做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的工作體會(huì)-文庫吧資料
2025-03-31 22:05本頁面
【正文】 會(huì)讓學(xué)困生不是感到自己暫時(shí)的落后是“一種不幸”，是“低人一等’，而是從自己在老師幫助、鼓勵(lì)下所取得的進(jìn)步中看到希望，充滿信心；從自己長于別人的地方感受到自己的存在和價(jià) 二、動(dòng)之以情、曉之以理 在給后進(jìn)生做思想工作時(shí)我努力做到”動(dòng)之以情，曉之以理”，從思想觀念上去正確引導(dǎo)他們；從情感上主動(dòng)與他們溝通；從生活上去關(guān)心、照顧他們；在學(xué)習(xí)上偏愛他們。應(yīng)該像蘇霍姆休斯基那樣：“讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。因此，對(duì)于他們，要采取適當(dāng)?shù)?、合理的方法進(jìn)行教育。只有從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)個(gè)別教育、因材施教，
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