二年級最新-閱讀理解單元練習題(含答案)(參考版)
2025-04-01 22:56本頁面
【正文】 。 【答案】 （1）我只顧捉蟲子，什么也沒看到。跟小百靈鳥學唱歌。B.把捉到的蟲子送給白頭翁。 （2）第二天，小黃鸝做了哪些事？（ 媽媽高興地笑了。我想，將來我也許會唱得比她更好聽?！薄?小黃鸝說：“我看到一只白頭翁（wēng），他真可憐，已經(jīng)老得不能提蟲了。”” 小黃鸝說：“我只顧（g249。 她飛了一整天，回到家里，媽媽問她看到些什么。 一只小黃鸝，第一次離開媽媽，自己出去捉蟲。 小黃鸝（l237。（2）因為他過不了河了。 （1）灰灰是怎樣過河的？在文中用“——”畫出來。那鵝蛋滾動時撞在一塊石頭上，碎成了兩半。 小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必經(jīng)的一座小橋被河水淹沒了。 【答案】（1）學校成了花園，很美麗。B.秋千（ 哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？ （1）用劃線的詞語“成了”造句。蜜汁大蘿卜真好吃。B.團結的力量大。 （3）這個故事告訴我們什么道理？ （它們每人都咬一口，呀！這個蜜汁大蘿卜實在是太甜了！ （1）這篇短文共________個自然段。到了晚上，小 狗，小象，還有小熊都來了，小象先把大蘿卜用鼻子卷到了桌子上，小狗負責把皮刮掉，小兔把大蘿卜切開，小熊往上邊抹了很多很多的蜜汁。終于把大蘿卜拔上來了?！彼鼈冇忠黄鸢伟“危€是拔不出來，最后小象來了，對它們說：“我來幫你們拔蘿卜吧”?！彼鼈儌z一起拔呀拔，還是拔不上來，這時候小熊來了，它們倆一起說：“小熊的 力氣大，你來幫我們拔蘿卜吧?？墒撬趺窗我舶尾簧蟻?，它急得轉圈跑。 【解析】17．閱讀下文，回答問題拔蘿卜（2）鳥把尾巴當作飛行器；魚把尾巴當作游泳器；還能控制方向；松鼠把尾巴當作交際工具；狐猴把尾巴當作倉庫。 （1）看一看天上飛的，樹上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？ （2）我還知道別的動物的尾巴的用處：________。松鼠尾巴蓬松松，樹上跳下像傘兵。兔子尾巴一點點，蹦蹦跳跳撅天上。許多________ 【答案】（1）4；5（2）急得直哭（3）他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐。 許多________ （2）小鴨子捉不到蟲子，他有什么表現(xiàn)？ （3）小鴨子是怎么救小公雞的？ （4）照樣子寫詞語。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。 小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。 他們走進草地里。 小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。15．閱讀短文，完成練習。 （3）小雞們冷了就會躲到________。 （1）這篇短文共有________話。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。它們跟著媽媽學著找食物，小小的嘴到處啄（zhu243。（5）本題考查學生對課文的理解能力?？山Y合語境、課后注釋或查字典理解詞義。（2）體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。這種反諷很厲害，一榮俱榮，一損俱損。②他故意笑了笑?！缃吁?。②大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；——揮汗如雨。這就要求學生在學習課文的過程中熟練掌握成語及意思。“難道齊國沒有人了嗎？”的意思是：齊國就沒有一個個子高的人來出使我國。（2）理解文章語句的含義，一要結合具體的語境，二要結合文中人物的情感。從 “晏子見了楚王。 【解析】【分析】（1）結合語境，對句子進行賞析是重要的考點之一。（5）先說自己國家有規(guī)定，上等人訪問上等國，下等人訪問下等國，既然楚國認為我下等，那么等于承認楚國自己是下等國。（2）齊國就沒有一個個子高的人來出使我國（3）B；C；A（4）①晏子裝著很為難的樣子。 【答案】（1）看不起；瞅；冷淡第③句：________（4）找出文中描寫晏子的表情、神態(tài)的句子。 （3）文中畫線的三句話，可以用三個成語概括，請選擇。（1）楚王初次見到晏子的態(tài)度是________，可以從________、________詞語中看出來。我最不中用，所以派到這兒來了。”晏子拱了拱手，說：“敝（b236。撒個謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實話吧，又怕大王生氣。①大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；②大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；③街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。 晏子見了楚王。________慚愧地說
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