20xx年教導(dǎo)處范文教學(xué)處精細(xì)化管理方案(參考版)
2025-03-15 01:29本頁面
【正文】 總之，我校爭創(chuàng)教育品牌，積極貫徹、認(rèn)真落實來鳳縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化治理的相關(guān)文件精神和詳細(xì)措施，完善教學(xué)常規(guī)治理制度，強(qiáng)化年級建立和治理，建立畢業(yè)班目的治理制度，有效地促進(jìn)我校教育教學(xué)治理水平和教育教學(xué)質(zhì)量更上一個新臺階?！ 、?、加強(qiáng)畢業(yè)班班主任對班級學(xué)習(xí)過程的監(jiān)控。 ?、?、加強(qiáng)家校配合，共同促進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生的進(jìn)步。每次考試都進(jìn)展深化質(zhì)量分析，監(jiān)控、跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況?！ ?qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控體系?！ 〗⒛康闹卫頇C(jī)制?！ ∷?、完善畢業(yè)班目的治理制度 建立、健全畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校還確定幫扶對象，依照成績和性格特點(diǎn)把學(xué)生“分包”給老師，對他們進(jìn)展有針對性指導(dǎo)。班主任、科任老師應(yīng)及時理解學(xué)生思想動態(tài)和心理狀態(tài)，做好心理疏導(dǎo)。每次考試都進(jìn)展深化質(zhì)量分析，及時監(jiān)控、跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，同時建立督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)包年級各科教學(xué)質(zhì)量，備課組長包年級本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，教研組長包學(xué)校本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的“三包”體系?！ 、堋⑼晟瀑|(zhì)量監(jiān)操縱度?！ 、?、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)?！ 、?、學(xué)期初和期中考期間，結(jié)合學(xué)校紀(jì)律整頓，嚴(yán)抓本年級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，為學(xué)生制造學(xué)習(xí)的良好氣氛?！ ∶鞔_年級治理職責(zé)，強(qiáng)化年級治理責(zé)任。標(biāo)準(zhǔn)年級建立和治理工作?！ 、輰W(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對老師信息技術(shù)素養(yǎng)的培訓(xùn)，在多媒體治理、課件制造、電腦操作方面給予任課老師提供方便?！ 、蹅湔n組長應(yīng)讓備課組統(tǒng)一進(jìn)度，完善集體備課制度。配齊、配全辦公座椅，要求老師盡量在辦公室坐班、備課?！ 「纳颇昙夀k公條件，營建狠抓質(zhì)量工作的良好氣氛。通過檢查理解老師的備課、上課、作業(yè)修改等情況，及時發(fā)覺咨詢題、處理咨詢題，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們要求每個任課老師都要寫教學(xué)手記和課后隨想，從而提高本身教育教學(xué)水平，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組（備課組）同行通過
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