最新部編版小升初語文模擬試卷分類匯編詩歌鑒賞(及答案)(參考版)
2025-04-02 03:48本頁面
【正文】 。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查朗讀節(jié)奏的劃分。 故答案為：⑴詩歌把春芽寫成孩童，如“一覺醒來/伸出/稚嫩的手”。（3）我仰望星空，它閃爍著愛與理想；那寬廣的天河，讓我心中充滿了無盡的遐想、追尋未來。 我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。請(qǐng)舉例并作簡要賞析。D.C.B.我/今生有/此一宵，人生/誠可贊愛?。?）下列朗讀停頓標(biāo)示正確的一項(xiàng)是（北斗星低在地平，斗柄，好像可以用手斟飲。半鉤的新月含著幾分凄涼的情趣。哦，你看喲！你看那雙子正中，五車正中，W形的Cassiopeia（仙后座）橫在天河里。10．閱讀下面的詩歌，回答問題?！靶切恰彪m然渺小，但它們卻用它們的光圈，驅(qū)趕黑暗和邪惡，充分展示了它們的存在和價(jià)值。 《星星》是一首詠物抒情詩，詩人通過“托物言志”的寫法，表達(dá)自己深切的感受。詩詞中表達(dá)思想感情的方法大多較為含蓄，詩人往往將感情融入景、物、人、事的描寫中。 ⑷本題考查分析詩歌主旨的能力。 ⑶本題考查理解詩歌關(guān)鍵語句的能力。 ⑵本題考查分析詩歌的形象及其象征意義?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解詩句內(nèi)涵的能力。 故答案為：⑴ 人與人之間要平等、友愛、團(tuán)結(jié)合作 ⑵現(xiàn)實(shí)生活中的人民群眾；都非常渺小，默默無聞；數(shù)量都很多 ⑶ 星星對(duì)夜空的貢獻(xiàn)，象征人民對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。詩人之所以創(chuàng)設(shè)這個(gè)理想的境界，就是他對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)人與人之間關(guān)系的不滿。也象征人民對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。把現(xiàn)實(shí)和理想聯(lián)系起來即可知道詩人用“星星”象征現(xiàn)實(shí)生活中的人民群眾；二者的共同之處比較多，如數(shù)量都非常多；都非常渺小，都很平凡，默默無聞等。據(jù)此分析答題即可?！芭艛D”， 利用勢力或手段使不利于自己的人失去地位或利益想把他的合伙人從擠出去。（4）詩人通過對(duì)星星的描繪，表達(dá)自己對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿，贊美了默默奉獻(xiàn)的平凡的民眾，號(hào)召人們應(yīng)平等、團(tuán)結(jié)，各盡其能，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。 （2）詩人用“星星”象征________，二者之間有許多共同之處，如________；________。它們是那么渺小，渺小得沒有名字，它們用自己的光圈，告訴自己的存在。 星星臧克家我愛聽人家把星叫作星星。解答此題要求考生了解詩歌的內(nèi)容，感悟詩人的情感，結(jié)合具體的語句進(jìn)行分析。要求考生讀懂詩歌，理解詩句的意思，要有適當(dāng)?shù)南胂?，語言要優(yōu)美?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題難度表達(dá)，要求考生結(jié)合了解詩句的內(nèi)容進(jìn)行分析理解。 故答案為：⑴聽、聽到 ⑵是誰家精美的笛子暗暗地發(fā)出悠揚(yáng)的笛聲，隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍洛陽全城。當(dāng)時(shí)李白作客洛陽，夜聞笛聲，引起思家之情?！傲迸c“留”諧音，故親友送別，多折柳相贈(zèng)。示例：不知是誰家的庭院，飛出幽隱的玉笛聲？笛聲融入春風(fēng)中，飄滿整個(gè)洛陽古城。所以詩中“聞”的意思是聽、聽到。（3）表達(dá)了詩人的思念故鄉(xiāng)之情。（1）《春夜洛城聞笛》中的“聞”在詩中的意思是________。 春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲？散入春風(fēng)滿洛城。 ⑵本題考查詩句的積累，注意內(nèi)容是歌頌友誼，抒發(fā)懷友之情的，寫出連續(xù)兩句。莫愁前路無知已，天下誰人不識(shí)君。如：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 （2）根據(jù)自己的積累，寫出歌頌友誼，抒發(fā)懷友之情的句子即可。第二首詩中：詩中連用了五個(gè)地名，構(gòu)思精巧，不著痕跡，詩人依次經(jīng)過的地點(diǎn)是：峨眉山──平羌江──清溪──三峽──渝州，詩境就這樣漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。（本套試題中出現(xiàn)的詩詞除外。（1）第一首詩中，詩人在暮春時(shí)節(jié)，聽到友人被貶謫的消息，又無法與友人當(dāng)面話別，只好把一片深情托付給________，向友人遙致思念；第二首詩中，作者同樣是與友人分別，用________來表達(dá)了他對(duì)友人的思念。峨眉山月歌峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。D項(xiàng)無誤。（2）本題考查的是對(duì)詩歌內(nèi)容和寫法的理解?！啊４痤}時(shí)應(yīng)注意，不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。故答案為：（1）“闊”表現(xiàn)長江水波激蕩，春潮涌流，江水幾與岸平，顯得江面廣闊浩渺，視野也因之開闊?！疤N(yùn)含著一代勝過一代的人生哲理”有誤?！笆谷祟D生惆悵之情”錯(cuò)誤；C項(xiàng)、頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。A項(xiàng)、首聯(lián)：寫詩人在船上,停泊在北固山下，“客路”，指作者要去的路。只有既是順風(fēng)，又是和風(fēng)，帆才能夠“懸”。詩人不用“風(fēng)順”而用“風(fēng)正”，是因?yàn)楣狻帮L(fēng)順”還不足以保證“一帆懸”。這一句，寫得恢弘闊大，下一句“風(fēng)
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