04三月桃花水精品教學(xué)設(shè)計1(參考版)
2025-04-01 22:01本頁面
【正文】 。 （4）此題考查學(xué)生的辨析能力。 （3）此題主要考查對省略號的作用的掌握。 （2）本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。⑸除了倫琴之外，還有克魯克斯、古茲皮德、勒納德差點發(fā)現(xiàn)了X射線，他們是因為粗心才和X射線擦肩而過的。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。然后結(jié)合具體語境進行分析。 （4）此類型的題目答案一般都是否定的。認真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。故選“只有……才……”；②分句之間是遞進關(guān)系。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。（5）除了倫琴之外，還有克魯克斯、古茲皮德、勒納德差點發(fā)現(xiàn)了X射線，他們是因為粗心才和X射線擦肩而過的。C.B. A.②這種射線________能穿透黑紙，________能穿透厚厚的書，穿透木頭，穿透玻璃，穿透鐵，穿透銅……它有著極強的穿透力！（2）.“水落石出”的意思是________。 ①倫琴知道，感光紙________受到光照時，________能放出幽幽的冷光。所以，他們都錯過了發(fā)現(xiàn)X射線的機會。美國的古茲皮德也曾看到，使用放電管后照相底片會發(fā)黑，他也沒有理會這個現(xiàn)象。其實，早在倫琴發(fā)現(xiàn)X射線的17年前，法國的克魯克斯就注意到，照相底片放在放電管旁邊會變模糊。 ）能穿透黑紙，（這種射線（從那以后，倫琴整天守在實驗室中，白天黑夜地反復(fù)試驗。倫琴注意到放電管外面包著厚厚的黑紙。 ）能放出幽幽的冷光。倫琴知道，感光紙（X射線的發(fā)現(xiàn)（節(jié)選）1895年11月8日晚上，倫琴離開實驗室回家時想起忘了關(guān)電源，便轉(zhuǎn)身回實驗室。5．閱讀文章，回答問題。（3）此題考查學(xué)生的辨析能力。 【分析】（1）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 （4）就算是再卑微的生命，也有存在的價值。男孩兒不|止一次地問，說明他對人生沒有信心！ （3）不能。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。然后結(jié)合具體語境進行分析。 （3）此類型的題目答案一般都是否定的。解題思路引導(dǎo)：在一篇文章里有的內(nèi)容前面說到了后面又作必要的交代。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。在等待別人珍惜的同時，首先要學(xué)會自我珍惜?！案偂弊滞怀隽耸^被傳揚成“稀世珍寶”是出人意料的。 時間：________地點：________人物：________起因：________經(jīng)過：________結(jié)果：________（2）第2自然段中劃線的字“總”與上文哪個詞相照應(yīng)？這個詞說明了什么？ （3）第5自然段中的“竟”能否去掉？為什么？ （4）讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)？ 【答案】 （1）有一天；孤兒院；男孩兒、院長；男孩兒總是悲觀地問院長他的生命的價值；院長叫男孩兒把一塊石頭拿到不同的市場上去“賣”，結(jié)果石頭的價錢越漲越高；男孩兒認識到了生命的意義在于珍惜（2）“總”與“常常”相照應(yīng)。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。院長望著男孩兒，徐徐說道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。 最后，院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭?；氐皆豪?，男孩兒興奮地向院長報告?！?有一天，院長交給男孩兒一塊石頭，說：“明天早
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