【正文】 。 【點評】⑴本題考查朗讀節(jié)奏的劃分。 故答案為：⑴詩歌把春芽寫成孩童，如“一覺醒來/伸出/稚嫩的手”。（3）我仰望星空，它閃爍著愛與理想；那寬廣的天河，讓我心中充滿了無盡的遐想、追尋未來。 我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。請舉例并作簡要賞析。D.C.B.我/今生有/此一宵，人生/誠可贊愛?。?）下列朗讀停頓標示正確的一項是（北斗星低在地平，斗柄，好像可以用手斟飲。半鉤的新月含著幾分凄涼的情趣。哦，你看喲！你看那雙子正中，五車正中，W形的Cassiopeia（仙后座）橫在天河里。10．閱讀下面的詩歌，回答問題?！靶切恰彪m然渺小，但它們卻用它們的光圈，驅(qū)趕黑暗和邪惡，充分展示了它們的存在和價值。 《星星》是一首詠物抒情詩，詩人通過“托物言志”的寫法，表達自己深切的感受。詩詞中表達思想感情的方法大多較為含蓄，詩人往往將感情融入景、物、人、事的描寫中。 ⑷本題考查分析詩歌主旨的能力。 ⑶本題考查理解詩歌關(guān)鍵語句的能力。 ⑵本題考查分析詩歌的形象及其象征意義?！军c評】⑴本題考查理解詩句內(nèi)涵的能力。 故答案為：⑴ 人與人之間要平等、友愛、團結(jié)合作 ⑵現(xiàn)實生活中的人民群眾；都非常渺小，默默無聞；數(shù)量都很多 ⑶ 星星對夜空的貢獻，象征人民對社會的貢獻。詩人之所以創(chuàng)設這個理想的境界，就是他對當時黑暗現(xiàn)實的不滿，對人與人之間關(guān)系的不滿。也象征人民對社會的貢獻。把現(xiàn)實和理想聯(lián)系起來即可知道詩人用“星星”象征現(xiàn)實生活中的人民群眾；二者的共同之處比較多，如數(shù)量都非常多；都非常渺小，都很平凡，默默無聞等。據(jù)此分析答題即可。“排擠”， 利用勢力或手段使不利于自己的人失去地位或利益想把他的合伙人從擠出去。（4）詩人通過對星星的描繪，表達自己對黑暗現(xiàn)實的不滿，贊美了默默奉獻的平凡的民眾，號召人們應平等、團結(jié)，各盡其能，為社會做貢獻。 （2）詩人用“星星”象征________，二者之間有許多共同之處，如________；________。它們是那么渺小，渺小得沒有名字，它們用自己的光圈，告訴自己的存在。 星星臧克家我愛聽人家把星叫作星星。體會詩詞情感的方法：①結(jié)合作者的生活背景，窺測詩詞的情感；②分析詩眼，透視詩詞的情感；③解讀意象，挖掘詩詞的情感；④借助典故，探尋詩詞的情感。 【點評】⑴本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。渲染了無限悲涼感傷的氣氛； ⑵擬人。“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”兩句運用擬人的修辭手法，抒發(fā)了詩人對遠方的友人的關(guān)心和同情。 （2）本題考查學生對詩歌重點語句的賞析能力。 【解析】【分析】（1）本題考查學生對詩歌語言的理解和運用能力。（2）擬人。（1）詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？ （2）最后兩句運用了什么修辭手法？表達了詩人對朋友的什么感情？ 【答案】 （1）楊花和子規(guī)鳥。8．古詩閱讀 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪?；卮鸨绢}時，需要掌握句子翻譯，從而理解詩詞內(nèi)容，再進行概括即可； （2）本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情。或：寓情于景，以悲景寫悲情； ⑵孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)。它不僅在一種蕭瑟中與前面的詩句發(fā)生著共振，而且還將迷離的夕暉灑上了那些似乎孤立的意象，表達了作者感嘆年華逝去，游子思鄉(xiāng)的感情。斷腸人寫出一生之傷悲。表達出的畫面是夕陽即將落下地平線，遠方馬上的行人在孤獨的趕路，但卻路途遙遙，不知所向。 （2）夕陽西下：一層指的是當天的時間已近黃昏，另一層意思指的是年紀垂暮。如處于動態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”、“人家”相映，這種安適、幽靜的環(huán)境，使淪落異鄉(xiāng)的“斷腸人”更添悲愁。二問，考查表現(xiàn)手法的運用。凄寒的夜色里，只有斷腸人漂泊在遙遠的地方。古道上一匹瘦馬，頂著西風艱難地前行。天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發(fā)出凄厲的哀鳴。 【解析】【分析】（1）一問，考查對這首曲子所描繪的圖景的概括能力?；颍涸⑶橛诰?，以悲景寫悲情。夕陽西下，斷腸人在天涯。7．閱讀下面這首詩，完成后面小題 天凈沙答題時應注意，通讀全詩，找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情，當然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇?！伴煛弊旨葘懗隽私畡?，又寫出了春意已濃的景象。答題時應注意，理解該字在句中的含義；展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象；點出該字構(gòu)成了怎樣的意境或表達了怎樣的情感，或有怎樣的表達效果(點出表現(xiàn)手法)?！吧弊帧叭搿弊质褂脭M人。結(jié)合全詩的意境情感來分析。（2）本題考查賞析句子的妙處?！军c評】（1）據(jù)此本題考