【正文】 哦，不對，昔日的黃瓜苗已經(jīng)長出了藤蔓，已經(jīng)有一尺多長了，準確地說應該叫黃瓜秧了。 陽臺依舊，花盆依舊，陽光也依舊。 日復一日，我陶醉在屬于我的這個世界里。 那個給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜苗生長的少年無疑就是我。沐浴在溫暖的陽光下，我仿佛聽到了黃瓜苗生長的聲音……因為這樣那紅色花盆里生長著的十幾點綠色才能充分享受陽光。而那十幾點綠色當然來自于那幾個花盆。（5）書寫工整，不少于600字【答案】 【參考譯文】這里有我的世界（3）說真話，抒真情，忌抄襲。 要求:（1）請按題目要求作文，不允許自行擬題。 請以“這里有我的______________________”為題，寫一篇文章。 許多地方、許多物品都貯藏著我們珍貴的回憶，重視它們，必將涌出無限的感慨與眷戀。20．根據(jù)要求作文。選材立意一定要新穎別致，才能打動閱卷老師。寫作的重點：“美”具體形象地體現(xiàn)在哪里？（描寫、記敘）為什么說其是“美”的？（議論）根據(jù)寫作提示的第三點要求：表達方式以描寫、記敘為主，本文適合寫記敘文?！靶闹械摹保河洃浬羁痰模鸷秤谛撵`的；“美”：美麗、美好、美滿、美妙……；“一直”：強調(diào)時間的久遠；“珍藏”：強調(diào)對我的影響?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文。在拐彎處，我再一次扭頭，他仍然在站那兒等車。 我走在回去的路上，心里默默地想著：我們有時也會讓座，但是誰會用這種方式給人讓座呢？把座位讓給真正需要坐的人，也許就是老大爺下車的唯一原因吧?！蔽一腥淮笪?，老大爺為了讓孕婦坐上座位，自己提前一站下了車?！闭f著，隨著人流下了車。”那孕婦推辭：“老大爺，不用，我能行。 隨著一聲汽笛，車子疲倦地在下一個站點停了下來，我該下車了。他的行為讓車上的人很是不滿，都向他投去了鄙夷的目光，少年嘴中只蹦出一個字：“切!”此時公交車上響起了溫馨的語音提示：各位乘客，請為老、弱、病、殘、孕及懷抱小孩的乘客讓個座……語音還沒播報結(jié)束，一位叔叔起身讓出了座位，一切都似乎很和諧。又過一會兒，我終于看到公交車緩緩地駛來。 這是一個夏末秋初的傍晚，空氣經(jīng)過了太陽一天的曝曬，雖然日已西斜，但仍是那么熱。19．作文： 題目：一直珍藏在我心中的美①不少于600字；②文中不直接出現(xiàn)自己的班級和姓名；③表達方式以描寫、記敘為主【答案】 【參考例文】一直珍藏在我心中的美考生要注意對題目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。文章的結(jié)尾采用首尾照應，揭示主題。在敘事時事情的經(jīng)過要詳細生動，運用細節(jié)描寫，運用伏筆，讓文章情節(jié)波瀾起伏，結(jié)構(gòu)嚴謹。如橫線上可填“成功的喜悅”“愛”“勞動的艱辛“真誠”“痛苦”等。選擇一個比較小的切入口，從一個具體的角度切入題目。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。作文應扣住“第一次”和“自己的切身感受”來寫，半命題作文補題很關(guān)鍵，補全題目常用方法是避生就熟。 【解析】【分析】本題考查半命題作文。我現(xiàn)在終于明白了，原來媽媽是愛我的。看著媽媽的臉，我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)蒼老了許多。這時，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是那么的愛我。等媽媽回來時，我已經(jīng)燒得迷迷糊糊的了。沒辦法了，我只好硬著頭皮，往家的方向狂奔。我想，這下完了，下那么大的雨我怎么回去啊，早知道就聽媽媽的話了。就這樣，我沒帶傘就出門了。記得那是一個陰天，早上上學時媽媽叮囑我?guī)в陚?。這還算輕的，一到學習上，就更是惡狠狠的了，一個不小心就是一頓打罵。 以前小的時候，我很討厭媽媽。③抄襲是不良行力，不要照搬別人的文章。提示與要求：①自擬題目，自選文體。 第一次踏入校園，我才感受到自己的無知；第一次看到大海，我才感受到自己的渺小……人生中有許多的第一次，也有許許多多獨特的感悟。18．閱讀下面的文字，按要求作文。②寫作：這道命題作文可寫的內(nèi)容很多，只要是來源于生活中自己的體味與思索都可以寫下來。命題作文一定要注意把題目分析透徹，然后根據(jù)自己掌握的材料確立主題，來完成構(gòu)思與寫作。 【點評】本題考查寫全命題作文的能力?！懊利悺眲t表明插入的內(nèi)容是積極向上的，充滿正能量的。作文的關(guān)鍵在于理解“插曲”的內(nèi)涵。首先，要審清題意。五彩繽紛的生活，就像美麗的樂章，只要我們有一雙善于聆聽的耳朵，美麗的小插曲還是會不時地出現(xiàn)在我們的生活中，為我們的生活帶來驚喜。但倘若仔細觀察，又會發(fā)現(xiàn)與原來有些許不同：原來目光呆滯的班長眼神中好像多了幾分光彩，原本昏昏欲睡的同桌也開始認真地看起了手中的卷子。同學們就像《詠雪》中的謝道韞般吟誦出有關(guān)“雪”的詩句，彰顯才華?！熬褪前?，下雪了！”“好久不見了呢！”一時問，一度沉悶又安靜的教室突然變得熱鬧起來，連那“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“學霸”們也和周圍的同學討論了幾句。而這不經(jīng)意的一句話卻打破了自習課的安靜。 班長還是老樣子，端坐在講臺上，目光呆滯地看著班上的每一個同學，還時不時地打一兩個哈欠。 又是一節(jié)枯燥的自習課，沉悶、平靜，毫無生氣。④不少于600字。②除詩歌外，文體自選。請以“美麗的插曲”為題，寫一篇文章。 在每個人漫長的人生旅途中，都會有一段美麗的插曲。 確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。命題作文首先要審好題。 【點評】本題考查學生命題作文的寫作能力?？梢詫憚偵铣踔械南矏?，初一生活的豐富多彩，也可從自尊自愛自強自信自立之中選取耳目一新的素材，在與眾不同之中寫出自我真情實感，讓人讀來回味無窮。首先要考慮“初一”這個年級和年齡特點，也就是寫出不同與其它年級的生活體驗與感悟。 正所謂：新學期，新氣象，新目標。我將面臨一個又一個的挑戰(zhàn)，新校園，新老師，新同學，新開始，一切都是嶄新的！ 這就是我絢麗多彩的初中生活，我會磨礪自己的意志和品格，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 開學如約而至，我背上了準備已久的書包，剛出門，就與微風撞了個滿懷，風中蘊含著馥郁清香的花兒氣息，還混雜著昨夜被春雨洗禮過的泥土的獨特氣息，深吸氣，吐濁氣：“好清爽！”③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。16．命題作文：我的初一生活 要求：①有真情實感，不得套作，不得抄襲。材料作文的材料大多是多義的，單義的材料相對少見。審題結(jié)束后，再用橡皮把鉛筆圈過的痕跡擦去。 具體的做法是:(1)要一個詞、一個詞地在心中默讀考題，強迫自己定下心來，把命題中的每一個字看清楚。 （二）材料作文 (一)努力抓住“關(guān)鍵詞”。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。體裁上，適合寫議論文或以議論為主的文章。所以文章可以從“要實現(xiàn)夢想，就要做好準備”“成功屬于有準備的人”“奮斗是實現(xiàn)夢想的法寶”等方面來立意。首先要讀懂材料，理解材料的指向，確定文章的立意。體裁上適合選擇記敘文來寫。但是“我”要么參與其中，要么是人物事件的見證者?？赏ㄟ^與“新同學”之間的一兩件事來體現(xiàn)。新入一個校園，一定會結(jié)識新的同學，對這些同學進行描寫就是寫作的主要內(nèi)容?！窘馕觥俊痉治觥浚ㄒ唬┻@是一篇命題作文，題目是“我結(jié)識了新同學”。我們不要像殘蝶那樣忍受不了寂寞，就毀了自己。 是啊，我們要有足夠的耐心，等待準備充分了，機會成熟了。 有一種蝴蝶在沒有完全長成的情況下，就忍不住寂寞破繭而出了，雖然不用再忍受被繭包圍的痛苦，卻造成了它今日的殘缺，讓人生憾啊。 不光是人，就連動物也有心急的時候。 一年后，窮人回來了，而富人卻羞愧難當。窮人什么也沒說就走了。而那個富人卻不屑一顧的說：“就你？你帶什么去？”窮人回答說：“一杯，一缽足矣”。 古代就有兩個人，一個是貧窮的，而另一個個人卻是富有的。 可現(xiàn)實中卻往往有人等不及，雖然他也取得了成功，可他卻付出了比做好充分準備都得多的代價。于是他取得了輝煌的成績，他成功了。而這些刻苦訓練就像成功之前的準備一樣。 誠然，這與他的天賦有關(guān)。 李寧，是大家所熟悉的體育名將，連續(xù)征戰(zhàn)幾屆奧運會都取得了驕人的成績，并有體操王子的美譽?？蛇^了一段時間的沉淀后在想，卻發(fā)現(xiàn)它蘊含著一個深刻的道理：做好準備在出發(fā)是取得成功的必要條件之一。 著名作家張潔在她的一篇散文里說到：“找到了水源卻發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器”。究其成功的原因，是因為我們要做好準備在出發(fā)。 成功，是世界上每個人都想取得的。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及學校名。③不少于600字。要求：①要自由，有創(chuàng)意地表達出真情實感?！比藗兓卮?。牧師一看到他們就大怒：“今天我們都不能做禮拜了。所有的人都按牧師說的做了。在一個炎熱干燥的星期天，鎮(zhèn)里的牧師告訴來教堂做禮拜的群眾：“除了祈求下雨外，沒有任何辦法能救我們。 作文（一）題目：我結(jié)識了新同學作文（二）閱讀下面的材料，選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。這就需要在填題上進行深加工了。三、要精心體現(xiàn)運思的新穎獨到。半命題作文在調(diào)動學生生活儲存方面，為同學們作文提供了方便、自由。要仔細審題，看清題目要求，注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境，抓住關(guān)鍵信息，充分吸取其中的有用信息：或有關(guān)文章體裁，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。本文適合寫成記敘文；也可以寫成議論文，表達自己的觀點。我們補充的詞語應該是充滿正能量的詞語。結(jié)合材料可為我們提供好幾個寫作思路：可以補充成熟、思索、寬容、責任等，我們可以圍繞這幾個思路來寫。 我真的成熟了許多許多。 歲月，總是那么不近人情，跑得那么快，但它卻給人們帶來了許多人生哲理，教會我們要做事沉著冷靜，做事三思而行，人與人之間要寬容。只有寬容，世界才會精彩，只有寬容，人間才會美好。 以前，我總是今天想當明星，明天想當演員，一天一個理想，現(xiàn)在，我明白，世界上每個工作，都有他自己的價值。 小時候，我考試沒有得上一百分時，我就會懊惱的哇哇大哭，現(xiàn)在，我考不好時，回靜靜反思，尋找不足。 成熟，我做事時會三思后行；成熟，我遇到困難時會勇往直前；成熟，我不會再與別人因一件小事而大吵；成熟，我的心中多了一份遠大的理想。 不知不覺中，花季伴我走過了一個學期，回首眺望，我才明白，我走過的路程有多么漫長，多么遙遠。 歲月，悄無聲息的往前溜，往前溜；我跟隨時間的腳步，往前走，往前走；初中生活的氣氛，促使我往前沖，往前沖。要求：①詩歌除外，文體不限；②表達真情實感，不得套寫、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實姓名、人名；④不少于500字。我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。14．閱讀下面的文字，按要求作文。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。適當插入人物的外貌、語言、心理描寫，融入一定的修辭，使文章語言更生動，人物形象更飽滿。在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料。寫作時注意以下三點：1認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。中間為重點，具體敘述成長過程中一件讓你感到溫暖的事。而在體裁選擇上，議論與記敘文體皆可，聯(lián)系情感角度，記敘文體更易彰顯題目內(nèi)涵。 “溫暖的旅程”最終實質(zhì)應指精神上的收獲之旅。 人生就像一次溫暖的旅程！【解析】【分析】本題是一道命題作文，要求以“溫暖的旅程”為題寫一篇習作，內(nèi)容要圍繞著成長路上愛的溫暖來展開描寫。這一次正確的指引，使我成長了許多許多，也讓我明白了要趁現(xiàn)在有時間，趕緊學習，以后就沒空了。 可他又接著問我，他問了我英語單詞，可我表明不知道意思，他就開始教訓我，說我這也不知道，那也不知道。”我只是懶懶的回應道：“我知道了。他只是一臉不高興地看著我，眼神中充滿了失望。此時，一個人走了過來，我急忙停下，用書本壓住作業(yè)本。 成長就是一次旅行。要求：①寫出自己的真情實感；②書寫工整，卷面整潔，600字左右；③文章中不要出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。 成長就是一次旅行。13．閱讀下面的文字，按要求作文?？忌⒁鈱︻}目進行分析，從題目中提取關(guān)鍵的信息，抓中心詞，確定文章的寫作方向，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。文章的結(jié)尾采用首尾照應，揭示主題。在敘事時事情的經(jīng)過要詳細生動，運用伏筆，讓文章情節(jié)波瀾起伏，結(jié)構(gòu)嚴謹。本文適合寫作記敘文。題目“冬天里的記憶很溫暖”中“冬天”限制了作文故事發(fā)生的時間，“記憶”應該寫作回憶性的文章，“溫暖”本義指天氣溫暖，還有使人感到有溫情的意思。剎那間，我看到了，看到了人間真情，看到了寒冬中的一絲春光！【解析】【分析】考查全命題作文。正當我看到她時，我如五雷轟頂，呆若木雞？小女孩正一瘸一拐地走著，她是一個殘疾人！ 下車了，人群蜂擁下來。忽然，一句響亮的話打破了寂靜：“乘務員姐姐,我愿意讓出座位來！”我聞聲望去,隱隱約約地看見密密麻麻的人群中，？一位五歲的小女孩竟如此懂事!回想起剛才的一幕幕情景，我自愧不如?！蔽夷南胫?。我目瞪口呆，看著大伙兒一言不發(fā)的樣子，想著這座位是多么的來之不易，我那堅定的心又動搖了。作為一名少先隊員，我應該讓出座位來。只見她已白發(fā)蒼蒼，臉如同一張皺巴巴的紙，手腳直發(fā)抖。心想:功夫不負有心人。 車上,喧鬧聲、說話聲、嬉笑聲不約而同地交織在一起,仿佛一首交響曲。人們使盡九牛二虎之力擠上來，那蠻勁似乎使得車子搖擺不定！我心里樂滋滋的。終于，一輛公共汽車拖著沉重的包袱挪進了車站。 一陣熱浪撲來，只見車站里人山人海，水泄不通。步入車站，我準備回鄉(xiāng)下去。風怒吼著，宛如頑皮的小孩躥進人們的衣縫?！敬鸢浮?【參考例文】 冬天里的記憶很溫暖④文字和標點書寫要規(guī)范、整潔、美觀。②除詩歌外，其他文體不限。12．作文。⑤煉語言，注重個性化表達。一般來說，偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分；②明限制，確定選材范圍。寫這樣的作文要注意：①抓題眼，把握表意重心。寫作時要有敘有議論，還要有適當?shù)氖闱??？梢允且粋€