20xx教案人教版九年級我愛故鄉(xiāng)的楊梅教學(xué)反思_0(參考版)
2025-01-25 05:52本頁面
【正文】 ,首先讓學(xué)生帶著上節(jié)課的疑咨詢“楊梅果有什么特點(diǎn)?”整體感知文章內(nèi)容,在充分讀中去發(fā)覺蘊(yùn)藏在語言文字中的作者情感,接著對重點(diǎn)詞句咬文嚼字,反復(fù)琢磨,讓學(xué)生借助想象及有感情的朗讀等手段理解內(nèi)容,同時(shí)領(lǐng)悟楊梅果形狀、顏色、滋味的惹人喜愛,從而體會(huì)作者的情感.二、重積累,重感悟,還語文教學(xué)以“樸素”.近年來的心理學(xué)的研究證明,語言經(jīng)歷越豐富,
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