20xx教案人教版七年級下冊狼說課稿(參考版)
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 我的說課完畢，感謝大家！。同時也有些不盡人意的地點，如朗讀的指導(dǎo)如何更高效一些，怎么樣使課堂時間安排更科學(xué)合理些，這些咨詢題都有待我在今后的教學(xué)中去努力。教學(xué)反思：這堂課我的教學(xué)思路是想一改正去文言文教學(xué)“字字落實，句句清晰”的老套子，貫徹“以讀為主，文言并重”的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能，讓合作、探究的理念指導(dǎo)本人的教學(xué)，以便更有效地提高課堂教學(xué)效率。依照本課的教學(xué)目的和教學(xué)重點、難點，我設(shè)計了一組練習(xí)。結(jié)合屠夫智斗兩狼的故事，談?wù)勀愕目捶?。通過醫(yī)生全力搶救，黃豪杰昏迷多時后清醒。（出示視頻）環(huán)節(jié)五：聯(lián)絡(luò)實際，拓展遷移學(xué)習(xí)是為了生活，這個奇異的故事令人深思。老師提咨詢：作者想通過《狼》這個故事，告訴我們什么道理?你從中遭到什么啟示？學(xué)生情緒高漲，他們紛紛發(fā)表本人的見解和主張，課堂氣氛十分活潑。（出示學(xué)生表演視頻）環(huán)節(jié)四：品讀課文，感悟寓意由于學(xué)生在上一環(huán)節(jié)中，已經(jīng)對狼的貪心、兇惡、狡詐和屠夫的機智英勇有了充分感受，因此這時讓學(xué)生交流本人對文章寓意的感悟也就水到渠成了。環(huán)節(jié)三：變換角度，評演故事為了突出狼這一主角，我要求學(xué)生從狼的角度來評演故事，并設(shè)計了以下咨詢題：狼的動作、神態(tài)有什么變化？它在想些什么？找出最能表現(xiàn)狼的本性的詞語讀一讀，品一品，通過品析文中生動、凝練的文言詞語，充分認(rèn)識狼的貪心、狡詐。這一步首先是引導(dǎo)學(xué)生流利而有感情地朗讀文本，讀出形象，讀出感受，邊讀邊想象屠夫遇狼的情景，使學(xué)
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