【正文】 to popular belief, most adult Americans don39。 The relationship between parents and children in America is very informal. American parents 15 their children as individuals—not as extensions of themselves. They 16 them to achieve their own dreams. Americans praise, encourage and give their children the 17 to their mothers39。them with. When they 10 young adulthood, they choose their own jobs and marriage 11 .Of course, many young adults still 12 their parents39。on their own feet. From 6 , each child may get his or her own room. As children grow, they get more 7 what to do. But in raising children, what we do is 3 by our culture. Naturally then, American parents teach their children basic American 4 . The job of raising children is a tough one. Children don39。6．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，故答案選出可以填入空白處的最佳選項。故選B。A. build up“加強”； （20）考查動詞短語。根據“Years ago, when walking alone on a beach in remote southwest Florida,”可知這里意思是每年，我都會去那個海灘，在岸邊舉行一個安靜的小型生日野餐。A. boat“船”；故選A。句意：在這意想不到的一幕中，我感到自己比以往任何時候都更融入到地球上生命的節(jié)奏中。故選D。A. best“最好的”；B. oldest“最老的”；C. toughest“最堅強的”；D. newest“最新的”。故選C。句意：我站在那里欣賞這景色，不愿挪動，直到最后漲潮迫使我回到岸邊。故選A。句意：我站在那里欣賞這景色，不愿挪動，直到最后漲潮迫使我回到岸邊。故選D。A. moving“移動”；B. hitting“擊打”；C. catching“抓住”；D. touching“觸摸”。故選B。句意：它們圍成一圈，重復這個動作，這次跟著的是母親和它的孩子。故選C。句意：它們圍成一圈，重復這個動作，這次跟著的是母親和它的孩子。故選A。句意：當兩只海牛潛入水中時，另外兩只海牛從后面游上來，一邊一只，輕輕地蹭著我的身體游過。故選D。句意：我能清楚地看到大海牛用鰭把小海牛握住，推到我旁邊的水面上。故選B。A. watched“觀看”；B. surrounded“包圍”；C. attacked“攻擊”；D. separated“分開”。故選C。句意：出乎意料的是，其他的海牛也朝我走過來。故選A。句意：我走得足夠近，能看清海牛。故選B。A. in hand“在手頭”；B. in sight“看得見”；C. in the way“擋道”；D. in the distance“在遠處”。故選C。A. look“看”；B. feel“感覺”；C. scene“場面”； （5）考查名詞。根據“and trying to get out of it. ”可知它看起來遇到了麻煩。 （4）考查名詞。根據“I saw a manatee(海牛)show its head out of the water,”可知這只海牛發(fā)出很大的帶鼻音的呼吸。A. making out“理解出”；B. putting out“撲滅”；C. ing out“走出來”；故選A。A. direction“方向”；B. condition“條件”；C. middle“中間”；D. side“旁邊”。故選B。句意：我很驚訝地聽到水濺了出來。up for your party.1. A. frustratedB. surprisedC. embarrassedD. disappointed2. A. directionB. conditionC. middleD. side3. A. making outB. putting outC. ing outD. letting out4. A. forceB. troubleC. lossD. action5. A. lookB. feelC. sceneD. smell6. A. in handB. in sightC. in the wayD. in the distance7. A. closeB. soonC. quickD. straight8. A. LuckilyB. PersonallyC. UnexpectedlyD. Sadly9. A. watchedB. surroundedC. attackedD. separated10. A. turnB. eatC. throwD. hold11. A. rubbingB. preventingC. surfingD. forting12. A. practicedB. changedC. repeatedD. showed13. A. seenB. followedC. taughtD. ordered14. A. movingB. hittingC. catchingD. touching15. A. unwillingB. readyC. unableD. afraid16. A. invitedB. forbadeC. forcedD. helped17. A. bestB. oldestC. toughestD. newest18. A. lifeB. musicC. worldD. development19. A. boatB. hillC. beachD. manatee20. A. buildB. showC. lookD. step【答案】 （1）B；（2）A；（3）D；（4）B；（5）C；（6）B；（7）A；（8）C；（9）B；（10）D；（11）A；（12）C；（13）B；（14）D；（15）A；（16）C；（17）D；（18）A；（19）C；（20）B； 【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，通過作者偶遇了海牛的故事，說明了你永遠不知道大自然為你準備了什么禮物。on our earth than ever. Each year, I head for that 19 member of their family.to move, until finally the rising tide 16 each of them as they swam by.the action, this time 13 As the two slipped underwater, two other manatees moved up from behind, one on either side, 11 by several manatees. I could clearly see the larger manatee 10 like this before. I wanted to ask for help, but there was no one 6 . So I went into the shallow water and went toward the animal. I came 7 I39。a great snuffling(帶鼻音的)breath. It seemed that it was in 4 to hear splashes（水濺聲）ing from the water. As I walked in the 2 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，代詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇教育類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。你只需要坐下來，閉嘴，然后去做。 D. take“拿走”。A. do“做”；故選C。然而，聽和聽是不同的，有趣的是，沒有任何硬件可以幫助你聽。 C. However“然而”；A. Therefore“因此”；故選D。 D. difference“區(qū)分”。 B. point“要點”；（18）考查名詞?，F在我寫作和教學，我經常寫關于聽力對我們與他人的聯系是多么重要，以及我的聽力對我的生活產生了多么大的影響。 B. learned“學習”；（17）考查動詞。如果我多聽一些，我可能會更成功。A. fortunate“幸運的”；故選C。 D. react“反應”。 B. care“關心”；（15）考查動詞。如果我不是故意練習傾聽，我們可能早就離開他的辦公室了。 C. deliberately“故意地”；A. constantly“不斷地”；故選A。 D. cheerful“快樂的”。 B. absurd“荒謬的”；（13）考查形容詞。在我們的時間結束之前，他描述了他的兒子是如何修復教堂的，以及建筑保護對他和他的家庭是多么重要。 C. expressing“表達”；A. describing“描述”；故選B。我們想要可步行的街道，而不是停車位。 C. get up“起床”；A. make up“組成，編造”；故選D。 D. fights“打架，斗爭”。 B. quarrels“爭吵”；（10）考查動詞。一位先生代表一個由小城鎮(zhèn)組成的非常大的地區(qū)，他抱怨主要街道太窄，沒有足夠的停車場，也沒有擴大道路的空間，這正是我們組織所爭取的。 C. force“力量”；（9）考查名詞。一位先生代表一個由小城鎮(zhèn)組成的非常大的地區(qū)，他抱怨主要街道太窄，沒有足夠的停車場，也沒有擴大道路的空間，這正是我們組織所爭取的。 C. narrow“狹窄的”；（8）考查形容詞。一位先生代表一個由小城鎮(zhèn)組成的非常大的地區(qū)，他抱怨主要街道太窄，沒有足夠的停車場，也沒有擴大道路的空間，這正是我們組織所爭取的。 C. starting“開始”；A. representing“代表”；故選B。 D. belief“相信”。 B. advice“建議”；（6）考查名詞。錯過了這條規(guī)則:“不要打斷或試圖完成別人的句子”和這條規(guī)則:“把注意力完全集中在說話的人身上，而不是集中在你的下一個評論上。 B. or rather“更確切地說”；（5）考查固定短語。錯過了這條規(guī)則:“不要打斷或試圖完成別人的句子”和這條規(guī)則:“把注意力完全集中在說話的人身上，而不是集中在你的下一個評論上。 C. form“構成”；A. begin“開始”；故選A。 D. master“掌握”。 B. pare“比較”；（3）考查動詞。這不是我們大多數人擅長的。 C. everything“每件事情”； A. nothing“什么也沒有”；故選B。 D. ignored“忽視”。 B. received“收到”；（1）考查動詞。it.1. A. gaveB. receivedC. acceptedD. ignored2. A. nothingB. anythingC. everythingD. something3. A. understandB. pareC. trainD. master4. A. beginB. finishC. formD. write5. A. other thanB. or ratherC. rather thanD. or else6. A. natureB. adviceC. decisionD. belief7. A. representingB. controllingC. startingD. directing8. A. busyB. emptyC. narrowD. dusty9. A. rightB. planC. forceD. room10. A. votesB. quarrelsC. searchesD. fights11. A. make upB. shut upC. get upD. pull up12. A. describingB. municatingC. express