做好“學困生”轉化的工作體會(參考版)
2025-03-31 22:05本頁面
【正文】 原來那種上課搗亂、厭學等不良現(xiàn)象少了，而逐漸形成能夠幫助老師維持課堂秩序，學習上能夠用功，對人有禮貌的學生了。打好反復的持久戰(zhàn)和防疫戰(zhàn)。要正確對待學生的反復，堅持做好反復教育工作。放任自流?！ ∥?、抓反復，反復抓 后進生的轉化過程往往不是一帆風順的，時常會出現(xiàn)反復，這也是正常現(xiàn)象，不能認為是教育的失敗?！ ∷摹⑴ε囵B(yǎng)學困生的學習興趣 對”學困生”來說，普遍存在著難以聽懂課，對學習沒興趣，更無求知欲望。從而使他們更接近你、信任你、聽你的話，使他們成為自己的知心朋友。這樣，就
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