班級管理方法及措施(參考版)
2025-03-30 07:08本頁面
【正文】 期末根據(jù)星星的顆數(shù)評定星級學(xué)生?！ ∽ⅲ悍e累十顆小星星換取一個大蘋果，五個大蘋果滿足一個合理并且能夠?qū)崿F(xiàn)的愿望?！ 】坌牵阂恢軆?nèi)家長評價有兩次差或更糟糕的減一顆星?！ 〖彝ケ憩F(xiàn)綜合分： 加星： 一周內(nèi)家長評價有三次優(yōu)秀或以上加一顆星?！ 】坌牵?。(如出板報、復(fù)印、布置教室等)。活動者表現(xiàn)突出加三顆星。 扣星：、美術(shù)課影響課堂秩序減一顆星 、美術(shù)和藝術(shù)類作業(yè)沒有完成或沒交減兩顆星 綜合實踐星(包括小隊活動、綜合能力、勞動值日等方面)： 加星：?！ ??！ ?、不文明游戲，視情節(jié)而定。獲獎?wù)咴偌有?，一等獎加五顆星，二等獎加三顆星，三等獎加兩顆星?！ ◇w育星(包括體育課和課間體育活動)： 加星：、早操受到表揚加一顆星。 ?！ ?. 平時作業(yè)5次優(yōu)加星或100分加一顆星。獲獎?wù)咴偌有牵坏泉劶游孱w星，二等獎加三顆星，三等獎加兩顆星。獲獎?wù)咴偌有?，一等獎加五顆星，二等獎加三顆星，三等獎加兩顆星。與前次比有進步加一顆星。 智慧星(與基礎(chǔ)學(xué)科掛鉤)： 加星：、口算測試滿分加一顆星。 ，視情節(jié)嚴(yán)重性扣星。 。相對突出的事跡酌情再加星?！ ⌒羌墝W(xué)生評比加減分細(xì)則：品德星 加星：，上報班長，經(jīng)證 實加一顆星相對突出的事跡可酌情再加星?！ 「餍〗M長、各大組長必須切實負(fù)起責(zé)任，各學(xué)生必須配合班委、組長的工作?！ ∪绻鳂I(yè)沒完成，放學(xué)自覺留下來，寫完交了再走?！ 〖彝プ鳂I(yè)完不成的學(xué)生，來校之后將作業(yè)重做一次?！ 〔粶?zhǔn)不站路隊，自己回家，如發(fā)現(xiàn)，視為嚴(yán)重違反紀(jì)律?！ ∨抨犠邥r，也要時時把隊照齊。 做操時認(rèn)真做好每個動作，真正起到鍛煉身體的作用?！ e人做游戲時不去打攪別人，不和別人搗亂?！ ∮惺掠胁”仨氄埣?，可以用電話請假，也可以家人來請假，總之不能不給老師說就不來校上課?！ e人回答問題時，要尊重別人，認(rèn)真聆聽，不得交頭接耳。 四、上課 負(fù)責(zé)人： 每節(jié)課都端端正正坐好，認(rèn)真聽講，不開小差，不跑神，不玩東西?！ ∪?、門、窗、燈、電扇 負(fù)責(zé)人： 拿鑰匙的學(xué)生要比別人來的稍早一些，鎖門前要把所有窗戶所好，燈、電扇關(guān)掉?！ 〈驋咄暧胸?fù)責(zé)人認(rèn)真檢查合格后，才算完成任務(wù)?！ ∶刻齑驋叩臅r間為下午放學(xué)?！ 〈驋咝l(wèi)生的順序是：掃地、拖地、擺桌子?！ 《⒔淌业孛嫘l(wèi)生 負(fù)責(zé)人： 每天值日的大組負(fù)責(zé)打掃本班教室地面衛(wèi)生和門前走廊的衛(wèi)生，有大組長負(fù)責(zé)組織組員認(rèn)真打掃，每個組員必須聽從組長安排，配合組長工作?！ 《嘤嗟募t領(lǐng)巾有負(fù)責(zé)人保管，借出的紅領(lǐng)巾需及時歸還?！ 『脤W(xué)生，人人夸，乖寶貝，人人愛?！ ∝?fù)責(zé)任，肯擔(dān)當(dāng)，要誠實，守信用?！ Ω改福㈨?，對老師，要尊重?！ “l(fā)言響，勤開口，愛動腦，細(xì)觀察?！ “嗉壒s： 小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，有禮貌，守紀(jì)律?！ “嗉壒芾矸椒按胧┢ “嗝盒奶炜?暫定，請大家出謀劃策) 班訓(xùn)：做人誠心 學(xué)習(xí)細(xì)心 友情真心 生活開心。 最后，良好的班風(fēng)建設(shè)還需要一個優(yōu)秀班主任，才能更好地完成以上工作。與失敗的同學(xué)一起流淚。在校組織的集會時，要求相互提
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