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正文內(nèi)容

【新教材】部編版語文四年級(jí)下冊(cè)05琥珀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

2025-04-01 22:14本頁面
  

【正文】 。 (5)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。要求學(xué)生能判斷,會(huì)應(yīng)用。(2)主要測(cè)試學(xué)生對(duì)同音字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,然后再選詞填空。理解句子,分清分句前后之間的關(guān)系。要有改變的勇氣和再生的決心,能忍受住再生的痛苦,就能實(shí)現(xiàn)人的重生。等到新的羽毛長(zhǎng)出來時(shí),老鷹又開始飛翔,獲得再活30年的生命。 故答案為:⑴只有……才……;⑵源;須;艱;歷;⑶設(shè)問;引起讀者的閱讀興趣;⑷老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜等候新的喙長(zhǎng)出來。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。它的作用是引起讀者的閱讀興趣。為什么鷹會(huì)有這么長(zhǎng)的壽命?)然后緊接著回答(源于它在四十歲時(shí)必須作出艱難而重要的決定。解答時(shí)要依據(jù)字義注意比較。故選“只有……才……” (2)此題主要考查學(xué)生用同音字組詞的能力。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。要有改變的勇氣和再生的決心,能忍受住再生的痛苦,就能實(shí)現(xiàn)人的重生。等到新的羽毛長(zhǎng)出來時(shí),老鷹又開始飛翔,獲得再活30年的生命。 (5)我們了解了鷹的重生,那人的重生是什么?如何才能實(shí)現(xiàn)人的重生? 【答案】 (1)只有……才……(2)源;須;艱;歷(3)設(shè)問;引起讀者的閱讀興趣(4)老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜等候新的喙長(zhǎng)出來。 厲)程________(3)文中畫橫線的句子是一個(gè)________句,它的作用是________。 需)________(艱(源(1)在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 厲)程。等到新的羽毛長(zhǎng)出來時(shí),老鷹又開始飛翔,獲得再活30年的生命。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜等候新的喙長(zhǎng)出來。它必(須當(dāng)老鷹活到四十歲的時(shí)候,它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物;它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸脯;它的翅膀漸漸變得十分沉重,因?yàn)榇藭r(shí)它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚,使飛翔變得非常吃力。 原)于它在四十歲時(shí)必須作出(艱 鷹的故事老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類,年齡可達(dá)七十歲。 (5)本題考查鑒賞作者思想感情的能力。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 (2)主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解。;形容走路腳步放得很輕,也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。 (5)把握思想感情,解答本題應(yīng)根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的整體感知與理解,結(jié)合著具體語句分析作答。解答時(shí)要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容,鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍,再按要求找到答案。答案合理即可,不唯一。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。(2)模模糊糊;失望;悠閑(3)興高采烈;高興(4)C(5)偷秋就是在中秋之夜,從別人的豐收果實(shí)中象征性地順手牽羊拿點(diǎn)東西,表現(xiàn)出莊稼人渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時(shí)光,渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶,渴望從勞碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣的美好情感。因?yàn)檫@些東西代表著他們的夢(mèng)想。因?yàn)檫@些東西都很好吃。他們偷到了東西,可以滿足自己的好奇心。勞碌—________(3)文中表現(xiàn)孩子們偷秋后心情的詞語是________,體現(xiàn)了他們________的心情??释猒_______一清二楚—________不知疲倦:________躡手躡腳:________(2)寫出下列詞語的反義詞。他們是渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時(shí)光,是渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶,是渴望從勞碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣。莊里偷秋都只是象征性順手牽羊那么一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)夜晚,最不知疲倦的是村莊里的孩子們,瓜果、花生、幾盤向日葵,甚至一根秋黃瓜,往日里他們渴望的東西,今天夜里他們東鉆西潛全偷回來了,興高采烈地堆放在他們自己的床頭,他們擁著這些東西終于甜甜地睡熟了。也有更放肆的,知道守果園的坐在窩棚里,卻要對(duì)著窩棚喊:“偷秋了”。 偷秋(節(jié)選)月亮掛到中天時(shí),莊里的人便三三兩兩出莊了,披著銀銀的月輝,有的來到河邊的果園里,躡手躡腳鉆到樹下摘幾個(gè)蘋果、秋梨。表述正確,文通句順即可。(3)此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的能力。平時(shí)注意多積累,增加詞匯量。 故答案為:⑴盡心地思索和想象;示例:搜腸刮肚;絞盡腦汁;⑵我們不能回去。A “品嘗了一百種”是一個(gè)概數(shù),泛指品嘗之多。第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。根據(jù)其意思,苦思冥想的近義詞可以是“ 搜腸刮肚、絞盡腦汁 、靜思默想”中其中兩個(gè)。答案合理即可,不唯一。(3)A(4)神農(nóng),你為了百姓,做出了這么大的貢獻(xiàn),太感謝你了! 【解析】【分析】(1)本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力?!吧褶r(nóng)架”這個(gè)名字是用來紀(jì)念神農(nóng)氏的。神
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