期末班主任述職報告要怎么寫(參考版)
2025-02-13 13:20本頁面
【正文】 此致敬禮!期末班主任述職報告要怎么寫。并在精神上支持我們的做法。學(xué)生經(jīng)過有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，語文水平有了很大的提高。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語文興趣、特長的學(xué)生，組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級班和創(chuàng)作班。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。所以，在小學(xué)語文教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。積極進行教學(xué)改革。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。幾年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作。從教十一年，二零_年獲得現(xiàn)任職稱。三年之后，_班的孩子一定會很有出息的?，F(xiàn)在班級的困難是，還是有好多學(xué)生上課喜歡隨意講話，喜歡接老師的下句。上周二原來的學(xué)生回到_班發(fā)校服，每個學(xué)生重新坐到自己曾經(jīng)的座位上，心潮起伏，百感交集，許多人擁抱在一起，久久不愿離去。班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面，我想所有任課老師都是有目共睹的。包括原來的配班老師和現(xiàn)在的，他們?yōu)榱薩班孩子的健康成長都付出了大量的心血。許多具體的事物，都是我們班級老師來完成的。這就是我所說的充當(dāng)“牽引力”。我想說的是：對待這些孩子們，要先發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，讓他感到自己很不錯，于是充滿希望。后來，她們關(guān)系好了許多。后來我知道這件事后，就把幾個同學(xué)同時叫出來，叫她們當(dāng)著面把怨氣全講出來，讓有錯的一方向?qū)Ψ降狼?。四、團結(jié)就是力量_班是最重視團結(jié)的。_班的班訓(xùn)是：團結(jié)拼搏，永不言棄!在_班，你清潔沒有做好，我可以容忍你，你有這樣那樣的毛病我也可以容忍你，但是，你要是不讀書，不學(xué)習(xí)，我是絕對不允許的。三、狠抓學(xué)習(xí)在_班，一切以學(xué)習(xí)為中心。后來她在中說，是老師給了她鼓勵，當(dāng)時她看到我豎起了大拇指，她心里一熱，更加用心了。當(dāng)來回走第二次的時候，我悄悄的向她豎起了大拇指。過了一會，教官安排一列一列的走。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上，告訴她擺臂方式不對。在給他們擦汗水的時候，許多孩子激動地說：“謝謝老師!”后來軍訓(xùn)之間有一個寫作，題目是軍訓(xùn)體會，好多孩子在體會中寫道，這一輩子中，我第一次碰到了給我擦汗水的老師!孩子回家后還給父母講，我們那個老師好好喲，還給我們擦汗水!雖然軍訓(xùn)只有短短的幾天，但從那時起，我就迅速地走進了孩子們的內(nèi)心。整個軍訓(xùn)我總共給學(xué)生擦過兩次汗水，每次都是在站軍姿的時候。開學(xué)班主任培訓(xùn)的時候，_主任說：“的時候，學(xué)生很累，有很多汗水，你去幫他們擦一擦，他們會很快接受你的。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。本學(xué)期我擔(dān)任高一_班的班主任。我想通過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學(xué)生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。經(jīng)過這個學(xué)期的感情投資，我真正感受到了他們的進步，特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生能夠
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