20xx政教處范文學(xué)生文明禮儀教育方案(參考版)
2025-03-30 05:27本頁面
【正文】 。檢查人員要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)絡(luò)，班主任要加強(qiáng)與學(xué)生、家長的聯(lián)絡(luò)，通過班主任例會匯報、學(xué)生、家長座談會、調(diào)查咨詢卷等途徑，及時發(fā)覺工作中出現(xiàn)的咨詢題，及時糾正工作偏向，調(diào)整策略，使養(yǎng)成教育朝著健康的方向開展。學(xué)生自查互糾：各班在班級內(nèi)進(jìn)展方式爽朗的文明禮儀主題劇表演、主題班會等，促使學(xué)生進(jìn)展自我檢查，互評互助，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)自覺性，提高學(xué)生的自我治理，自我教育的才能。檢查催促的要求：值周全面檢查：值周人員由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成，負(fù)責(zé)檢查每天對各班的文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、就餐、就寢等情況進(jìn)展督查和評比，值周人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評比，一周的小結(jié)總評等工作。交流提高?？偨Y(jié)表彰。（1）依照各階段的教育主題，各班評出本班的“文明之星”、“守紀(jì)之星”、“環(huán)保之星”、“孝敬之星”、“勤學(xué)之星”，通報表彰獎勵。做好交流工作，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)歷，共同促進(jìn)文明教育的開展不斷完善工作方法，為今后的養(yǎng)成教育工作奠定根底。第三階段：檢查評比（6月1日——7月3日）本階段是總結(jié)評比階段。主題三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)要求：按時到班，不遲到、早退或曠課；自習(xí)課安靜學(xué)習(xí)，不玩、上課時間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不隨意走動，課堂上不打瞌睡；討論咨詢題盡量小聲不妨礙別人；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。穿著符合學(xué)校要求（男生不留長發(fā)、男女生不染發(fā)、不批頭發(fā)、不戴耳環(huán)首飾、不留怪異發(fā)型、在教學(xué)區(qū)及公共場所不穿背心、拖鞋；不化裝或染指甲、不穿奇形怪狀衣褲等）。依照文明禮儀行為適應(yīng)的養(yǎng)成特點(diǎn)和學(xué)生身心開展特點(diǎn)，把文明禮儀逐條分解，分周落實(shí)，循環(huán)往復(fù)，穩(wěn)固適應(yīng)養(yǎng)成。同時進(jìn)展學(xué)校專項(xiàng)檢查催促協(xié)助學(xué)生堅(jiān)決的道德意志，催促學(xué)生穩(wěn)固良好的行為適應(yīng)。第二階段：落實(shí)行動（3月1日——5月31日）本階段為執(zhí)行與檢查落實(shí)階段。各班開展“文明伴我成長”、“文明適應(yīng)，貴在養(yǎng)成”等主題班會或其他方式生動的教育活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀教育的重要性。切合實(shí)際，有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作和學(xué)生的全面開展。各班進(jìn)展學(xué)生文明禮儀認(rèn)知情況咨詢卷調(diào)查，讓學(xué)生自查自糾，在廣泛調(diào)查摸底的根底上，研究制定本班文明禮儀教育的詳細(xì)施行方案。本階段為組織發(fā)動階段。 組長：官英副組長：王軍、賀新國、馮成云、成員：全體班主任、學(xué)科老師、生活老師 官英成員：羅
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