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20xx教學工作參考總結(jié)學期教育教學工作參考總結(jié)范文(參考版)

2025-03-30 05:09本頁面
  

【正文】 ?! ∥?、讓學生體驗參與的歡樂。在學生參與過程中,老師要精心設置咨詢題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。要讓學生帶著咨詢題走進課堂,帶著咨詢題走出課堂,時常探究?! ∷摹㈥P注學生的參與過程。如在自然課教學中引導學生自主學習,用多種感官去觀察體驗感悟。自然課教材的特點特別抽象,要讓學生在觀察實驗中發(fā)覺機密,獲取新知識?! ∪⒇S富學生參與的方式?! ≡谡n堂教學中不難發(fā)覺,興趣是最好的老師。要真正讓學生參與學習的進程,老師在課前要做好課前預備,也要布置學生按每節(jié)課的要求,做好課前預備,帶齊實驗器具,然而在課堂教學中學生按照提示就能熱喧鬧鬧參與到教學活動中去。一學期下來,我積累了不少教學經(jīng)歷,學生的合作認識和合作才能得到大大的加強。我明白,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。為促進今后的教學更加完善,進展一點小小總結(jié)。我想,作為老師,知識面越廣,本人的感受也好,學生對你的感受也好。教學中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動學生積極主動學習,由“要我學轉(zhuǎn)化為“我要學”、“我愛學”。老師傳授知識、技能,只有充分發(fā)揮學生積極性,引導學生本人動腦、動口、動手,才能變成學生本人的財富。并就古詩教學、期末復習、學生朗讀指導等課例屢次做組內(nèi)研究課。在做好學困生輔導的根底上,努力培養(yǎng)本班的尖子生,提高思維與表達才能的訓練。為了落實閱讀訓練,本人精心設計課堂提咨詢,從精簡咨詢題入手,努力落實學生主體地位,提出了語文課上“答案不唯一,交流更重要”?! 》e極參加活動,培養(yǎng)小孩的責任感。在上學期,我以標準書寫為途徑,逐步落實靜心學習的目的,努力培養(yǎng)學生的日常標準。借著學年總結(jié)的時機,梳理本人的工作思路,為今后的更好工作打好根底。  所以,教學中還存在特別多缺乏,如我班學生接觸到閱讀和作文兩個方面的咨詢題就覺得難以應付自如,我在這兩方面的訓練力度也不夠,有待于下學期的進一步努力,相信我一定能使這兩方面的水平
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