【正文】 請(qǐng)其他同學(xué)配合一下，不要把答案 說(shuō)出來(lái)，謝謝！二、選擇題：幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：（）A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童乘車時(shí)較為安全的行為（）A、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后 B、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該： A、直接穿行 B、走斑馬線過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走（）A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走 C、隨心所欲地走 5．過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈： A、紅燈行 B、綠燈行6．媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛： A、非機(jī)動(dòng)車道 B、機(jī)動(dòng)車道7．假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做： A、穿越護(hù)欄過(guò)去 B、繞到人行橫道上再過(guò)去 8．綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)該怎么做：A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 B、趕緊沖過(guò)馬路同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來(lái)大家都具有一定的交通知識(shí)，也有一定的判斷分析能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺(jué)遵守交通法規(guī)的小公民！三、贈(zèng)送交通標(biāo)志書簽：表示 表示表示表示表示 表示表示 表示表示 表示表示 表示☆交通標(biāo)志書簽贈(zèng)送活動(dòng)：（學(xué)生互贈(zèng)，贈(zèng)送在場(chǎng)的老師）班主任： 下面我們來(lái)一個(gè)書簽大展示，請(qǐng)同學(xué)們拿出自己制作的書簽，并 將自己制作的書簽送給你想送的人，讓他們時(shí)刻記住要遵守交通規(guī)則。題目都比較簡(jiǎn)單，不用太緊張哦！一．必答題：1．什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？（綠燈）2．雨天騎車可以打傘嗎？（不可以）3．過(guò)馬路必須走什么？（人行橫道）4．可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎？（不可以）5．放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)？為什么？（不對(duì)，很危險(xiǎn)）6．行車時(shí)可不可以與駕駛員談話？（不行）7．醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛？（不準(zhǔn)）8．小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？（不能）班主任：首先恭喜每個(gè)小組精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。首先每小組中任意抽選兩位同學(xué)回答2道必答題?！?交通知識(shí)競(jìng)賽：班主任：好，那就讓我們先來(lái)掌握一些交通小常識(shí)。同學(xué)們，當(dāng)你一個(gè)人騎車上街時(shí)；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你橫穿馬路時(shí)；當(dāng)你在翻越欄桿時(shí)；你是否想過(guò)，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險(xiǎn)?。┦前。〗煌ò踩珜?duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后果不堪設(shè)想。我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的哺育下成長(zhǎng)。（二）、“交通與安全”教育。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目等。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始，文明習(xí)慣的積累須從足下開始。生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車站、碼頭和機(jī)場(chǎng)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。走路時(shí)要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”；不與機(jī)動(dòng)車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過(guò)街走人行橫道；不闖紅燈，不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。以下兩點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。若沒(méi)有交通安全意識(shí)很容易帶來(lái)生命之憂?，F(xiàn)在我們就來(lái)請(qǐng)各組同學(xué)介紹自己在收集資料時(shí)的體會(huì)！女：小結(jié)提高交通安全意識(shí)：不管是校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識(shí)淡薄。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢 男：安全既然如此的重要，為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)，我們精心籌備了這次主題班會(huì)。B：算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕?? A：怕什么，你等著。A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：現(xiàn)在？ A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？ B：前天，是爸爸給我的生日禮物。時(shí)間：放學(xué)路上。事實(shí)上《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出，中學(xué)生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。過(guò)馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過(guò)。所以我們一定要遵守交通規(guī)則。這悲劇是誰(shuí)造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規(guī)則，這悲劇是不會(huì)發(fā)生的??真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。你去了，我該怎么辦？你快醒來(lái)。司機(jī)來(lái)不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：（幻燈呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......女：下面請(qǐng)xxx同學(xué)講個(gè)故事我曾在報(bào)紙上目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。女：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。女：有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線,它時(shí)刻提醒著我們，確保著生活的和諧。女：春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。了解一些基本的交通規(guī)則。組織學(xué)生排演小品。二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：：知道有關(guān)的交通法規(guī)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。知道有關(guān)的交通法規(guī)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。結(jié)合“小學(xué)生日常行為規(guī)范”第 16 條，開展遵守交通規(guī)則活動(dòng)。愿我們今后人人遵守交通規(guī)則，做文明行人，成為交通小衛(wèi)士。學(xué)生表演：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來(lái)；綠燈亮了，車輛和行人才通行； 表演在音樂(lè)的伴奏下配音：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。哪些行為有交通安全意識(shí)？（檢查剎車）哪些行為沒(méi)有交通安全意識(shí)？①闖紅燈 ②拼命追趕③扶肩并行④手提東西騎車 ⑤曲折行駛⑥自行車走快車道主持人統(tǒng)計(jì)得分，表?yè)P(yáng)優(yōu)勝隊(duì)。播放鏡頭二：幾位高年級(jí)同學(xué)檢查好自行車剎車出去了，遇到紅燈，其中甲同學(xué)一直往前騎，綠燈亮后，乙同學(xué)拼命追趕前面同學(xué)，另二個(gè)同學(xué)扶著肩慢悠悠地并行，旁邊的丙同學(xué)提著東西，曲折行駛。倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息。）播放鏡頭一：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線，猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。（三）擦亮眼睛辨是非主持人：這些同學(xué)真棒！再來(lái)看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”。出示以下標(biāo)志名稱及標(biāo)志圖案。老爺爺講《亮亮坐摩托》故事。主持人：對(duì)，這是為了特別保護(hù)小朋友的安全而規(guī)定的，如果違反了坐摩托車的法律規(guī)定，就有可能付出血的代價(jià)。主持人：好，請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。?。恨D(zhuǎn)彎或下車時(shí)擺手勢(shì)。乙：騎車集中思想，不戴“隨身聽”，不心謹(jǐn)慎。主持人：同學(xué)們說(shuō)得真好！走路應(yīng)該守“規(guī)矩”，可騎車也有“規(guī)矩”呀！甲、乙、丙、丁（齊聲說(shuō)）：這個(gè)我們懂，未滿12歲的兒童，不準(zhǔn)在道路