20xx年教導處范文教學處精細化管理方案(已改無錯字)
2025-03-15 01 本頁面
【正文】 座椅，要求老師盡量在辦公室坐班、備課?！ 、谀昙壎綄ьI導要將近期工作重點，工作思路表達在“工作安排表”中，讓整個年級構成一個步伐一致的戰(zhàn)斗整體。 ?、蹅湔n組長應讓備課組統(tǒng)一進度，完善集體備課制度。 ?、芮妩c早晚自習出席情況，在年級評比中表達，讓班主任對班級學生出席情況心中有底，杜絕意外事件發(fā)生?！ 、輰W校應加強對老師信息技術素養(yǎng)的培訓，在多媒體治理、課件制造、電腦操作方面給予任課老師提供方便?！ 〗⒔∪昙壷卫硪?guī)章制度，加強年級治理。標準年級建立和治理工作。各年級應嚴格按照學校規(guī)章制度，結合本年級的實際和特點，在學期初制定實在可行的年級治理工作計劃，學期中總結半學期的工作并提出下半學期工作思路及展望，學期末詳細地總結工作的得失?！ ∶鞔_年級治理職責，強化年級治理責任。我們強化了以年級督導領導為核心的年級治理責任制、以班主任為核心的包班級制和以教研組長、備課組長為核心的包學科制?！ 、佟W期初和期中考期間，結合學校紀律整頓，嚴抓本年級的學風、班風，為學生制造學習的良好氣氛?！ 、?、定期召開任課老師、班主任例會，認真總結前段時期工作，分析存在咨詢題，提出處理方法和方案，有針對性開展下一階段工作。 ?、邸⒓訌娂倚Ｂ?lián)絡。定期召開學生和家長座談會，征求學生和家長對近階段教育教學工作意見，及時調整和改良教育教學工作。 ?、?、完善質量監(jiān)操縱度。組織好學生定期進展質量檢測，爭取做好月考工作。每次考試都進展深化質量分析，及時監(jiān)控、跟蹤學生學習情況，同時建立督導領導包年級各科教學質量，備課組長包年級本學科教學質量，教研組長包學校本學科教學質量的“三包”體系。 加強人文關心、心理輔導、師生交流和家校合作 學校要求老師對學生既補知識缺陷、又補學習方法，同時又要給學生以決心，應多一些微笑、多一些鼓舞、多一些責任、
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