【正文】 本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。 ⑵本題考查語言表達(dá)能力。您永遠(yuǎn)是中華民族的脊梁！【點(diǎn)評】⑴本題考查理解詩句的能力。注意用語要書面化，要至少使用一種修辭手法，要表達(dá)強(qiáng)烈的贊美之情。 （2）在華夏兒女的心目中，黃河是中華兒女的母親河，滋養(yǎng)了中華民族上下五千年的文明；黃河是中華民族的象征，它不怕困難，百折不饒的精神永遠(yuǎn)激勵中中華兒女奮勇向前。③通過今夕對比寫出了黃河古今的變化。您永遠(yuǎn)是中華民族的脊梁！ 【解析】【分析】（1）抓住詩句中的關(guān)鍵詞理解詩句意思，①從“落天”“萬里”可知這句話寫出黃河河道漫長、氣勢磅礴的特點(diǎn)。示例：長城，你凝結(jié)了千萬個勞動人民的血汗，是中華人民智慧與勞動的結(jié)晶；長城，你像一條巨龍盤旋在群山之中，你不只是一座建筑，更是一種偉大的精神和巨大的動力。根據(jù)“相關(guān)鏈接”的內(nèi)容與示例，請你寫一段“黃河”禮贊。薩都刺）我選 ________句，理由是 ________（劉高錫）③古來黃河流，而今作耕地。 ①黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。12．綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，一定要多積累、運(yùn)用詞語，提高自己理解詞語的能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是同音錯別字，有的是形近錯別字。做這樣的題必須要做到：①能正確的拼讀拼寫，牢固掌握字音字形，不寫錯字別字，尤其要注意多音字、同音字、形近字等；②能根據(jù)具體的語言環(huán)境來選擇正確的漢字；③不但要求書寫正確，還要在正確的基礎(chǔ)上達(dá)到工整、規(guī)范的要求。 故答案為：⑴y236。 （3）傴是形聲字，本意指駝背?！棒琛辈灰“脒呑值淖x音，“嵌”不要寫成“鉗”， （2）根據(jù)平時對漢字字形的積累答題，“眶”是”目字旁，和眼睛有關(guān)系。 【答案】 （1）y236。n翳鑲________（2）文段中有錯別字的一個詞是“________”，這個詞的正確寫法是“________”。（1）給劃線字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳 ， 分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。 有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲qi224。11．閱讀下面的文字，完成小題。圖片寓意是子女要學(xué)會行孝，才能受到天下人的尊敬。解說圖片注意照顧到圖片中的所有內(nèi)容，理清各個要素之間的邏輯關(guān)系。 ⑶這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)換的題目主要有分析徽標(biāo)、圖片、統(tǒng)計圖表和漫畫等。注意交流對象的年齡、身份、職業(yè)、文化程度、個性及心態(tài)等；要明確勸說的內(nèi)容。的”是助詞，不是介詞。 畫面含義分析示例一：只有發(fā)自內(nèi)心地感恩、尊敬父母，孝道才能在中國代代傳承；畫面含義分析示例二：子女們有了“孝心”“孝行”，會受到天下人的尊敬。你媽媽管你也是為你好，如果你能心平氣和地和她進(jìn)行溝通，相信她會理解你的。她管你嚴(yán)格，完全是出于對你的愛呀，你說對不對？ 示例二：寧寧，孔子說過，事父母幾諫。 故答案為：⑴A ⑵ 示例一：寧寧，孔子說過，父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。意對即可。 （3）本題的“孝”字創(chuàng)意logo主要由“孝行天下”四個字組成，其中“孝”字下面的“子”變形為一幅溫馨的畫面：子女為坐著的老人洗腳和捶背。 （2）首先要有稱謂（勸說的對象寧寧）；其次寫清勸說的原因或理由（要運(yùn)用題目中給出的名句）；第三要注意說話的對象，語言要符合說話者的身份；最后語氣要委婉，不可生硬強(qiáng)迫?！窘馕觥俊痉治觥浚?）A項，語段中劃線的“的”是助詞，不是介詞。（3）畫面內(nèi)容：“孝”字下面的“子”變形為一幅溫馨的畫面：一位老人坐著，前面是一位子女給他洗腳，后面是一位子女給她捶背。如果你媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負(fù)氣出走。即使你要外出，也必須要讓媽媽知道，否則你媽媽會擔(dān)心的。（“侍奉父母，他們?nèi)粲羞^失，要婉言勸告”）（3）請仔細(xì)觀察下面的“孝”字創(chuàng)意logo，請概述畫面內(nèi)容并分析其含義。（60字左右） A．父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。（2）好友寧寧向你傾訴煩惱，埋怨他媽媽管教太嚴(yán)，他還和媽媽吵了架，現(xiàn)在想離家出走。C.“善事父母為孝”中“善”的意思是“對待，侍候”。） “什么”是代詞，“最”是副詞，“的”與“從”是介詞。 從這里我們可以看出，“孝”的古文字形與“善事父母”之義是吻合的 ， 因為孝就是子女對父母的一種善行和美德，是家庭中晚輩處理與長輩的關(guān)系時應(yīng)具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范。漢代賈誼的《新書》界定為“子愛利親謂之孝”。 語言表達(dá)都有內(nèi)在邏輯，注意要根據(jù)邏輯來判斷意群順序。 ⑵本題考查漢字字形辨析，應(yīng)結(jié)合語境和字義來辨析、“醇”多形容酒、茶等味道濃厚純正，“純”指干凈、無雜質(zhì)。 故答案為：⑴緲 ；啾⑵ B；⑶ A【點(diǎn)評】⑴本題考查形近字。結(jié)合語境分析選“清純”。也指茶湯味新鮮，入口爽適。 （2）辨析詞語要結(jié)合語境和詞語含義分析。也可形容富有美感。形容空虛渺茫。注意“緲”的書寫。） （3）填入語段中“（甲）”處的語句，正確的一項是（ （1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。薄薄的霧氣氤氳，輕拂著盤樹的虬枝，清麗的河水充盈著（甲）。 晚風(fēng)徐來，輕輕地滑過樹梢、草尖，樹們、草們就腰脊閃晃，搖曳著縹（miǎo）的夢。9．閱讀下面的語段，完成后面的題目。解答此類題學(xué)生要對原著的內(nèi)容要熟悉，對人物的形象要有充分的認(rèn)識。A項中“啊”是嘆詞不是助詞。情節(jié)概括與原著情節(jié)相符即可，如概括出尼摩船長的科技發(fā)明的情節(jié)，探索海洋科學(xué)知識的相關(guān)情節(jié)，無畏風(fēng)暴的情節(jié)。據(jù)此概括作答。 【解析】【分析】（1）“啊”是嘆詞，故選A?！敬鸢浮?（1）A（2）尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造了船身堅固、能利用海洋發(fā)電的“諾第留斯號”（“鸚鵡螺號”）：曾經(jīng)滔滔不絕地向“我”介紹北大西洋、地中海的平均深度……這些科學(xué)發(fā)明和海洋知識的背后是多少次九死一生的科學(xué)探險，所以說尼摩船長是“獻(xiàn)身科學(xué)的探索者”。 經(jīng)典語文】第2小組為學(xué)校公眾號做了一期“助讀《海底兩萬里》”的專題推送，請你回復(fù)精選的讀者留言。D.“播種著萬紫干紅的春天”句中“著”是助詞。B.“喚醒心靈”“歲月變遷”“沉睡的心靈”“愛與憧憬”四個短語類型各不相同。A.“??！五月的風(fēng)，曾牽動了多少難志的記憶。無論歲月如何變遷，總是向世人展示蓬勃向上的英姿。 ） ??！五月的風(fēng)，曾奉動了多少難忘的記憶。 （1）【品讀詩文 8．生活處處有語文。 ⑵本題考查學(xué)生對聯(lián)知識，注意擬寫對聯(lián)的基本要求。擬寫開場白時，一般先是稱呼和問候語，然后介紹活動的內(nèi)容或意義，最后宣布活動開始即可。雖然說“作為中學(xué)生，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)”，但是“國家興亡，匹夫有責(zé)”，在關(guān)心國家大事的基礎(chǔ)上，好好學(xué)習(xí)，這樣個人的前途命運(yùn)是和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的。 ⑵ 示例：看今朝，黃大年殫精竭慮“深深”寫傳奇。此時此刻我的心情很激動，全中國都在歡呼!全中國都在慶祝，歌唱祖國的繁榮昌盛。 故答案為：⑴ 示例：