濟(jì)南市部編版小升初語文試卷分類匯編詩歌鑒賞(含答案)(參考版)
2025-04-02 04:31本頁面
【正文】 。 ⑷本題考查語言的賞析。 ⑶本題考查對文章主旨的把握。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。 ⑷寫得好。 ⑵“好像”是用比喻的修辭手法，同時(shí)也表示這是一種聯(lián)想；“定然”是用肯定的口吻，表明詩人對美好世界一定會(huì)來臨的信心。 故答案為：⑴是河床很淺的意思。最后作者用“定然”表達(dá)了詩人對美好世界一定會(huì)來臨的信心； （3）本題考查本文主旨的理解分析。從“那隔著河的牛郎織女， 定能夠騎著牛兒來往”詩句中就可知道天河不深； （2）本題考查對詩歌內(nèi)容的理解和分析。 【解析】【分析】（1）淺淺一詞的本意是河床很淺的意思。（4）寫得好。（2）“好像”是用比喻的修辭手法，同時(shí)也表示這是一種聯(lián)想；“定然”是用肯定的口吻，表明詩人對美好世界一定會(huì)來臨的信心。 （1）“你看，那淺淺的天河”中的“淺淺”一詞應(yīng)怎樣理解？理由是什么？ （2）詩人開始用“好像”，后來用“定然”，怎樣理解這種詞語運(yùn)用的變化？ （3）傳說中的“牛郎織女”的故事是一個(gè)凄美的愛情故事，詩人為什么要對這一故事進(jìn)行大膽改編？ （4）你認(rèn)為“不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走”這句詩寫得好嗎？為什么？ 【答案】 （1）是河床很淺的意思?；卮鸨绢}時(shí)，需要掌握句子翻譯，從而理解詩詞內(nèi)容，再進(jìn)行概括即可； ⑵此題考查學(xué)生理解詩歌感情態(tài)度的基本能力．解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確把握詩歌的主要內(nèi)容，此曲以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調(diào)，它抒發(fā)了一個(gè)漂泊的凄苦愁楚之情。 故答案為：⑴斷腸（或斷腸人）； ⑵以樂景襯哀情，“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與“枯藤老樹昏鴉”“古道西風(fēng)瘦馬”等哀景形成對比，反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒。因?yàn)樗仁菍h(yuǎn)處風(fēng)景的詩意描繪，也表現(xiàn)了漂泊的詩人對悠閑恬靜的田園生活的向往與渴望。如曲中最能表現(xiàn)出“心中隱隱作痛，悲淚欲出”這種悲痛情感的詞語可提取“夕陽西下，斷腸人在天涯”中的“斷腸”作為答案。 【答案】 （1）斷腸（或斷腸人）（2）以樂景襯哀情，“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與“枯藤老樹昏鴉”“古道西風(fēng)瘦馬”等哀景形成對比，反襯“天涯”人的思鄉(xiāng)愁緒?！鼻凶钅鼙憩F(xiàn)出這種悲痛情感的詞語是________。（1）王國維在《人間詞話》中評價(jià)《天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。9．閱讀詩歌，完成下列小題。【點(diǎn)評】⑴本題考查對詩歌內(nèi)容的內(nèi)容，解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結(jié)合對詩歌的理解進(jìn)行回答。他寫杭州之秋，一寫靈隱寺賞月賞桂，一寫高亭之上觀錢塘江潮。詩不禁嘆息地說：叫人怎能不懷念江南呢？結(jié)尾這個(gè)反問句，訴說了詩人對對杭州風(fēng)物的贊美和眷戀，對江南深深的熱愛。 （2）春風(fēng)吹拂的滿江綠水，就像青青的藍(lán)草一樣綠；晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅。（2）對杭州風(fēng)物的熱愛、贊美和眷戀之情。何日更重游？（1）作者最難忘的是什么季節(jié)的杭州？從哪些詞句可以看出？ （2）這首詞表達(dá)了詩人什么感情？ 【答案】 （1）杭州之秋。 憶江南（唐）白居易江南憶，最憶是杭州。把握詩中詩人的思想感情，要結(jié)合詩歌的寫作背景，作者所處的時(shí)代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào)，同時(shí)，要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會(huì)。答題時(shí)要在反復(fù)閱讀詩歌的基礎(chǔ)上理解詩歌的內(nèi)容，然后再根據(jù)題目要求從詩中篩選出恰當(dāng)?shù)脑~語即可。 故答案為：⑴兩年為客；千里孤舟 ⑵ 表達(dá)了詩人羈旅在外的濃濃的思鄉(xiāng)之情。忽然看見岸邊的菊花開得正盛，可自己那有心情去欣賞呀，想到千里之外的故鄉(xiāng)明天又是重陽節(jié)了。其中“兩年”寫時(shí)間，“千里”寫空間，這兩個(gè)詞語構(gòu)成了鮮明的時(shí)空對比。 （2）
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