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正文內(nèi)容

武漢市部編版小升初語文模擬試卷分類匯編詩歌鑒賞(參考版)

2025-04-02 04:38本頁面
  

【正文】 清楚時局的內(nèi)容詩關(guān)鍵; ⑵本題考查詩歌的寫作手法,選擇其中一方面結(jié)合詩句賞析即可; ⑶做好本題要抓住詩歌的意象以及寫作方法,理解詩人的贊美、喜悅之情。B; ⑵詩歌第二節(jié)使用了比喻、擬人等多種修辭手法,生動地描繪出星星與詩人共舞的情景,流露出詩人內(nèi)心的感傷; ⑶我仰望星空,它閃爍著愛與理想;那寬廣的天河,讓我心中充滿了無盡的遐想、追尋未來。詩人的想象豐富將春芽沐浴陽光寫成“抓住天邊/那一彎/飄動的彩虹”,將春芽吮吸雨露寫成“穿進(jìn)/用美夢/磨成的針”。 【解析】【分析】(2)本題考查詩歌的寫作手法,選擇其中一方面結(jié)合詩句賞析即可?!敬鸢浮?(1)B(2)詩歌第二節(jié)使用了比喻、擬人等多種修辭手法,生動地描繪出星星與詩人共舞的情景,流露出詩人內(nèi)心的感傷。 (3)請認(rèn)真閱讀下面這節(jié)小詩,以“仰望星空”為題目仿寫幾句小詩,表達(dá)自己內(nèi)心獨特的情感。我要飲/盡那天河中/流蕩著的/酒漿,拼一個/長醉不醒?。?)詩人發(fā)揮新奇美好的想象,運(yùn)用多種修辭手法詠物抒情。半鉤的/新月含著幾分/凄涼/的情趣?;輴蹮o涯的/目語喲!太空中/只有閃爍的星/和我。 ) A.斟飲呀,斟飲呀,斟飲呀,我要飲盡那天河中流蕩著的酒漿,拼一個長醉不醒!【注】雙子、五車、天船、積尸都為星座名。綽約的Andromeda(仙女座),低低地垂在西方,乘在那有翼之馬的Pegasus(飛馬座)背上。天船積尸的Perseus(英仙座)也橫在天河里。 星空(節(jié)選)郭沫若美哉!美哉!天體于我,不曾有今宵歡快!美哉!美哉!我今生有此一宵,人生誠可贊愛!永恒無際的合抱喲!惠愛無涯的目語喲!太空中只有閃爍的星和我。而“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”直抒胸臆,集中表達(dá)了鄉(xiāng)思故鄉(xiāng)的感情。詩中尾聯(lián)見雁思親,與首聯(lián)呼應(yīng)。詩中的“青山、綠水、潮平、風(fēng)正、江春”等詞,最能體現(xiàn)出初春的特點?!?⑵詩的意象組合是詩人創(chuàng)作的一種藝術(shù)方法。賞析詩句注意從意境的創(chuàng)設(shè)、構(gòu)思的精巧、手法的運(yùn)用和情感的表達(dá)的角度進(jìn)行分析。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。 故答案為:⑴C ⑵ 初春?!班l(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”:寄出去的家信不知何時才能到達(dá),希望北歸的大雁捎到洛陽去。尾聯(lián)見雁思親,與首聯(lián)呼應(yīng)。次聯(lián)寫“潮平”、“風(fēng)正”的江上行船,情景恢弘闊大。 (3)這首詩寫冬末春初,旅行江中,即景生情,而起鄉(xiāng)愁。從這幾句分析,應(yīng)該寫的是初春。潮水漲滿,兩岸之間水面寬闊,順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。故選C。 【解析】【分析】(1)第三聯(lián)的兩句,應(yīng)是“當(dāng)舊年尚未逝去,江上已顯露春意”,告訴人們新事物取代舊事物是歷史發(fā)展的必然,要積極樂觀面對。青山、綠水、潮平、風(fēng)正、江春(3)思念故鄉(xiāng)。尾聯(lián)寫詩人正放舟于綠水之上,正向著青山之外的綠水進(jìn)發(fā),看到北歸的大雁正掠過晴空,想托雁兒捎信給在洛陽的家人,訴說自己內(nèi)心深處的鄉(xiāng)愁。兩句表達(dá)了詩人內(nèi)心的無比喜悅之情,令人想像到詩人已被江南的美景所陶醉了。第三聯(lián)寫得妙絕。詩正是通過這一小景,呈現(xiàn)了平野開闊、大江泛舟、波平浪靜等大景。B.) A.鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。⑵本題考查詩句的賞析,注意結(jié)合詩句內(nèi)容,明確修辭方法,分析寫出的內(nèi)容,體會思想感情。表達(dá)了作者對友人的不幸遭遇的急切關(guān)照和安慰之情。詩人選取暮春時節(jié)的這兩種景物,渲染了悲傷的氣氛,融情入景。(2)通過豐富的想象,本來無知無情的明月,竟變成了一個了解自己,富于同情的知心人,她能夠而且愿意接受自己的要求,運(yùn)用擬人修辭手法,將自己對朋友的懷念和同情帶到遼遠(yuǎn)的夜郎之西,表達(dá)了作者對友人的不幸遭遇的關(guān)心和安慰之情。表達(dá)了作者對友人的不幸遭遇的急切關(guān)照和安慰之情。詩人選取暮春時節(jié)的這兩種景物,渲染了悲傷的氣氛,融情入景。(
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