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正文內(nèi)容

最新初三中考初中語文閱讀練習(xí)及答案答題技巧(參考版)

2025-04-02 03:34本頁面
  

【正文】 下了十多分鐘,依然勢頭猛烈,姑父提議出去到雨中洗澡,并說。天暗得像黃昏,雨密集得看不清任何東西。烈日高懸卻一蔭如蓋,就坐在暖暖的土地上,腿旁放一罐清水,走上幾步棋便喝上口水。不過那時大家基本都在田里干活,便找到田里等著。便覺閑淡悠遠(yuǎn),仿佛飄然出塵,不知身之所在。他家是山坡上的平房,我們在院子里開始于黑白世界中馳逐。等回來的時候,霧已經(jīng)淡薄,有陽光從東方斜斜地照過來,穿透萬千細(xì)密游移的水珠,散射漫天的金霞。 心生歡喜包利民解答此題,首先要理解文章的主旨,然后再模仿所給的材料寫答題,注意所寫的句子一定要緊扣文章主旨,要能給人以思想上的啟迪。賞析的答題模式一般為:該句運用了……描寫手法,生動形象地寫出了……的特點,突出了……品質(zhì),表達(dá)了作者……情感等。 ⑷本題考查分析句子使用描寫方法及作用的能力。賞析語言的角度一定要知道,有修辭、詞語、描寫方法、表達(dá)方式、手法、內(nèi)容、情感等。理解標(biāo)題的含義,要聯(lián)系文章的內(nèi)容、中心思想、作者感情等來分析其表層含義和深層含義。找線索的方法:①要注意文章標(biāo)題(有的標(biāo)題直接揭示線索,有的標(biāo)題包含線索的因素);②要注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語、句子;③要特別注意文中的議論抒情。 ⑷ 運用動作、神態(tài)描寫,生動形象地寫出了祖母和母親對鄰里與親朋欣然接收夾竹桃時的激動與喜悅,表現(xiàn)了祖母和母親對夾竹桃的偏愛。③從“我”來說,由夾竹桃身上受到生命的啟發(fā),同時,更充滿對祖母關(guān)愛我活下去的感激、懷念之情。 故答案為:⑴ 夾竹桃 ⑵ ①從夾竹桃來說,不論處于何種惡劣環(huán)境,都能夠呈現(xiàn)一種頑強的生命力。 (5)本題要求聯(lián)系文章,參照下面兩則材料任一形式,寫一段富有詩意的寄語。 “滿面春風(fēng)”是對祖母和母親的神情描寫,表現(xiàn)了祖母和母親對鄰里與親朋欣然接收夾竹桃時的激動與喜悅。據(jù)此理解答題即可。據(jù)此理解答題,意對即可。因此,她養(yǎng)育著夾竹桃,也極力呵護(hù)著“我”,哪怕父親和“我”拌嘴,她都責(zé)備父親;從“我”這個角度來說,我曾經(jīng)患過抑郁癥,覺得活著就是一件麻煩的事,曾經(jīng)產(chǎn)生過輕聲的念頭。 (2)根據(jù)題意并結(jié)合文章內(nèi)容分析,文中有不少內(nèi)容都表現(xiàn)了夾竹桃頑強的生命力,如第②段對天氣的描寫以及第③⑤⑥⑦ ?段對夾竹桃的描寫,都表現(xiàn)了夾竹桃不論處于何種惡劣環(huán)境都能頑強地生長。(5)略 【解析】【分析】(1)結(jié)合文章內(nèi)容分析,第①——⑤段寫“我”在烈日當(dāng)空的一個十字路口旁邊,見到了一顆開著花的夾竹桃樹,由此引出對祖母養(yǎng)夾竹桃樹的回憶(⑥—— ?段),最后一段(?段)寫祖母的夾竹桃隨著祖母一同離我而去。(3)運用了比喻的修辭手法,生動形象地描寫了天氣的極端炎熱狀態(tài),交代了夾竹桃惡劣的生存環(huán)境,為下文夾竹桃的出現(xiàn)作鋪墊。②從祖母來說,祖母一直極力呵護(hù)著“我”,希望“我”像夾竹桃一樣好好地活下去。宗璞《紫藤蘿瀑布》【答案】 (1)夾竹桃。 材料一:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。 (3)第②段中畫線的句子有什么表達(dá)效果及作用? (4)閱讀第⑥段中畫線的句子,從描寫的角度進(jìn)行賞析。②血清素和多巴胺:體內(nèi)產(chǎn)生的一種神經(jīng)傳遞物質(zhì),和人的感覺有關(guān),會影響人的情緒。 ?那棵她希望可以托付給我的夾竹桃呢?祖母故去,許多事情再也無從問起。我的祖母,終是沒有等來她的新居。人老了,骨頭深處蝕開深廣的空洞,怕冷,怕風(fēng),怕前后左右的溝坎和凄清。 ?其實我不喜歡這花還有一個原因:它冬季也不落葉,必須移入室內(nèi)。見我猶豫著沒有答腔,祖母嘆口氣,說:“沒人要就只能扔了。相比于這個高度,它腳下的粗陶花盆實在太小,還不知何時磕掉了半只手掌大的一塊,澆水時總會有一半水淌到外面。 ⑧事實是,我在二十歲上罹患抑郁癥而不自知。當(dāng)年我不太喜歡這花,但是也說不上討厭;我只是覺得麻煩——活著就是一件麻煩的事。在我看來,這種花尋常得近乎貧賤,花的香味也像一個土氣村姑,為什么她們?nèi)绱藷嶂杂谧屗紳蛇h(yuǎn)播、香火綿延?如此靜置一兩個月,枝條下方會生出雪白的長根,入春便可移進(jìn)花盆。許多年里,我們家一直養(yǎng)著幾棵。暌違①多年,你怎么會在這里?你桃紅的花朵吐出我多少年前就無比熟悉的粉黛香氣。天太熱了。嗯?怎么可能?我踏上石階,捏住一枚尖尖的樹葉。接近十字路口,有一棵樹倒是長得高大,而且居然還在開花。我在客棧后面的小賣部里買了一瓶礦泉水,順便打聽一下去市區(qū)的公交車路線。 活著沙爽答題時,首先必須理解文章內(nèi)容和主旨,然后再結(jié)合上下文理解,不僅要理解表面意思,更重要的是分析其深層內(nèi)涵,文章中關(guān)鍵語句的深層內(nèi)涵要結(jié)合文章的主旨分析。解答此類題,首先要閱讀文章內(nèi)容,理解大意,然后一定要注意審題,根據(jù)題干中的問題,抓住關(guān)鍵性信息,最后在文章中找出原句,也可提取合并,將復(fù)雜的文字材料進(jìn)行篩選,分清主次,確定重點信息,再組合成連貫的語言。賞析的答題模式:該句運用了……(修辭、詞語、寫作手法、句式等),生動形象的寫出了……的特點,突出了……品質(zhì),表達(dá)了作者……情感。 ⑵此題考查對重點語句的賞析能力。文章中間段落的作用是:①承上啟下;②照應(yīng)開頭 ;③做鋪墊; ④埋伏筆; ⑤對比等。②五個問句,相互關(guān)聯(lián),層層遞進(jìn),表現(xiàn)了作者對四堡雕版文化歷史興衰和未來命運的反復(fù)思考與追問,形成文章內(nèi)在有機的文脈,串起全文。④政府和專家重視不夠。②現(xiàn)代商業(yè)文明的沖擊?;橄鬄榫呦?,生動地表現(xiàn)時間過去久遠(yuǎn),四堡雕版印刷業(yè)盛況不再,寄寓了作者的惋惜和對當(dāng)?shù)氐癜嫖幕淖窇?。將對四堡雕版文化繁盛狀況的美好想象比喻為“花”“錦”,又將美好想象的破滅比喻為“灰飛煙滅”,二者對比,突出對四堡雕版現(xiàn)狀的失望。②寫建安雕版文化的歷史傳承和富有民間氣質(zhì)的審美品格,表達(dá)作者對它的喜愛和敬意,為介紹四堡雕版提供歷史和文化背景。從這幾個問句的內(nèi)容和語可以看出是層層遞進(jìn), 串起文章。先到文中找到這五個問句,結(jié)合上下文理解其意思。 (4)本題有兩問,一是“意蘊豐富”,一是“設(shè)置巧妙”,前者是問這五個問句的含義,后者是問行文構(gòu)思上的用意?!翱墒堑搅?9世紀(jì),西方的石印與鉛印技術(shù)相繼傳入,四堡的雕版便走向衰落”“四堡人窮,自然就拿它們換錢。寄寓了作者的惋惜和對當(dāng)?shù)氐癜嫖幕淖窇选?(2)結(jié)合句子內(nèi)容分析,“心里一團如花似錦的猜想,在四堡灰飛酒滅”,“如”“似”這兩個字已經(jīng)提示出第一種手法一一比喻,如花似錦”寫出想象之美;前面是“如花似錦”,后面是“灰飛煙滅”前后形成鮮明的對比,落差巨天,可見失望之極。 【解析】【分析】(1)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析,內(nèi)容上,一般是寫了什么內(nèi)容,表現(xiàn)了什么;結(jié)構(gòu)上看這一段與上下文的關(guān)系。(4)①第一個問句,表明作者對四堡雕版儒雅景象的期待和進(jìn)行實地考察的愿望;中間三個問句,表現(xiàn)作者在面對四堡雕版現(xiàn)實窘境時的痛心、無奈與不甘;最后一個問句,表現(xiàn)作者對四堡雕版前途的擔(dān)憂,強烈呼吁對這種文化遺產(chǎn)進(jìn)行拯救。③民間對先人文化遺產(chǎn)的漠視。(3)①西方石印與鉛印技術(shù)的沖擊。②擬人。(2)①對比、比喻。 【答案】 (1)①承接上文“如花似錦的猜想”,引起下文對四堡雕版的介紹。 (4)文中五個問句,意蘊豐富,設(shè)置巧妙。②歷史走得太遠(yuǎn)了,連背影都看不到。 (2)結(jié)合上下文賞析文中畫線句子。 ?那么誰救四堡呢?【注】歷史上建安、建陽二縣多次分合。 ?四堡現(xiàn)有的書坊不會堅持太久,殘剩在民間的古版又會很快滅絕。受制于經(jīng)費的拮據(jù),在這些文化沃土上,到處是古董販子,反倒很少看到專家的身影。不過一位販子對我說:“你出大價錢也買不到明代的版子了。 ⑩在龍巖、泉州和廈門,我都刻意去古董店考查建安書版的流散狀況。可是到了19世紀(jì),西方的石印與鉛印技術(shù)相繼傳入,四堡的雕版便走向衰落。特別是宋代汴京淪落,文化中心南移,印刷業(yè)便在福建西北這一片南國紙張的產(chǎn)地如魚得水遍地開花。 ⑨四堡的雕版印刷肇始何時,仍是個迷。文化受到自己主人的輕視才是真正的悲哀。直到今天,無孔不入的古董販子還在閩北和閩西各地進(jìn)村入鄉(xiāng)、走街串巷去搜羅古書古版。可是當(dāng)我問及現(xiàn)存書版的狀況時,回答竟使我十分震驚——只有一套完整的書版!難道這塊生育出千千萬萬圖書的沃土已然資源耗盡,貧瘠得連幾套書版也找不出來?他們將鄒氏家族的祠堂改造為一座小型博物館,展示著從四堡收集來的古版古書,以及裁紙、印書、切書、裝訂等種種工具。這就是發(fā)明了印刷術(shù)的古國最后一個“活化石”必然的命運么? ⑥生活在這擁擠的黏濕的腐朽的空間里,是一種煎熬。當(dāng)年的印房用它來貯墨,如今里邊堆著煤塊或菜,上邊蓋著木板;有的棄而不用,積著半缸發(fā)黑和泛臭的雨水。唯一可以見證這里曾是印務(wù)的,是一些院子中央擺著的一種沉重的石缸。歷史走得太遠(yuǎn)了,連背影也看不到。 ⑤俏若留意,那又細(xì)又彎高高翹起的檐角,鳥兒一樣輕靈的木雕斗拱,敷彩的磚雕,帶著畫痕的粉墻,還殘存一些歷史的優(yōu)雅??墒牵瑹o論陪同我的主人,怎樣指指點點地講述,我也無法生出往日那種奇異又儒雅的景象來。大大小小一百四十間房子,屋連屋,院套院,組成客家人典型的民居——“九廳十八井”。地遠(yuǎn)天偏,人少車稀,這種地方正是歷史的藏身之處。它猶然散發(fā)著書香墨香文明之香嗎? ③然而,建安圖書真正的福氣,是它至今還保存著一個雕版印刷之鄉(xiāng)——四堡。今天看來,這種由民間印坊養(yǎng)育出來的純樸的氣質(zhì)便是建安版特有的審美品格了。明代以來,杭州、蘇州,以及相繼崛起的金陵派和徽派刻印的圖書,一窩蜂地趨向文人之雅致,刻意地追求經(jīng)典,建安圖書卻始終執(zhí)拗地固守著它的平民性。我喜歡建安[注]圖書的民間感。其他幾個雕版中心如汴梁、杭州和臨汾,總是隨著戰(zhàn)亂與京都變遷或興或衰,惟有這“天高皇帝遠(yuǎn)”的建陽依然故我。 四堡雕版馮驥才答題時應(yīng)注意,閱讀結(jié)尾一段,看作者主要想表達(dá)什么,話題是什么,結(jié)合文章主題,分析作者的情感即可。答題時應(yīng)注意,作者激動很可能是外界因素引起的,具體分析這些小店有什么現(xiàn)實意義和讓人值得激動的因素即可。答題時應(yīng)注意,根據(jù)提問,看第④段運用的是插敘或者倒敘手法,從內(nèi)容上看有什么作用,有什么表達(dá)效果等等。答題時應(yīng)注意,先理解句意,看有什么修辭手法的運用,與上下文有什么照應(yīng),進(jìn)一步分析主題作用即可。答題時應(yīng)注意,找到相關(guān)段落,關(guān)于裁縫店的描寫,從環(huán)境、氛圍、態(tài)度、做工幾方面分析概括即可。 (5) 表達(dá)了對以老婦人為代表的小手工藝者的欣賞和贊美;表達(dá)了對寧靜平和生活的憧憬和向往;表達(dá)了自己身體力行去傳承傳統(tǒng)手工藝的愿望。拓寬了文章的內(nèi)容,表明傳統(tǒng)手工藝具有深厚的文化積淀和廣泛的群眾基礎(chǔ)。③體現(xiàn)了當(dāng)今主流的價值觀,使文章的主題更為深遠(yuǎn)。 (2) ①既強調(diào)了每個人都有夢想,又語帶雙關(guān)暗示了自己雖老,但仍有將傳統(tǒng)手藝和現(xiàn)代社會融合并發(fā)揚光大的夢想。 (5)“ 我有了新的愿望,哪天退休了,我也要去東城開家小店 ”,表達(dá)了自己身體力行去傳承傳統(tǒng)手工藝的愿望,“ 天天享受那種布料帶來的幸福味道 ”表達(dá)了對以老婦人為代表的小手工藝者的欣賞和贊美,表達(dá)了對寧靜平和生活的憧憬和向往。拓寬了文章的內(nèi)容,表明傳統(tǒng)手工藝具有深厚的文化積淀和廣泛的群眾基礎(chǔ) 。 (3)插敘作用為:插入的內(nèi)容對主要情節(jié)起補充襯托的作用, 用母親來映襯老婦人,突出了老婦人的辛勞及認(rèn)真做事的態(tài)度,表達(dá)了作者對傳統(tǒng)手工藝的認(rèn)同和熱愛 。 (2)分析句子表達(dá)效果,可從結(jié)合具體語境理解,緊扣文章主旨及作者的思想傾向理解語句,緊扣修辭手法、表現(xiàn)手法理解語句內(nèi)涵,聯(lián)系寫作背景去理解。 【解析】【分析】(1)“ 小店很整潔、還有疊好的布圍裙 ”看出環(huán)境干凈整潔;“ 心里也會像被春風(fēng)拂過一樣、平展而安靜、能夠在小店門口呼吸一下那些布料的氣息、心里也會安逸很多 ”看出氛圍溫馨自然;“ 精神矍鑠的老婦人、笑容安靜地綻放、那聲音溫暖地傳入我的耳朵、像極了母親的一句問候。(4)①老人們可以很體面的開店(老人們有一個良好的經(jīng)營環(huán)境),這些小店為人們的生活帶來了便利與溫暖;②政府重視小手工藝者的生存與經(jīng)營,老人們的傳統(tǒng)手工得到保護(hù)與傳承。(3)運用插敘的手法,用母親來映襯老婦人,突出了老婦人的辛勞及認(rèn)真做事的態(tài)度,表達(dá)了作者對傳統(tǒng)手工藝的認(rèn)同和熱愛,也從母親的話中加深了對生活本質(zhì)的認(rèn)識。②呼應(yīng)前文十字繡上的“中國夢,我的夢”。 【答案】 (1)環(huán)境干凈整潔;氛圍溫馨自然;店主親切平和;物品做工精良。 (3)第④段回憶母親做千層底布鞋的情景,運用了什么敘述手法?有何作用? (4)第⑨段中說“看著那些縫紉店、木工店、篾具店、鐵具店,我很激動”,結(jié)合上下文說說作者激動的原因。(選自《人民日報》2019年01月12日)(1)老家裁縫店有哪些特點?請結(jié)合全文簡要概括。 ⑨我推著自行車走到一棵小葉榕樹下,看著那些縫紉店、木工店、篾具店、鐵具店,我很激動,為這個城市擁有這些小店激動,為這些小店的老人們激動。老人滔滔不絕地講著,這個城市好呢,專門給我們騰出一條街來,讓我們小店都經(jīng)營得很體面。一條街上,清一色的小店,傳出“噠噠噠”響的縫紉店,散發(fā)著木香的小木工店,滿屋子小背篼、小籮筐、小斗笠、小蒸籠的篾具店,還有擺著小鐵錘、小鋤頭、小鐮刀的鐵具店。 ⑧一天,小店貼出一張告示,告知小店搬去了東城。即便什么也不說,能夠在小店門口呼吸一下那些布料的氣息,心里也會安逸很多。走進(jìn)這家小店,我或者買一雙千層底布鞋,或者買一雙鞋墊。 ⑦小店在一條熱鬧的大街上,人聲嘈雜,老人卻視而不見?!蔽掖_實覺得母親系著這圍裙,倚門看我吃著可口的飯菜,一定很溫暖?!蔽疫f錢給老人,老人滿臉笑容地夸我:“一個懂生活的男人。這樣的圍裙系在身上,做一頓心愛的午餐或者晚餐,用雙手擁抱那些蔬萊的氣息,用雙手感受生活的味道,想起來就滿滿的幸福。 ⑥我從木架子上抖開一張布圍裙,攤開一看,心里一驚:好精致的圍裙。我恭敬地把手上的一雙千層底布鞋放回木架子上,深深地回望了一眼。 ⑤我端詳著這一雙雙千層底布鞋,心里盤算著,做一雙鞋需要十幾個夜晚,這些布鞋,需要多少個夜晚?我眼前的這個老人,她把日子過得這么安靜,這么平和。母親常這樣告訴我。斷了,接上,母親有的是耐心。兩千多個針眼,就是這樣反復(fù)兩千多次。釘好一雙千層布鞋底,需要密密麻麻釘上兩千多針,母親要費上十多個夜晚才能做好。 ④我拿
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