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最新部編版小升初語文模擬試卷分類匯編詩歌鑒賞(及答案)(編輯修改稿)

2025-04-02 03:48 本頁面
 

【文章內容簡介】 到“戰(zhàn)場”戰(zhàn)火紛飛,血染天街的景象,表現(xiàn)了對戰(zhàn)爭的憎恨?!皝y后書來少,霜前木落多。”意思是本來因為戰(zhàn)亂的緣故,兄弟之間賴以聯(lián)系的惟一方式就受到了阻隔,偏又遇上這令人傷感的蕭蕭落葉!同樣表現(xiàn)了對戰(zhàn)爭的厭惡。②不同:第一首詩的“遙憐故園菊,應傍戰(zhàn)場開。”這一句的想象之辭已經(jīng)突破了單純的惜花和思鄉(xiāng),而寄托著詩人對千萬飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情,對國事的憂慮,對早日平定安史之亂、取得和平的渴望。第二首詩“不堪羈宦日,同是阻干戈。”意思是自己早已不堪忍受仕途的寂寞和不自由,兄弟都是為戰(zhàn)亂所阻??!則主要突出的是自己對宦游的厭倦,著重表現(xiàn)對親人的思念。 故答案為:⑴ 重陽節(jié) ⑵ 兩首詩都表達了對戰(zhàn)爭的憎恨。但是第一首詩由欲登高而引出無人送酒的聯(lián)想,又由無人送酒遙想故園之菊,復由故園之菊而慨嘆故園為戰(zhàn)場,主要表現(xiàn)對百姓疾苦的憂思和關切;第二首詩通過家書少,對宦游的厭倦,著重表現(xiàn)對親人的思念?!军c評】⑴本題難度不大,考查的是節(jié)氣的理解,考生在平時注意對24節(jié)氣稍加感知,即可完成此題。 ⑵本題考查的是作者心情的理解和感悟,解答此題要求考生熟讀詩歌,理解詩歌的內容,抓住抒情的語句,結合詩人的處境,仔細體會作者的心情。6.閱讀古詩,回答問題次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。 (1)“潮平兩岸闊”的“闊”字,用得極妙,請簡析。 (2)對這首詩賞析正確的一項是( ) A.首聯(lián)以對偶句發(fā)端,寫了詩人回鄉(xiāng)看到的家鄉(xiāng)美景。B.詩的頷聯(lián)寫景致的缺憾:殘夜中的海日和舊年中的江春,使人頓生惆悵之情。C.頸聯(lián)在描寫景物、時令之中,蘊含著一代勝過一代的人生哲理。D.全詩寫景逼真,虛實結合,抒情真摯,首尾呼應,渾然一體?!敬鸢浮浚?)“闊”表現(xiàn)長江水波激蕩,春潮涌流,江水幾與岸平,顯得江面廣闊浩渺,視野也因之開闊。(2)D 【解析】【分析】(1)本題考查品味經(jīng)錘煉的字的妙處。“潮平兩岸闊”,“闊”,是表現(xiàn)“潮平”的結果。春潮涌漲,江水浩渺,放眼望去,江面似乎與岸平了,船上人的視野也因之開闊。這一句,寫得恢弘闊大,下一句“風正一帆懸”,便愈見精采?!皯摇笔嵌硕酥敝钡馗邟熘臉幼?。詩人不用“風順”而用“風正”,是因為光“風順”還不足以保證“一帆懸”。風雖順,卻很猛,那帆就鼓成弧形了。只有既是順風,又是和風,帆才能夠“懸”。(2)本題考查的是對詩歌內容和寫法的理解。A項、首聯(lián):寫詩人在船上,停泊在北固山下,“客路”,指作者要去的路?!扒嗌健秉c題中住在“北固山”還未到故鄉(xiāng),“寫了詩人回鄉(xiāng)看到的家鄉(xiāng)美景”有誤;B項“海日生殘夜,江春入舊年”是頸聯(lián),不是頷聯(lián),不僅寫景逼真,敘事確切,而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理,給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量?!笆谷祟D生惆悵之情”錯誤;C項、頸聯(lián)“海日生殘夜,江春入舊年”妙在作者無意說理,卻在描寫景物、節(jié)令之中,蘊含著一種自然的理趣。海日生于殘夜,將驅盡黑暗;江春 , 那江上景物所表現(xiàn)的“春意”,闖入舊年,將趕走嚴冬?!疤N含著一代勝過一代的人生哲理”有誤。D項正確,故選D。故答案為:(1)“闊”表現(xiàn)長江水波激蕩,春潮涌流,江水幾與岸平,顯得江面廣闊浩渺,視野也因之開闊。(2)D;【點評】(1)本題考查品味經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時應注意,不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結合全詩的意境情感來分析??梢詮淖值脑~性或運用的修辭或其他方法入手,然后根據(jù)運用的方法來分析該詞表達的效果?!?。“闊”字既寫出了江水之勢,又寫出了春天已到,大地回春,冰雪消融,春意已濃的景象。(2)本題考查的是對詩歌內容和寫法的理解。答題時應注意,準確把握各個選項的說法,再和原文相關詞句比照,字斟句酌歸納辨析正誤。D項無誤。7.閱讀下面兩首李白的詩,完成下面小題。 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。峨眉山月歌峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。(1)第一首詩中,詩人在暮春時節(jié),聽到友人被貶謫的消息,又無法與友人當面話別,只好把一片深情托付給________,向友人遙致思念;第二首詩中,作者同樣是與友人分別,用________來表達了他對友人的思念。 (2)在古詩文中,還有許多歌頌友誼,抒發(fā)懷友之情的句子,請你再寫出連續(xù)的兩句。(本套試題中出現(xiàn)的詩詞除外。每句中允許有一個不會寫的字用拼
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