【正文】 。 ⑵本題考病句的辨析，常見(jiàn)的病句類(lèi)型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、語(yǔ)言贅余等。 故答案為：⑴ 粗獷；滋潤(rùn) ⑵ 但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽(tīng)。這里所表現(xiàn)的是“雨似蜜似酒”對(duì)“心靈”滋養(yǎng)，所以選“滋潤(rùn)”。浸潤(rùn)：液體漸漸滲入或附著在固體表面。粗莽：粗魯莽撞。 【答案】 （1）粗獷；滋潤(rùn)（2）但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽(tīng)。 浸潤(rùn)（1）為文中畫(huà)線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 粗獷 著心靈。可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙蒙中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。線條色彩和音樂(lè)旋律，空靈剔透。而且，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽(tīng)。 雨，好像是千萬(wàn)支魔指；好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。12．閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。 ⑶考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。 ⑵考查對(duì)活動(dòng)主題的設(shè)計(jì)能力。 【點(diǎn)評(píng)】⑴考查詩(shī)歌的情感基調(diào)。 故答案為：⑴ B ⑵① 英杰故事會(huì) ② 愛(ài)國(guó)名言展、歌唱祖國(guó) ⑶ 例子：擁有家國(guó)情懷就是擁有仁愛(ài)之心，有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有為民族為國(guó)家無(wú)私忘我的大胸懷。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩；意在每個(gè)人都有仁愛(ài)之心，這樣我們的國(guó)家就能安穩(wěn)壯大；材料二的意思是：為天地確立起生生之心，為百姓指明一條共同遵行的大道，繼承孔孟等以往的圣人不傳的學(xué)問(wèn)，為天下后世開(kāi)辟永久太平的基業(yè)，意在告訴我們應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，負(fù)有責(zé)任，這樣才能使國(guó)家穩(wěn)固；材料三是習(xí)總書(shū)記的一段話，意思是說(shuō)：我愿意做到一個(gè)‘無(wú)我’的狀態(tài),為中國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己；體現(xiàn)了他為人民服務(wù)，甘愿犧牲自我的偉大精神；由此可知，“家國(guó)情懷”就是要有仁愛(ài)之心，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有甘愿犧牲自我，為人民服務(wù)的曠達(dá)胸襟。 （2）該活動(dòng)的主題是“傳承傳統(tǒng)文化，胸懷家國(guó)天下”，如②經(jīng)典永傳唱③愛(ài)國(guó)名人展等等。 【解析】【分析】（1）文天祥的《過(guò)零丁洋》飽含沉痛悲涼，既嘆國(guó)運(yùn)又嘆自身，把家國(guó)之恨、艱危困厄渲染到極致，但在最后一句卻由悲而壯、由郁而揚(yáng)，迸發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句，慷慨激昂、擲地有聲，以磅礴的氣勢(shì)、高亢的語(yǔ)調(diào)顯示了詩(shī)人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀?！敬鸢浮?（1）B（2）英杰故事會(huì)；愛(ài)國(guó)名言展、歌唱祖國(guó)（3）例子：擁有家國(guó)情懷就是擁有仁愛(ài)之心，有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有為民族為國(guó)家無(wú)私忘我的大胸懷。材料三材料二 材料一） （2）請(qǐng)你圍繞主題，再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)。同學(xué)們分別查找了資料，并設(shè)計(jì)了相關(guān)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。 根據(jù)選項(xiàng)篩選出結(jié)構(gòu)一致的短語(yǔ)即可。 ⑸此題考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)類(lèi)型的辨析能力。這類(lèi)題，要求學(xué)生掌握對(duì)聯(lián)的一些知識(shí)： 對(duì)聯(lián)要求詞性要相同，即上下聯(lián)相對(duì)應(yīng)的詞或詞組，其詞性必須一致，也就是指上下聯(lián)的詞語(yǔ)必須是名詞對(duì)名詞、動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞、副詞對(duì)副詞、介詞對(duì)介詞等等，而且最好能用同一小類(lèi)的詞相 ⑷此題考查學(xué)生仿寫(xiě)句子的能力。如：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……但是，盡管……還是，然而；假設(shè)關(guān)系：如果……就，即使……也，倘若……就；并列關(guān)系：一邊……一邊，既……又；遞進(jìn)關(guān)系：不但……而且，不僅……還；選擇關(guān)系：是…… 還是，要么…… 要么，與其……不如；因果關(guān)系：因?yàn)椤?，之所以……是因?yàn)椋怀薪雨P(guān)系：先……再，首先……接著……然后；條件關(guān)系：只要……就，只有……才，無(wú)論 (不論、不管、任憑)……都(也、還) 。 ⑵此題考查學(xué)生正確運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞的能力。特別是常見(jiàn)的多音字、同音字、形近字。 ⑸D.【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生正確辨析字音的能力。 ⑵ 只有 ⑶ 示例：讀書(shū)能使眼界開(kāi)闊。 （5）“書(shū)的海洋”是偏正短語(yǔ)，“一泓泉水”也是偏正短語(yǔ)，故選D。有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。如用“讀書(shū)能使思維活躍”或“讀書(shū)能使眼界開(kāi)闊”來(lái)對(duì)?！笔菞l件關(guān)系，所以用“只有……才……”。也指愚蠢而不明事理的人。 m232。（4）示例：書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。 ） 【答案】 （1）y （5）下列選項(xiàng)中與語(yǔ)段里“書(shū)的海洋”結(jié)構(gòu)一致的短語(yǔ)是（下聯(lián)：理想能讓壯志凌云。 （3）根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)上聯(lián)。（1）“愚昧”中“愚”的讀音為_(kāi)_______。⑤ ②書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；③書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。 解答此題要注意對(duì)材料、要求的把握，注意構(gòu)思好表達(dá)的內(nèi)容設(shè)計(jì)，注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、得體?！薄军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生綜合實(shí)踐能力，解答此題要注意對(duì)活動(dòng)主題的認(rèn)識(shí)，設(shè)計(jì)的活動(dòng)項(xiàng)目要緊緊圍繞主題，注意平時(shí)對(duì)活動(dòng)的參與。楊叔叔，中國(guó)為你而自豪！你的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勇攀科學(xué)高峰！ 故答案為：⑴名人成長(zhǎng)故事會(huì)；名人名言手抄報(bào)（名人作品交流會(huì)等） ⑵我想對(duì)鄧稼先說(shuō)：“鄧爺爺，我敬佩您的愛(ài)國(guó)精神，敬佩您勇攀高峰的科學(xué)精神，敬佩您那不怕困難、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。 （2）在擬寫(xiě)句子的時(shí)候，首先要注意寫(xiě)作的內(nèi)容：一要抒寫(xiě)出你對(duì)他的崇敬之情，二要能夠體現(xiàn)出人物的主要事跡或品格；然后要考慮到語(yǔ)言的組織必須符合“我想對(duì)……說(shuō)……”的形式，語(yǔ)言要凝煉通暢，有感染力?！? 【解析】【分析】（1）本題在設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，要確定圍繞“學(xué)習(xí)名人精神，引領(lǐng)人生航向”的主題。（句子要求能夠體現(xiàn)出人物的主要事跡或品格等內(nèi)容） 【答案】 （1）名人成長(zhǎng)故事會(huì)；名人名言手抄報(bào)（名人作品交流會(huì)等）（2）我想對(duì)鄧稼先說(shuō)：“鄧爺爺，我敬佩您的愛(ài)國(guó)精神，敬佩您勇攀高峰的科學(xué)精神，敬佩您那不怕困難、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。 寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)：________ 每個(gè)人心中都有自已崇敬的名人，他們伴隨著你一路走來(lái)，促你成長(zhǎng)，催你奮進(jìn)！你班即將舉行以“學(xué)習(xí)名人精神，引領(lǐng)人生航向”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。 ⑶本題考查短語(yǔ)類(lèi)型的辨析，注意常見(jiàn)的有并列短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)和動(dòng)賓短語(yǔ)。 ⑵寫(xiě)漢字題要注意形近字、同音字辨析。①仰之彌高 ；② 鉆之彌堅(jiān) ⑶① 動(dòng)賓 ；② 偏正 ；② kuī ；③ w249。 故答案為：⑴所以是偏正短語(yǔ)。“尋求寶藏”中“尋求”是動(dòng)詞，“寶藏”是被支配的對(duì)象，構(gòu)成動(dòng)賓短語(yǔ)。動(dòng)詞＋賓語(yǔ)。本題注意“仰”和“彌”的寫(xiě)法。 （2）解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫(xiě)出相應(yīng)漢字?！?；“?！钡淖x音是“w249。還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀等，