【摘要】 部編版語文四年級下冊05琥珀獲獎教學設計1 【教材分析】 《琥珀》是一篇科學小品文。它主要寫了一只琥珀被發(fā)現(xiàn)以及科學家推測它的形成過程。全文語言易懂,描寫生動,意在讓學生通過學習能夠想象出琥珀...
2025-04-01 22:14
【摘要】 部編版語文四年級下冊05琥珀優(yōu)秀教學設計1 《琥珀》教案 一、教學目標 1、理解課文內(nèi)容,了解這塊琥珀的特點和價值,認識琥珀的形成過程。培養(yǎng)學生閱讀科普讀物的興趣和能力。 2、體會科學家是...
2025-04-01 22:31
【摘要】 部編版語文四年級下冊05琥珀課堂教學設計1 【教材分析】 《琥珀》是一篇科學小品文。它主要寫了一只琥珀被發(fā)現(xiàn)以及科學家推測它的形成過程。全文語言易懂,描寫生動,意在讓學生通過學習能夠想象出琥珀...
【摘要】 部編版語文四年級下冊05琥珀公開課教學設計1 《琥珀》是一篇科學小品文。它主要寫了一只琥珀被發(fā)現(xiàn)以及科學家推測它的形成過程。全文語言易懂,描寫生動,意在讓學生通過學習能夠想象出琥珀的形成過程,理...
【摘要】 部編版語文四年級下冊25巨人的花園獲獎教學設計1 一、學習目標 1.認識8生字,會寫12字。正確讀寫“鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨、狂風大作、雪花飛舞、草...
【摘要】 部編版語文四年級下冊26海的女兒獲獎教學設計1 《海的女兒》教案 目標: 知識:正確、流利、有感情的朗讀課文,認識1個生字,主動積累課文中的好詞佳句。 能力:理解課文內(nèi)容 情感:激勵學生...
【摘要】 《墨梅》教學設計 教材分析:? 《墨梅》是一首題畫詩,是詩人王冕為自己所畫的墨梅而題寫的。作者善于畫梅,也喜歡詠眉梅。詩人借墨梅為喻,在素潔的梅花身上寄予了他鄙視流俗、貞節(jié)自守的高尚情操全...
【摘要】 部編版語文四年級下冊05琥珀公開課導學案 【教學目標】 知識與技能: 1、學會本課12個生字,正確讀寫“琥珀、颯颯”等詞語。 2、了解琥珀形成的過程。 3、體會科學家是怎樣進行合理想象的...
【摘要】 部編版語文四年級下冊24寶葫蘆的秘密獲獎教學設計1 《寶葫蘆的秘密》 ————語文課外閱讀指導課教學設計 教學目標: 通過閱讀張?zhí)煲淼拈L篇童話故事《寶葫蘆的秘密》,來感受王葆得到寶葫蘆后生...
2025-04-01 22:53
【摘要】 部編版語文四年級下冊02鄉(xiāng)下人家獲獎教學設計1 【學習目標】 1、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄積累好詞佳句。 2、學習作者通過描寫鄉(xiāng)下人家的景物來表達感情的寫法。 3、感受鄉(xiāng)...
2025-04-05 04:25
【摘要】 部編版語文四年級下冊10白樺優(yōu)秀教學設計1 教學目標: 1.有感情地朗讀這兩首詩。 2.感受詩歌的意境美,體會詩人的情感。 3.了解現(xiàn)代詩的特點。引導學生通過閱讀,比較現(xiàn)代詩和古詩的不...
【摘要】 師:上節(jié)課,我們學習了一首詠物詩,于謙的《石灰吟》,我們一起背一背。師:大家知道,于謙贊頌石灰的精神,是為了表達自己堅決不同流合污,誓與惡勢力斗爭到底的心志,這就是詠物言志。(板書:詠物言志)...
【摘要】 部編版語文四年級下冊11在天晴了的時候獲獎教學設計1 教學目標: 、流利、有感情地朗讀、背誦詩歌。 ,運用已掌握的識字方法自主識字,會認“潤、爽、柔、炫耀、怯、綻、飾、曝、涉”等生字及其新詞...
【摘要】 部編版語文四年級下冊14白鵝優(yōu)秀教學設計1 教材來源:義務教育課程標準實驗教科書,人民教育出版社2012年版 教學內(nèi)容來源:小學四年級語文語文(下冊)第四組 教學主題:作者筆下的小動物課時:...