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二年級(jí)閱讀理解練習(xí)題(含答案)(word)(參考版)

2025-04-01 22:11本頁(yè)面
  

【正文】 【解析】 驅(qū)趕蚊蠅(4)小壁虎需不需要借尾巴呢?為什么? 【答案】 (1)難過(guò);高興(2)②(3)撥水游泳;驅(qū)趕蚊蠅;掌握方向(4)不需要。 掌握方向老牛的尾巴________②自己沒(méi)有尾巴(3)想一想,讀一讀,連一連。 ①借不到尾巴 ________________(2)小壁虎因?yàn)椋▼寢屝χf(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。 小壁虎借不到尾巴,心里很難過(guò)?!窘馕觥?0.閱讀短文,回答問(wèn)題短文。 (2)春風(fēng)要給________、________和________傳送花粉,但是________、________拒絕了,于是春風(fēng)只給________傳送花粉。 春風(fēng)邊歌邊舞,吹得小麥花東搖西擺,花粉到處飛揚(yáng),吹到別的小麥花上,讓小麥結(jié)出粒來(lái)。 春風(fēng)吹到蠶豆花旁,輕輕地說(shuō):“蠶豆花,你的花瓣長(zhǎng)得很深,蜜蜂們不會(huì)傳送花粉,我來(lái)給你傳送吧!”蠶豆花說(shuō):“謝謝你,我會(huì)自己傳送花粉,請(qǐng)你給別的花傳送吧!””油菜花說(shuō):“我放出香氣,蜜蜂和蝴蝶聞到了會(huì)飛來(lái)給我傳送花粉的。(2)歌臺(tái);涼傘(3)樂(lè)園;在荷葉上歡快地飛來(lái)飛去;休息場(chǎng);飛累了站在荷葉上休息 【解析】19.閱讀下文,回答問(wèn)題靠誰(shuí)傳送花粉【答案】 (1)呱呱地;笑嘻嘻地 ;很美很美的小鳥(niǎo)說(shuō):“荷葉是我的________。小蝴蝶說(shuō):“荷葉是我的________。荷葉是小魚兒的________。水花。小(魚兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘。呱呱地小()青蛙蹲在荷葉上, ________很美很美的”小魚兒在荷葉下_______游來(lái)游去,捧起一朵朵_______水花。 小青蛙說(shuō):“荷葉是我的歌臺(tái)。秋天,棗樹(shù)上________。春天,棗樹(shù)上________。________的小燈籠(2)“小燈籠”指的是________。________的大棗(1)讀語(yǔ)段,找出合適的詞填在橫線上。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。春天,棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花?!敬鸢浮浚?)南瓜;冬瓜;瓜總是要煮一煮才好吃的(2)刺猬大叔(3)C 【解析】17.閱讀下文,回答問(wèn)題C.B. ) A. (3)這個(gè)故事告訴我們______的道理。” (1)小猴煮了________、________,覺(jué)得熟的比生的好吃,所以他就認(rèn)為_(kāi)_______。 小猴子不服氣:“南瓜,冬瓜是瓜,西瓜難道不是瓜嗎?”煮熟了一嘗,根本不如生的好吃!這是怎么回事?”他又煮熟了一個(gè)冬瓜,還是比生冬瓜好吃。 小猴子學(xué)會(huì)了燒火煮東西,很高興。(3)棉花姑娘的病好了,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。(2)七星瓢蟲。 不久,棉花姑娘的病好了,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。棉花姑娘驚奇地問(wèn):“你們是誰(shuí)呀?”小蟲子說(shuō):“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星,大家都叫我們七星瓢蟲。棉花姑娘高興地說(shuō):“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧!”青蛙說(shuō)“對(duì)不起,我只會(huì)捉田里的害蟲,你還是請(qǐng)別人幫忙吧!”棉花姑娘說(shuō):“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲,你還是請(qǐng)別人幫忙吧!”棉花姑娘說(shuō):“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧!”燕子說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉空中飛的害蟲,你還是請(qǐng)別人幫忙吧!”她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病?。。?)B;小鳥(niǎo)在枝頭唱歌(3)示例:愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品 【解析】15.閱讀下文,回答問(wèn)題 【答案】(1)貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。這樣的句子我也會(huì)說(shuō):________。 (1)媽媽是如何教育貝貝的? (2)“從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。” 媽媽說(shuō):“貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。媽媽說(shuō):“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):“我也不知道。 (6)注意內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)句通順。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。概括性比較強(qiáng),一定要熟悉短文,邊讀邊思考,才能填好每一空。 (3)考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中積累好詞好句。 【點(diǎn)評(píng)】(1)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 故答案為:(1)A(2)尖尖、粗糙、綠寶石般、潔白無(wú)暇、調(diào)皮、神氣十足 (3)雖然小貓很調(diào)皮,但是它可討人喜歡啦?。?)外貌、太陽(yáng)出來(lái) (5)神氣十足的臉
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