20xx教學(xué)工作參考總結(jié)學(xué)期教學(xué)工作參考總結(jié)范文(參考版)
2025-03-26 00:24本頁面
【正文】 以上是我們班一學(xué)期的班級(jí)總結(jié)，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，接著努力，對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。通過這一系列的“交頭接耳”小孩不僅對(duì)拼圖產(chǎn)生了興趣而且對(duì)另外一些數(shù)學(xué)活動(dòng)也幼兒積極參與的愿望。我們通過和家長(zhǎng)溝通，就從拼拼圖入手，先借給小孩拼圖回去和媽媽一起拼，然后媽媽鼓舞她本人拼，拼會(huì)了，老師及時(shí)確信小孩的進(jìn)步。對(duì)需要進(jìn)展個(gè)別教育的小孩我，們就通過個(gè)別交談或聯(lián)絡(luò)本與家長(zhǎng)交換意見，共同促進(jìn)小孩的開展。因而家長(zhǎng)們已經(jīng)不再有什么顧慮了。她經(jīng)常會(huì)和小孩一起畫畫，一起做手工，還會(huì)說“哎呀，為什么你們總比張老師還畫的好呢”小孩們聽了是那么的歡樂和驕傲?！ ∷摹⒓议L(zhǎng)工作 與家長(zhǎng)非常好的合作，能夠直截了當(dāng)妨礙班上各項(xiàng)工作的進(jìn)展，新學(xué)期開場(chǎng)我們換了新的生活老師，家長(zhǎng)們投來了疑心的目光，家長(zhǎng)會(huì)上有的家長(zhǎng)居然表示有點(diǎn)不滿意，說小孩剛剛和要老師慣了如何又換老師。此外，作為老師也沒有把握好整個(gè)學(xué)期的主要完成目的，特別是角色區(qū)的目的，而且沒有計(jì)劃。其中重點(diǎn)是區(qū)域活動(dòng)中材料的投放。在活動(dòng)中，三位老師對(duì)小孩要求一致，因而小孩的常規(guī)比起上一學(xué)期來好了許多，但依然不太理想，好多細(xì)節(jié)依然需要老師不斷提示，沒有養(yǎng)成適應(yīng)，有待我們接著努力爭(zhēng)取下一學(xué)期有更好的成績(jī)。在這一學(xué)期中每個(gè)星期五小孩們都會(huì)帶來本人喜愛的玩具，通過互相交換玩具小孩們的交往主動(dòng)性加強(qiáng)了，有了初步的初合作認(rèn)識(shí)，還能在游戲中做到保護(hù)別人的玩具，而且通過這一活動(dòng)，不少小孩認(rèn)識(shí)了星期，明白一個(gè)星期有七天，在幼兒園五天，而且總會(huì)希望著星期五的到來，他能夠用本人的玩具交換到本人家里沒有的玩具。此外還特別留意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展健康教育，如上下樓梯時(shí)提示小孩靠右邊走，不推擠，天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等等?！ ♂槍?duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競(jìng)賽游戲，完成各項(xiàng)體育活動(dòng)目的。每天保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，依照氣候條件和幼兒體質(zhì)情況，提示和協(xié)助幼兒增減衣服，備好干毛巾，供幼兒擦汗，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)功能。幼兒能有良好的進(jìn)餐適應(yīng)，正確使用餐具及拾掇碗筷，根本保證桌面、地面和衣服的整潔。堅(jiān)持每周清洗玩具、枕套，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展教育，特別做好秋冬兩季的衛(wèi)生教育。為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈溫馨的環(huán)境，每天堅(jiān)持擦窗子、桌子、拖地兩次、清潔廁所，堅(jiān)持做好晨檢工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、保育方面 我們?cè)?
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