四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均數(shù)教案(推薦)(參考版)
2025-04-01 23:59本頁(yè)面
【正文】 （1+7+13+19）挑戰(zhàn)第三關(guān)：“正確解決”歌手大獎(jiǎng)賽，一位歌手的打分成績(jī)?nèi)缦?號(hào)評(píng)委 2號(hào)評(píng)委 3號(hào)評(píng)委 4號(hào)評(píng)委 5號(hào)評(píng)委 6號(hào)評(píng)委 7號(hào)評(píng)委 知道如何確定這位歌手的最后得分嗎?標(biāo)準(zhǔn)比賽通常去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分來(lái)求選手的得分的平均數(shù),你能說(shuō)說(shuō)這是為什么嗎？ 過(guò)高和過(guò)低分?jǐn)?shù)容易影響整體水平。（ ）A、（8+15+21+17）247。 2 B、（180+315）247。（ ）（4）四（3）班同學(xué)做好事，第一天做好事30件，第二天上午做好事12件，下午做好事15件，四（3）班同學(xué)平均每天做好事的件數(shù)是（30+12+15）247。（ ）（2）學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是160厘米，李強(qiáng)是學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員，他的身高不可能是155厘米。師：仔細(xì)觀察，將11與它們?cè)瓉?lái)每組數(shù)據(jù)中的數(shù)比較一下，你會(huì)有什么獨(dú)特發(fā)現(xiàn)？（課件演示）引出：平均數(shù)介于最大和最小數(shù)之間小結(jié)：平均數(shù)的大小應(yīng)該在最大的數(shù)和最小的數(shù)之間，此外，一組數(shù)的平均數(shù)是我們計(jì)算出的結(jié)果，表示的是這組數(shù)的平均水平，并不一定這一組數(shù)都等于平均數(shù)，有些可能比平均數(shù)大，有些可能比平均數(shù)小。 理解平均數(shù)的意義師：“10”是
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