20xx教導(dǎo)處范文校園閱讀節(jié)活動方案(參考版)
2025-03-26 00:39本頁面
【正文】 。備注：各年級于11月26日之前，選一到兩個精品讀書節(jié)目推薦到團委。“原創(chuàng)精品”評選；（2015年12月28日）方式：小學(xué)以校為單位，中學(xué)以班級為單位，各班選送35副作品上交，再依照上交的總數(shù)評出獎項設(shè)置。負責(zé)人：張小建方式：小學(xué)以校為單位，中學(xué)以班級為單位，選送2名學(xué)生進展現(xiàn)場競賽；最后小學(xué)部和中學(xué)部各評出前6名同學(xué)的文章。時間：2015年12月9日獎項設(shè)置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名(三)、中小學(xué)生征文競賽主題：“讀書讓生命更燦爛”時間：2015年11月12日負責(zé)人：張小建活動步驟：本次活動分為兩個階段：第一階段：各班級內(nèi)部進展競賽，每位同學(xué)都有參賽時機，各班選拔出1名同學(xué)代表班級參加第二階段競賽；第二階段：以班級為參賽單位參加全校競賽。活動步驟：本次活動分為兩個階段：第一階段：每個小學(xué)三年級以上各班級內(nèi)部進展競賽，每位同學(xué)都有參賽時機，各小學(xué)選拔出2名同學(xué)代表班級參加第二階段競賽；第二階段：以校為參賽單位參加全學(xué)區(qū)競賽。負責(zé)人：蔣劍波考核評比:（一）小學(xué)生講故事競賽5．向?qū)W生推薦中央教育頻道《百家講壇》、《子午書簡》、《經(jīng)典誦讀》等節(jié)目，接受名家的閱讀引領(lǐng)。4．向?qū)W生推薦每周閱讀書籍，豐富學(xué)生的閱讀素材。選出優(yōu)秀學(xué)生向?qū)W校推薦。（語文課前3分鐘）2．堅持每天一首詩、一句格言（小學(xué)）；一篇美文（中學(xué)）；每周兩次的閱讀交流（每周閱讀課以及周三的中午交流日積月累、朗讀評價、背誦）活動，催促、檢查學(xué)生閱讀行為及效果。1．堅持每天三讀（早晨晨讀、中午午讀、課間讀）活動，為學(xué)生開拓閱讀時間。（一）由班級組織學(xué)生閱讀，老師
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