20xx交通安全伴我行主題班會教案三篇精選(參考版)
2025-03-30 02:34本頁面
【正文】 。 出示圖片為學生提供生活場景，說說該如何做? ，特別多汽車、電動車，你會如何告訴她什么?(靠道路兩邊，不走道路中間) ?(一停二看三通過，紅燈停綠燈行，走人行橫道) (六)小結： 同學們小結：通過這次活動，你明白得了什么? 班主任小結：生命只有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺恪守交通規(guī)那么的好適應。 ，老師發(fā)號口令：紅燈亮了(停頓)，直行綠燈亮了(直行)，左轉(zhuǎn)綠燈亮了(左轉(zhuǎn))。 ?、圩筠D(zhuǎn)：右臂向前平伸，掌心向前。 ?、谥毙校鹤蟊巯蜃笃缴?，掌心向前。(形狀為三角形，黃底、黑邊、黑色圖案) ③指示標志：為人們指導方向、線路，形狀為圓形或方形，藍底、白色圖案。 ?、俳锅Q喇叭禁止非機動車進入禁止行人進入禁止機動車駛?cè)? ?、诹粢馕ｋU留意兒童事故易發(fā)路段慢行 ?、廴诵袡M道停車非機動車道機動車道 ①禁令標志：表示禁止做某些事情，請學生觀察這一類標志特點。 ，你們在生活中見過哪些交通標志?自由交流。 小結:走路要走人行橫道，要專心走路，不要邊走邊看書或做其他事情，更不要在馬路上游玩。 B、行走時邊走邊看書。 小結：乘車時要系好平安帶，頭、手不伸出窗外 ?、谶^馬路平安：過馬路時哪種行為是正確的? A、跨越欄桿橫穿馬路B、在車輛靠近時過馬路C、走斑馬線 小結：過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線時要在兩側(cè)沒有來車的情況下過馬路。B、車輛行駛時頭伸出窗外。(轉(zhuǎn) (二)平安知識征詢答 ?(紅黃綠)這三種顏色的燈都有些什么作用你們明白嗎?請兩個學生上臺演一演，看看你會不會過馬路(讓兩位學生站在門口，老師站在多媒體課件旁邊，出示相應的課件讓學生過馬路)： ?、偌t燈亮時該如何樣? ②黃燈亮時還能夠過馬路嗎? ?、凼裁礋袅習r才能夠走? 師總結：紅燈是停車信號，黃燈是緩行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請學生讀一讀。 ：生命就在我們每個人的手中，交通平安不容我們無視。 ?、诮衲?月份，在一所小學門前，一位小學生在過馬路時被迎面駛來的出租車撞傷,被撞的是河北小學的學生，這名學生下公交車后直截了當從兩輛公交車中間穿過，想要翻越護欄去對面的學校，這時出租車迎面駛來，由于出租車駕駛?cè)吮还卉嚀踝∫暰€，來不及躲閃將她撞倒在地。 通過本次班會活動，使同學們理解一些根本的交通規(guī)那么及交通標志，并逐步構成自覺恪守交通規(guī)那么的良好的行為適應。在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。 不準在
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