【正文】 。明確楷書也叫正楷、真書、正書。 【點評】⑴本題考查語言的簡明、連貫、得體。“武”更多的是涉及武力、權勢、力量等擁有的威力。語意與“文”相對。首先要讀懂字的特點，特別是左右上下的偏旁部首，從形旁的含義的來理解，再發(fā)揮想象，解讀其義?！保?）此題考查學生猜字謎的能力。這里要通讀對話，根據上下文來填空。(言之成理即可) 【解析】【分析】這是一道綜合性學習試題。（2）這是一個“武”字，本指軍事或技擊，與“文”相對；也表示勇猛、猛烈。我下周五下午在你們學校學術報告廳見?。?）（活動二）下面是學校擬建文化長廊“最中國的漢字——最具中華文化意義的100個漢字”中的一幅字畫，請說明你對這個字的理解。你：________。因我們學校將于下周起舉行“漢字聽寫”“謎語競猜”等活動，所以，我們誠摯地邀請您下周一到校給我們開一個講座。請根據下面的情境補充對話。12．央視的一系列大型益智類節(jié)目《中國漢字聽寫大會》《中國謎語大會》，引起了全社會的關注和熱議，為此，學校將展開有關活動。做這樣的題，要求學生在平時的學習和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語言表達能力，語言表達能力提高了，答這樣的題就非常的容易。答題是要抓住詩句中的關鍵詞理解詩句大意，然后再根據詩句意思答題。 故答案為：⑴③；其他兩句都體現了黃河河道漫長、氣勢磅礴的特點，而該句則體現了黃河古今變化的特點 ⑵ 黃河，如慈祥的母親，哺育了一代又一代炎黃子孫；黃河，用不竭的河水，澆開了一朵又一朵文明之花。答題時，要緊扣這些內容對黃河進行禮贊。故選③。②從“九曲”“萬里”“天涯”可知這句話寫出黃河河道漫長、氣勢磅礴的特點?！敬鸢浮?（1）③；其他兩句都體現了黃河河道漫長、氣勢磅礴的特點，而該句則體現了黃河古今變化的特點（2）黃河，如慈祥的母親，哺育了一代又一代炎黃子孫；黃河，用不竭的河水，澆開了一朵又一朵文明之花。（至少使用一種修辭手法，不少于20字） 【相關鏈接】禮贊——對某事物或人物的贊美，是比贊賞更書面的一種用法，帶有一種敬重和欽佩的味道。（2）黃河哺育了炎黃子孫，滋養(yǎng)了華夏文明。(元代（李白）②九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。 （1）下面是指寫黃河的詩句，其中有一句與另兩句所體現的黃河特點不相同，請找出來，并簡要說明理由。答題時要結合具體語句進行分析和修改。 ⑵本題考查病句辨析與修改能力。做這樣的題，要求學生在平時的學習和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語言表達能力，語言表達能力提高了，答這樣的題就非常的容易。②“增加”改為“增強”?！霸黾印迸c“體質”不搭配，改為“增強”。如，老師，您是點燃的蠟燭，照亮著我們。 【解析】【分析】（1）開放性語言運用試題。【答案】 （1）老師，您是園丁，培育我們茁壯成長；我真誠地祝福您萬事如意！（2）①去掉“等”，或把“……”改為逗號?，F代青少年的游戲方式多以室內自娛式為主，①如電視、游戲機、電腦等……這些都非常傷眼睛。 要求：情感真摯，語言簡潔，并運用一種修辭方法；不超過30字。 （1）微信已成為人們傳情達意的一種常見方式。10．某校七年級（1）班開展“語文無處不在”綜合實踐活動。 ⑵本題考查考生語言的表達能力。我要以您為榜樣，努力學習，長大后成為像您一樣的棟梁之才。示例：我想對楊利偉說：楊叔叔，你在鮮花和掌聲中，滿載著中國人的期望與夢想，從中國這片古老的土地上，從容地駕駛著神州五號，騰飛而起，飛向浩瀚的宇宙，飛向美好的未來。示例1：開展學名人讀書征文活動；示例2：開展名人博客制作評比。我要以您為榜樣，努力學習，長大后成為像您一樣的棟梁之才。 ________ （2）請你從“鄧稼先、聞一多、魯迅、葉圣陶、楊利偉”等人物中任選一位，以“我想對________說”的句式造句，抒寫出你對他的崇敬之情。（1）9．綜合性學習。 ⑵此欄目的設置，可結合示例的形式，語句簡短，富含深意。何樂而不為？|示例二：欄目二：讀情?有情時光，設計意圖：引導讀者閱讀情感類美文，體會人間美好情感。何樂而不為？答案示例可以看出，語氣很委婉，親切，容易讓人接受。解答這類題目，首先讀懂題目要求，抓住題干中的關鍵“閱讀體驗專區(qū)”“鼓勵人們”“到這里進行閱讀體驗”，寫的時候注意稱呼，語言要親切，用語恰當；還要注意修辭手法的要求。關懷無處不在，引導讀者閱讀文學類作品，理解感悟文學作品中人物的美好情懷。 （2）本題中要以“讀書啟智”為主題，根據并仿照欄目一，擬寫欄目二的名稱，并說明設計意圖即可。何樂而不為？ 【解析】【分析】（1）三個材料可概括一個主要意思，然后用通順的詞語連接起來，表達一個完整的語意。|示例二：欄目二：讀情?有情時光，設計意圖：引導讀者閱讀情感類美文，體會人間美好情感。欄目二：設計意圖：（3）（愛上閱讀）書店將開辟一個閱讀體驗專區(qū)，請你寫一小段話，鼓勵人們到這里進行閱讀體驗。 示例：欄目一：讀世 材料三：為響應國家“全民閱讀”的倡導，新華書店先后開展了新華大講堂、愛心閱讀、征文比賽等各種各樣的閱讀活動，通過各種公益讀書活動，大力推動書香社會建設。 材料二：新中國成立之初，新華書店發(fā)行的圖書為掃除數以億計的文盲(不識字的成年人)起著重要的作用；上世紀70年代末，中斷了十年的高考剛恢復，新