20xx教導(dǎo)處范文校本研訓(xùn)工作總結(jié)(參考版)
2025-03-26 00:39本頁面
【正文】 。 教育經(jīng)費缺乏，許多教研工作難于開展。同時作業(yè)的方式也多種多樣，有書面作業(yè)、有小實驗，還有調(diào)查報告等等。由單一穩(wěn)固課內(nèi)知識型向注重向課外延伸型的轉(zhuǎn)變。 ?。?）作業(yè)方式的轉(zhuǎn)變。我們不再以分?jǐn)?shù)這唯一尺度來衡量學(xué)生，而是多角度全方位地進展評價，即要全面綜合，又突出學(xué)生個性。學(xué)生傳統(tǒng)的被動、過于接受式的學(xué)習(xí)方式，在開放、互動、討論、合作、啟發(fā)式的教學(xué)方式妨礙下已逐步淡化，學(xué)生已初步構(gòu)成主動、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，他們的主體性、能動性，勇于發(fā)覺、探究的精神已初步構(gòu)成?！ 。?）教學(xué)方式的改變，往常的“滿堂灌”和“題海戰(zhàn)術(shù)”現(xiàn)在已不復(fù)存在，課堂上，師生互動，生生互動，你爭我辯等探究、合作式的多了，上課不再是傳授圣經(jīng)的獨言堂，而已成為激發(fā)學(xué)生制造動機，開掘?qū)W生制造性潛能、促進學(xué)生構(gòu)成制造性的人性的樂園。另外學(xué)生又是開展中的人，要理解學(xué)生存在的缺乏與錯誤，盡量協(xié)助學(xué)生處理咨詢題、克服缺乏?！ 。?）學(xué)生觀。老師不是無所不能者，而是新課程下的學(xué)習(xí)者，他不只是一桶水，而是要成為自來水?！ 。?）老師觀。明確教是為了不教，教育的目的是為了促進學(xué)生的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1