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正文內(nèi)容

二年級(jí)最新閱讀理解練習(xí)題-(word)(參考版)

2025-04-01 22:22本頁面
  

【正文】 【答案】(1)C(2)略(3)略 【解析】。通過自己的勤奮和努力。他從小就非常聰明,是天生的大詩人B. (1)白居易能成為一個(gè)大詩人,原因是( 從此,白居易經(jīng)常得到顧況的關(guān)照和扶持,在長(zhǎng)安住了下來。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”時(shí),竟然禁不住拍手稱贊:“好詩,真是好詩?。 鳖櫅r用贊賞的目光看著白居易,心中油然產(chǎn)生了對(duì)少年詩人的喜愛。沒想到翻開詩集的頭一篇,顧況的眼睛就亮了,腰也直起來了。 唐朝詩人白居易,三歲識(shí)字,五歲誦詩文,十來歲就能寫詩了。 (2)畫線的句子中,小飛機(jī)指________,機(jī)場(chǎng)指________。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃… 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。i)在彈琴。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīng)蜓(t237。 水池里,睡蓮花閉(b236?;▋核?,小草睡了,樹木睡了。24.閱讀短文,完成練習(xí) 烙餡餅、炸油條、________、________【答案】 (1)又香又甜;又大又圓(2)煮;蒸(3)白白的、又松又軟;胖胖的、滋味美妙。 (3)媽媽做的饅頭和水餃各有什么特點(diǎn)?分別用橫線和波浪線畫出相關(guān)詞語。(1)仿寫詞語。 n;sh224。B. ) A.n)風(fēng) (2)這篇短文一共有________句話,第3句寫了白果樹的________ , 第4句寫了白果樹的________。扇________(shān n)子 扇________(shān n) (1)給劃線的字選擇正確的讀音樹干________(gān秋天到了,一個(gè)個(gè)小果實(shí)掛滿枝頭,它們一個(gè)挨著一個(gè),好像在比誰的個(gè)頭大。sh224。sh224。n),要四五個(gè)小朋友手拉手才圍得住。白果樹可高呢,高高的樹直刺藍(lán)天;白果樹可粗呢,粗粗的樹干(gān ________,那是春天的________嗎? (3)春天來了,你想到了哪些和春天有關(guān)的四字詞語,試著積累些吧! 【答案】(1)仔細(xì);吐出(2)柳樹在風(fēng)中搖動(dòng)紙條;長(zhǎng)發(fā)(3)春暖花開、春回大地、草長(zhǎng)鶯飛 【解析】22.閱讀下文,回答問題白果樹 (露出(仔細(xì) 吐出)點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧? 早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?我們(仔細(xì) (5)彩虹和古橋之中,你喜歡誰呢?說出你的理由。 一________老頭 (2)從文中找出下面詞語的近義詞。 一________藍(lán)天一________彩虹 而那古橋,卻依然堅(jiān)實(shí)地站著。 彩虹變得更加得意。 彩虹看了看古橋,從牙縫里擠出一聲笑:“嘻嘻!你也能叫橋?瞧我五彩繽紛高掛在藍(lán)天,多么時(shí)髦,多么威風(fēng)??!可你,腰彎得就像個(gè)駝背的小老頭,你也配叫橋!”古橋沒吭聲,依然靜靜地一聲不響,迎接著南來北往的人。 雨后的古橋卻不是那樣,樸樸素素的,不聲不響的,把古老的根扎在堅(jiān)實(shí)的地上,任人們自由地來來去去。那彩虹挺漂亮。 【解析】20.閱讀下文,回答問題彩虹和古橋一對(duì)紅翅膀不住地扇著。 (4)我為什么把蜻蜓放了? 【答案】(1)shān;li225。qīng) (2)找出描寫蜻蜓外形的句子。ng)捉________住(zhuō nn) (1)給劃線的字選擇正確的讀音扇________著(shān 一對(duì)紅翅膀不住地扇著。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑過去,把它捉住。19.閱讀下文,回答問題大蜻蜓【答案】 (1)枝繁葉茂;郁郁蔥蔥;喜愛;討厭(2)舅父看著院子里的一棵古樹,忽然想到:四合院中間一棵樹,不就構(gòu)成個(gè)“困”字嗎?;②(3)四合院里沒了樹,人住在里面,就成了一個(gè)“囚”字,是要坐牢的。②人在樹下坐,就是“________”。 例:四合院,中間一棵樹,就成了“困”。 (3)用自己的話說說鄭板橋是怎樣勸說舅父的。 (2)舅父認(rèn)為家里富不起來的原因是什么?找出相關(guān)句子。(1)短文中描寫古樹的四字詞語是________和________。 這棵經(jīng)歷了幾百年風(fēng)風(fēng)雨雨的古樹,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,鄭板橋非常喜愛它。 一天,舅父看著院子里的一棵古樹,忽然想到:四合院,中間一棵樹,不就構(gòu)成個(gè)“困”字嗎?難怪家里富不起來呢!于是,舅父打算把這棵樹砍掉。舅父家境貧寒,常常唉聲嘆氣。 鄭板橋巧勸舅父C.有厚厚的毛(多選) A. (4)讀了短文,我知道小松鼠尾巴的特點(diǎn)有( (2)小松鼠尾巴的用處有________ , ________。小松鼠馬上明白了,它把毛茸茸的大尾巴蓋在身上。小松鼠躺在屋子里準(zhǔn)備睡了。小松鼠找遍了全身,發(fā)現(xiàn)尾巴就是最好的掃帚。”“沒有掃帚,我怎么打掃哇?”“掃帚就在你身上啊。 松鼠的尾巴 【答案】 (1)輕輕吹;慢慢飄;普照(2)早晨做運(yùn)動(dòng);午后去游樂場(chǎng)和科技館。 ??!星期天的時(shí)光多美妙?。?)星期天的早晨是美好的,從________的微風(fēng)、________的白云和________的陽光可以看出來。?。⌒瞧谔斓臅r(shí)光多美妙! 我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng),我們的心中充滿歡笑。 蘋果露出了紅彤彤的臉。 (4)你覺得夏天還是怎樣的季節(jié)呢?寫一寫吧。________的風(fēng)景線 (3)“潔白的云朵受不住熱的煎熬,一下子拉長(zhǎng)了臉。________的花兒我喜歡夏天! (1)短文共有________個(gè)自然段。雨后,空氣格外清新,美麗的天空中架起一座彩虹橋。潔白的云朵受不住熱的煎(jiān)熬,一下子拉長(zhǎng)了臉。花兒五顏六色的,有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、白的、紫的……把夏天裝扮得五彩繽紛。各種各樣的花兒這兒一朵,那兒一簇(c249。(5)② 【解析】15.閱讀下文,回答問題美麗的夏天 【答案】(1):“;??;,;,;。②不清楚情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。 (4)把文中劃線句子去掉問號(hào),意
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