20xx教學工作參考總結學期教學工作參考總結范文(參考版)
2025-01-14 04:44本頁面
【正文】 以上是我們班一學期的班級總結，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，接著努力，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓練，爭取更大的進步。通過這一系列的“交頭接耳”小孩不僅對拼圖產(chǎn)生了興趣而且對另外一些數(shù)學活動也幼兒積極參與的愿望。我們通過和家長溝通，就從拼拼圖入手，先借給小孩拼圖回去和媽媽一起拼，然后媽媽鼓舞她本人拼，拼會了，老師及時確信小孩的進步。對需要進展個別教育的小孩我，們就通過個別交談或聯(lián)絡本與家長交換意見，共同促進小孩的開展。因而家長們已經(jīng)不再有什么顧慮了。她經(jīng)常會和小孩一起畫畫，一起做手工，還會說“哎呀，為什么你們總比張老師還畫的好呢”小孩們聽了是那么的歡樂和驕傲?！ ∷?、家長工作 與家長非常好的合作，能夠直截了當妨礙班上各項工作的進展，新學期開場我們換了新的生活老師，家長們投來了疑心的目光，家長會上有的家長居然表示有點不滿意，說小孩剛剛和要老師慣了如何又換老師。此外，作為老師也沒有把握好整個學期的主要完成目的，特別是角色區(qū)的目的，而且沒有計劃。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放。在活動中，三位老師對小孩要求一致，因而小孩的常規(guī)比起上一學期來好了許多，但依然不太理想，好多細節(jié)依然需要老師不斷提示，沒有養(yǎng)成適應，有待我們接著努力爭取下一學期有更好的成績。在這一學期中每個星期五小孩們都會帶來本人喜愛的玩具，通過互相交換玩具小孩們的交往主動性加強了，有了初步的初合作認識，還能在游戲中做到保護別人的玩具，而且通過這一活動，不少小孩認識了星期，明白一個星期有七天，在幼兒園五天，而且總會希望著星期五的到來，他能夠用本人的玩具交換到本人家里沒有的玩具。此外還特別留意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進展健康教育，如上下樓梯時提示小孩靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等?！ ♂槍χ邪嘤變旱哪挲g特點，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲，完成各項體育活動目的。每天保證幼兒戶外活動時間，依照氣候條件和幼兒體質情況，提示和協(xié)助幼兒增減衣服，備好干毛巾，供幼兒擦汗，加強幼兒的體質功能。幼兒能有良好的進餐適應，正確使用餐具及拾掇碗筷，根本保證桌面、地面和衣服的整潔。堅持每周清洗玩具、枕套，對個別幼兒進展教育，特別做好秋冬兩季的衛(wèi)生教育。為幼兒創(chuàng)設潔凈溫馨的環(huán)境，每天堅持擦窗子、桌子、拖地兩次、清潔廁所，堅持做好晨檢工作?，F(xiàn)將本學期工作總結如下： 一、保育方面 我們在
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