻推不動端酒他們都“做工”了，但是沒“做功”。如何從物理學(xué)角度來理解這個問題呢？，知道功的概念。。W=Fs，知道功的單位，能用功的公式進(jìn)行有關(guān)計算。學(xué)

2025-06-21 18:05

九年級物理上冊111怎樣才叫做功課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能怎樣才叫做功活動找共同點FssFF、s物理學(xué)中的“功”吸收了一種“貢獻(xiàn)”和“成效”意思在里面.它是指:作用在物體上的力,使這個物體在力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了功．起重機(jī)和直升飛機(jī)吊起重物都是做功的實例，你們

2025-06-21 18:09

九年級物理上冊111怎樣才叫做功課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】怎樣才叫做功第一章機(jī)械功與機(jī)械能教學(xué)目標(biāo)1知道力學(xué)中的功的含義。2理解力學(xué)中做功的兩個必要的因素。3理解功的計算式和單位，會用公式進(jìn)行簡單計算。教學(xué)重難點1、知道力學(xué)中的功的含義；理解力學(xué)中做功的兩個必要的因素。2、理解功的計算式和單位，會用公式進(jìn)行簡單計算怎樣才叫做功

2025-06-19 12:22

九年級物理上冊111怎樣才叫做功教學(xué)課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦sFFFs你的發(fā)現(xiàn)是什么？活動1:找找共同點：觀察以下兩位同學(xué)的活動中有什么共同點？①這兩幅圖中物體在“運動和靜止”方面有什么共同特點？物體都移動了一段距離

2025-06-21 07:40

九年級物理上冊第1節(jié)怎樣才叫做功課件新版粵教滬版(參考版)

【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦一、找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點sFFFs找出活動中的共同點動畫演示：馬拉車前進(jìn)二、力學(xué)中的功馬拉車F

2025-06-17 12:05

教師怎樣評課及評課稿(參考版)

【摘要】第一篇：教師怎樣評課及評課稿 教師怎樣評課及評課稿模板 1、從教學(xué)目標(biāo)上分析： 教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點和歸宿，它的正確制訂和達(dá)成，是衡量課好壞的主要尺度。所以分析課首先要分析教學(xué)目標(biāo)。 （1）...

2024-11-15 04:38

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