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正文內(nèi)容

最新部編版小學(xué)語文詩歌鑒賞復(fù)習(xí)題(及答案)(參考版)

2025-04-02 03:49本頁面
  

【正文】 。在古老荒涼的道路上,秋風(fēng)蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱著游子前行。 枯藤纏繞著老樹,樹枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉。 ⑶本題考查考生對作者情感的理解和分析,難度不大,本曲言簡意賅,考生抓關(guān)鍵語句即可回答。解答此題要求考生讀懂內(nèi)容,理解內(nèi)容,概括的語言要簡潔。 ⑶通過寫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),漂泊在外的經(jīng)歷表達(dá)了作者一種孤寂的情懷和思鄉(xiāng)之情。(“蕭條”、“凄涼”等詞語亦可) ⑵一致。此曲以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照圖,讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上,從中透出令人哀愁的情調(diào),抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 (3)《天凈沙 (2)“小橋流水人家”一句描寫了溫馨恬靜的景象,在這里運(yùn)用了以樂景寫哀情的手法,襯托出游子孤獨(dú)凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念之情。 【解析】【分析】(1)這首小令很短,一共只有五句二十八個(gè)字,全曲無一“秋”字,但卻描繪出一幅凄涼動人的深秋晚景圖,并且準(zhǔn)確地傳達(dá)出旅人凄苦的心境。小橋流水人家更供托出斷腸人在天涯的鄉(xiāng)愁(以樂襯哀)。 (3)這首小令表達(dá)了作者怎樣的情感? 【答案】 (1)深秋晚景圖。夕陽西下,斷腸人在天涯。 天凈沙煉字賞析常見答題格式:字在詩句中的意思是…,作用是…,它運(yùn)用了…的修辭(或化靜為動,或化抽象為具體,或化虛為實(shí))寫出了…的景象,表達(dá)了詩人…的思想感情。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答; ⑵本題考查詩歌煉字賞析。“老”字運(yùn)用擬人手法,將春當(dāng)人來寫,更能現(xiàn)出憐惜之意,從而表達(dá)出對春天的喜愛之情;“老”還有時(shí)光、青春流逝的意味。本題解答可以從修辭的角度進(jìn)行分析。 (2)本題解答時(shí)要結(jié)合文章內(nèi)容和上下文來分析?!袄稀弊诌\(yùn)用擬人手法,將春當(dāng)人來寫,更能現(xiàn)出憐惜之意,從而表達(dá)出對春天的喜愛之情;“老”還有時(shí)光、青春流逝的意味。為什么? 【答案】 (1)紅樹、青山、夕陽、綠草、落花。(1)詩離不開景物的描寫,詩歌的意境是通過景物來表現(xiàn)的。 豐樂亭游春(其三)(宋)歐陽修紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯。解答時(shí)考生要讀懂詩歌,理解詩句的含義,結(jié)合相關(guān)的資料如詩人的寫作背景、人生經(jīng)歷、寫作風(fēng)格等進(jìn)行理解。解答此題要求考生讀懂詩歌,理解詩句的意思,感悟詩句創(chuàng)造的意境,結(jié)合語艷的特點(diǎn)進(jìn)行分析。 ⑵ 全詩借“山月”“霜風(fēng)”“竹”“鳥”等意象,表達(dá)了詩人閑適恬淡中的孤獨(dú)、寂寞的情感。借“山月”“霜風(fēng)”“竹”“鳥”等意象,表達(dá)了詩人閑適恬淡中的孤獨(dú)、寂寞的情感。 (2)山中明月皎皎如白日,夜風(fēng)寒涼夾霜吹動靜寂的竹葉?!霸鲁鲶@山鳥”中的一“驚”,打破了夜的靜謐,都是通過寫聲音的描述襯托山里的幽靜與閑適。(2)全詩借“山月”“霜風(fēng)”“竹”“鳥”等意象,表達(dá)了詩人閑適恬淡中的孤獨(dú)、寂寞的情感。(1)“夜半鳥驚棲”與《鳥鳴澗》中的“月出驚山鳥”營造的意境相同,請?bào)w會其妙處。 秋齋獨(dú)宿韋應(yīng)物山月皎如燭,霜風(fēng)時(shí)動竹。 ⑵本題考查考生對詩人情感的理解,解答時(shí)要讀懂詩歌,理解詩人的情感,考生要對詩歌進(jìn)行比較的閱讀,結(jié)合詩句中的意象、理清詩人的情感。【點(diǎn)評】⑴本題考查考生對詩歌內(nèi)容的理解能力。字里行間流露出詩人投身自然、擁抱自然的閑靜安逸的心態(tài)。從而表明作者心志:以積極的心態(tài)面對人生,在厄運(yùn)面前決不低頭。 (2)《秋詞》古人的悲秋,作者頌秋,秋天“一鶴凌云”,展現(xiàn)的是秋高氣爽,萬里晴空,白云漂浮的開闊景象。 【答案】 (1)晴空一鶴;秋水(2)【甲】詩表現(xiàn)了作者在厄運(yùn)面前絕不低頭、奮發(fā)向上的樂觀豪邁的心境;【乙】詩體現(xiàn)了詩人投身自然、擁抱自然的寧靜悠閑的心境。(1)這兩首詩都描寫了秋天的景物,但是描寫的對象不同,【甲】詩描寫的對象是________,而【乙】詩則描寫了秋天的四種景象,分別是秋蟬、秋柳、________、秋葉?!疽摇啃星铮ㄋ危┬飙^戛戛秋蟬響似箏,聽蟬閑停柳邊行。 【甲】秋詞(其一)(唐)劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答; ⑵本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握,此類題目的答題方法如下:先要通讀全詩,從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞,如果沒有找到,就分析詩可詞中的畫面,看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。漂泊在外的人但愿長醉不醒,相互
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