20xx班主任述職報(bào)告怎么寫(參考版)
2025-01-25 22:10本頁(yè)面
【正文】 我的述職完畢，大家辛苦了，謝謝!
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回首 20xx， 這半年的班主任工作可以用四個(gè)字來概括， 那便是 “有 滋有味” 。這樣一來，形成了一種良性的互動(dòng)，真正達(dá)到了家校聯(lián)系的 和諧發(fā)展。在收預(yù)收書本費(fèi)時(shí)，雖 然我們班布置得比較晚，但是上交的情況卻比較理想。 3 這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，匯聚成了一股力量，促進(jìn)了班級(jí)的成長(zhǎng)。將自己想對(duì)怒放十班說的心里話，講給父母聽。
同時(shí)我也通過家校聯(lián)系卡、家訪以及電訪的形式，將自己對(duì)學(xué)生 的關(guān)愛，將班級(jí)的大小喜事，告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)更多地了解我們怒放 十班。我 把自己的教育理念，以及從書本上借鑒來的教育觀念，通過案例分析 的方式發(fā)給家長(zhǎng)，有些可以說解決了家長(zhǎng)的燃眉之急。首先，我給每個(gè)月制定了一個(gè)主題，10 月份的主題就是：讓孩子的小升初安全著陸。因此，加強(qiáng)家校聯(lián)系勢(shì)在必行。一句 “向四十五分鐘要質(zhì)量”提醒了老師也警示了學(xué)生，再加上班主任的 勤跟班，課堂氛圍已經(jīng)解決。
正如校長(zhǎng)所言：管理出效益!小組建設(shè)的雙贏局面出現(xiàn)在第三次 月考上，孩子們真的怒放了，語、數(shù)、英三科都有了一定的進(jìn)步，且 班級(jí)前 100 名的排名也是突飛猛進(jìn)：由期中考試 6 名同學(xué)上升到了 13 名，且在年級(jí)排名上升 200 個(gè)名次的同學(xué)也有 5 位。每個(gè)小組先從一枚魚蛋開始晉級(jí)，每晉級(jí)一次，積分歸零，下 面是積分晉級(jí)表：
對(duì)于孩子們而言，金色夢(mèng)想也許只是一輛自行車、一雙溜冰鞋， 但這卻是激勵(lì)他們前進(jìn)的內(nèi)因，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀、考高中，對(duì)于初一的 學(xué)生來說，誘惑力還不如他的金色夢(mèng)想來得實(shí)際。根據(jù)期中考試成績(jī)將學(xué)生分為 8 個(gè)不同等級(jí)，并平均分配到 8 個(gè)小組當(dāng)中去，以確保實(shí)力相當(dāng)。而這些同學(xué)恰恰是龜 兔賽跑中的烏龜，第一次考得不出彩，說明他們基礎(chǔ)一般，可因?yàn)樗?們有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，穩(wěn)扎穩(wěn)打的烏龜在期中考試中贏過了粗 心大意的兔子。我將這樣的一個(gè)愿望稱為“金色夢(mèng)想” ，這也是我們班小組建設(shè)的 中心思想。
抓緊小組建設(shè)，提升班級(jí)戰(zhàn)斗力 每一個(gè)孩子都有一個(gè)愿望，需要父母來幫其完成。
每一次批閱班會(huì)作業(yè)，都是心與心的交流。 通過無記名投票，我們?cè)u(píng)選了班級(jí)十大感動(dòng)人物。 We are a family：相親相愛的一家人。
下面是本班本學(xué)期的主題班會(huì)開展情況：
感恩行動(dòng)日：在作何年代，感恩都是一種珍貴的品質(zhì)。級(jí)長(zhǎng)常說，沒有一勞永逸的事情， 班主任工作要細(xì)水長(zhǎng)流。結(jié)合臨時(shí) 班學(xué)生的表現(xiàn)，我決定了第一次班會(huì)主題——《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》 ，同 時(shí)，并布置了第一次班會(huì)課作業(yè)，以《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》為題寫自己 的心得體會(huì)。班會(huì)課是班主任的用武之地，也是班主任與 同學(xué)們進(jìn)行思想交流的良好契機(jī)，因此我十分地重視。
班主任述職報(bào)告范文三 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，班主任，老師，大家晚上好：
今天對(duì)我來說是一個(gè)非常重要的日子，因?yàn)檫@是我人生中第一次 參加班主任述職報(bào)告，真的是十萬分感謝學(xué)校能給我們班主任搭建這 樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)!同時(shí)也是十萬分感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我 的信任，將最優(yōu)秀的、最可愛的 710 班交給我。會(huì)后我也相應(yīng)的為他們表彰。定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓(xùn)練，教育學(xué)生知道“個(gè)人要服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證班級(jí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的班貌。孩子更自信了。一二。點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣?；顒?dòng)的開展為孩子們樹立了自信找到了自己的合適位置，對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活起到了決定性作用，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)從此開始。尤其是我不在的時(shí)候，表現(xiàn)突出。班級(jí)設(shè)立了小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)和代理班長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí)讓孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式。一年以來，孩子在我眼中明顯的長(zhǎng)大了，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一年級(jí)孩子年齡小，紀(jì)律渙散，自控力差，我主要從培養(yǎng)學(xué)生
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